riskikartoitus?

meidän pitää koulun työssäoppimisjaksolla tehdä riskikartoitus johonkin yritykseen. tiedän mikä riskikartoitus on, esim. tunnistaa riskit, kirjata ylös ne, miettiä riskin luokka, toimenpiteet ym...

mutta miten tämä käytännössä laaditaan, tämä riskikartoitus? koneella kun kirjoittaa sen, niin onko olemassa joitakin valmiita riskikartoitus-lomakkeita/malleja vai pitääkö ne kaikki keksiä päästä että minkänäköinen sen tulee olla?

tiedän että on noita riskilomakkeita, joihin merkataan riskit ja sen mahd. seuraukset ja riskiluokka, mutta MINKÄLAINEN siitä lopullisesta riskikartoitus-työstä tulee tulla? onko nuo riskilomakkeet siinä liitteenä vai luetellaanko siinä itse tehtävässä pelkästään vaan riskejä ja toimenpiteitä esim. kuvien kanssa?


sry sekava teksti, mutta kun ne ei kerro koulussa tarpeeksi.
91222
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 9

Vanhimmat

Voin kertoa, että aika nihkeäsi tulet saamaan lomakkeita ja ohjeita näiltä sivuilta, koska riskikartoitukset ovat kuitenkin bisnestä...eli ei niitä ilmaiseksi viitsi jakaa kun on alkujaan sellaisen muokannut. Itse olen muutamia kartoituksia tehnyt ja suurimman osan "lomakkeista" ja tarkastuslistoista olen itse tehnyt. Annetaan ilmaiseksi muutamia vinkkejä:

-Kohteen yleisluontoinen kuvaus
-Uhat ja tapahtumahistoria
-Kohteen toimintamallit (avainhallinta jne.) ja henkilökunnan resurssit
-Paloturvallisuus
-Pelastussuunnitelma
-Rakenteellinen turvallisuus
-Turvajärjestelmät ja niiden valvonta
-Vartiointimuodot kohteella ja niiden toimintaohjeet eri tilanteissa

Kartoituksesta olisi hyvä luoda virallinen raportti (virallinen siis asiallinen ja kattava), powerpoint-esitys ja kustannusarvio. Älä laita liikaa niitä kuvia, koska kyllä asiakas suurinpiirtein tietää mistä on kysymys...älä ainakaan laita niitä siihen raporttiin. Yllämainitut vinkit ovat vain raapaisu, mitä kunnon riskianalyysi pitää sisällään. Tottahan niitä voi vasemmalla kädellä hutaista, mutta sellaisella työllä saattaa olla seuraamuksia puskaradion kautta.

Äänestä

Itse olin erään turvallisuusalan opiskelijan "ohjaajana" työharjoittelujaksolla, kun hän oli meillä harjoittelussa.
Hänellä ole koululta valmiiksi saatuna lomakkeet tuohon kartoitukseen mitkä täytti, sekä teki muuten yleisluontoisen kuvauksen kohteesta, sekä kävimme vielä kahdestaan läpi hänen aikaansaannoksensa.

Äänestä

niin no eihän opiskelijalta voi täydellisyyttä vaatia. kun vain saisi jonkun linkin että millainen siitä lopputyöstä tulee tulla, niin helpottaisi pirusti...

lisää vastauksia odotellessa...

- aloittaja

Äänestä
  • Ei tässä nyt mitään linkkejä ruveta laittamaan. Olet saanut jo tuossa aikaisemmassa tekstissä aika selkeän kaavan, joten aloita sen kartoituksen tekeminen. Kaikkea ei voida valmiiksi pureskella vaan täytyy itsekin miettiä asioita! Jos haaste on ylivoimainen jopa aikasemmilla annetuilla ohjeilla niin olet mahdollisesti väärällä alalla. Lähtökohta on mun mielestä jo niin naurettava, että kaikki pitäisi olla copy-paste touhua!

    Äänestä

Itsellänihän on sama ongelma. Pitäisi tehdä riskikartoitus mutta kun ei ole opiskeltu asiaa lainkaan, eli jos olisi "mallipohja/lomake" minkä mukaan tekisi niin helpottaisi kummasti. Ei tässä nyt ruveta kenenkään bisneksiä viemään vaan on yritetty kysyä neuvoa ja ohjeita kokeneimmilta. Hyviä ohjeita tuli vastauksista mutta kysymys onkin miten rakentaa kokonaisuuden, on varmasti hajua kaikilla miten tehdään mutta kun sitä ei saa kasattua paperille...

Äänestä

Niin ja vielä parempi olisi jos joku tekisi sen sinulle valmiiksi. Aloita hommat äläkä täältä kerjää kultalusikalla suuhun vätys.

Äänestä

Et tarvitse mitään pohjaa tai lomaketta...kohdat, jotka tarkastat on jo listattu yläpuolelle! Ei ole olemassa mitään yleistä ohjetta tai lomaketta...jokainen harkintansa mukaan luo sellaisen tarkastulistam, jonka on hyväksi havainnut. Kokonaisuus koostuu pienistä yksityiskohdista eli tarkastuksen jälkeen annat kirjallisen osuutesi. Tähän voit laittaa positiiviset ja negatiiviset huomiot, kuten:

-Rakennus B: Läntinen nosto-ovi toimii manuaalisesti, jonka lukitusmekanisimi on puutteellinen. Tilassa on kuitenkin työvuorojen aikana aina vähintään yksi henkilö, joten valvonta on katkeamatonta.
-Rakennus C: Varastossa säilytetään arvokasta materiaalia. Valvonta kyseisessä rakennuksessa on puutteellinen, johtuen syrjäisestä sijainnista ja työskentelyn tiheydestä ko. tiloissa.

Yhteenveto: Rakennus B:ssä oli erittäin valpas henkilökunta, joka oli tietoinen yleisistä uhkakuvista nosto-oven puutteellisesta lukituksesta. Ehdotukseni on, että lukitusmekanismi päivitetään ja näin taataan työvuorojen ulkopuolinen turvallisuus
Rakennus C:ssä säilytettiin arvokasta materiaalia, jonka vuoksi valvontaa tulisi tehostaa. Valvonta tällä hetkellä on ajoittaista johtuen työmääräyksistä ja ohjeistuksesta. Tilassa ei työskentele pääsääntöisesti työntekijöitä. Ehdotukseni on asentaa etävalvonta, kuten Timecon-järjestelmä tai kombi-sopimuksella etävalvonta valvontakameroilla.

Äänestä

Täältähän löyty hyvät ohje nuorat, kiitoksia vain Turvallisuudenluoja.
hetki aikaa kun viimeks oon ite tehny näitä ja nyt sitten lupaudun kaveria auttamaan kun pitää tehä kartoitus niinkin pienestä paikasta kun kokoprkl Suomesta.

Ehkä tyhmin kouluntehtävä ikinä.
Omasta mielestäni.

Äänestä

Noin suuresta aiheesta on hankala tehdä, koska vaihtoehtoja on loputtomiin. Pura aihe ensiksi osa-alueiksi. Esim. turvallisuus alueet: talous (markkinat ja rahaliikenne, puolustuvoimat (materiaali ja miehistö), viranomaistoiminta (tulli, poliisi ja raja). En kyllä osaa yhtään kuvitella, millainen kartoituksestanne tulee, mutta kunnianhimoinen se kuitenkin on. Suosittelen, että rajaatte sen mahdollisimman pieneksi. Jokaisen kartoituksen pohjana on kuitenkin faktat ja viranomaistoiminnasta ja puolustusvoimien toiminnasta on kovin vähän tietoa jaossa. Jos mielenkiintoa riittää niin kartoituksen ei tarvitse olla tylsä paperinpala vaan voitte tehdä enemmän niin kuin stressikokeen. Suunnittelette tehtävän, jonka tarkoituksena on mitata Suomen valmius tiettyyn stressitilanteeseen. Tästä tehty raportti on sellaisenaan kelvollinen osoittamaan puutoksesta ja plussat.

Jos itse tarvisi tehdä koululle moinen tehtävä niin ehkä ottaisin hieman pienemmän tehtävän...teidän koulussanne toimiii varmaan myös henkilönsuojaukseen erikoistunut opetusryhmä. Teidän tehtävänne on testata tämän ryhmän valmius yllättäviin tilanteisiin. Järjestätte erilaisia tilanteita, jotka eivät ole joka kerta samanlaisia, eikä niihin kaikkiin ole tarve vastata voimalla. Mitä tällaiseen testaamiseen tarvitaan? Hyvä mielikuvitus, ehkä paintball-tarvikkeita ja muutamia kohdehenkilöitä. No, tuo oli nyt vain ehdotus...onnea kartoitukseen!

Äänestä

Kommentoi aloitusta


htghjgjghjj kirjoitti:

meidän pitää koulun työssäoppimisjaksolla tehdä riskikartoitus johonkin yritykseen. tiedän mikä riskikartoitus on, esim. tunnistaa riskit, kirjata ylös ne, miettiä riskin luokka, toimenpiteet ym...

mutta miten tämä käytännössä laaditaan, tämä riskikartoitus? koneella kun kirjoittaa sen, niin onko olemassa joitakin valmiita riskikartoitus-lomakkeita/malleja vai pitääkö ne kaikki keksiä päästä että minkänäköinen sen tulee olla?

tiedän että on noita riskilomakkeita, joihin merkataan riskit ja sen mahd. seuraukset ja riskiluokka, mutta MINKÄLAINEN siitä lopullisesta riskikartoitus-työstä tulee tulla? onko nuo riskilomakkeet siinä liitteenä vai luetellaanko siinä itse tehtävässä pelkästään vaan riskejä ja toimenpiteitä esim. kuvien kanssa?


sry sekava teksti, mutta kun ne ei kerro koulussa tarpeeksi.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu