Millaiset teemat kuuluvat kielipolitiikkapalstalle?

Millaiset teemat kuuluvat kielipolitiikkapalstalle?

23

<50

    Vastaukset

    Anonyymi (Kirjaudu / Rekisteröidy)
    5000
    • Palstalle kuuluvat aivan ehdottomasti pakkoruotsin ongelmat ja koko kaksikielisyysjärjestelyn tarkastelu. Tähän tulee mukaan erilaista historiakäsitystä ja identiteettityötä.

    • Palstalle kuuluvat myös erilaisten oppilaiden/oppijoiden ongelmat kielten opiskelussa sekä haasteet oman taitoprofiilin ja vahvuuksien toteuttamisessa opiskelussa yleensä. Kielitietoisuus koulutuksessa.

    • Kielitietoisuuteen liittyy myös maahanmuuttajataustaisten kotoutumiseen ja mahdollisimman hyvään kaksikielisyyteen yhdistelmällä kotikieli suomi liittyvät asiat. Myös haasteet kotoutumisessa ja kielitaidossa kuuluvat tänne.

    • Tänne kuuluvat myös erilaisten vanhempien kielivähemmistöjen omat näkemykset siitä, mitkä kielipoliittiset kieliratkaisut toimivat heidän kohdallaan ja mitkä eivät toimi.

      • Anonyymi

        Missä ovat saamenkielisten kommentit? Miten me suomalaiset kohtelimme saamenkielisiä lapsia 1960-luvulla?


    • Myös vieraiden kielten opetus yleensä kuuluu palstalle.

      Tänne kuuluvat EU:n selvitykset, joissa todetaan, ettei muualla lueta pieniä kieliä kuin Suomessa ja Islannissa ja islannissakin luetaan skandikieliä islanninkielisten palvelujen täydentämiseksi eikä muitten palvelemiseksi.

      Tänne kuuluvat Euroopan neuvoston nootit, joita ruotsinkieliset ovat tilanneet, joilla halutaan suitsia englannin kielen varhaista opetusta, jottei ruotsin kielen osaaminen vaarannu.

      • Anonyymi

        "Tänne kuuluvat Euroopan neuvoston nootit, joita ruotsinkieliset ovat tilanneet, joilla halutaan suitsia englannin kielen varhaista opetusta, jottei ruotsin kielen osaaminen vaarannu."

        Englannin kieli ei vaarannu siitä, että joku aloittaa 1. kielenään vaikkapa ranskalla. Päinvastoin. Tämä takaa sen, että lapsi oppii pelkän englannin sijaan kaksi kieltä hyvin. Tätä me tavoittelemme nyt Suomessa, koska englannin osaajia meillä on jo riittävästi.


      • Anonyymi
        Anonyymi kirjoitti:

        "Tänne kuuluvat Euroopan neuvoston nootit, joita ruotsinkieliset ovat tilanneet, joilla halutaan suitsia englannin kielen varhaista opetusta, jottei ruotsin kielen osaaminen vaarannu."

        Englannin kieli ei vaarannu siitä, että joku aloittaa 1. kielenään vaikkapa ranskalla. Päinvastoin. Tämä takaa sen, että lapsi oppii pelkän englannin sijaan kaksi kieltä hyvin. Tätä me tavoittelemme nyt Suomessa, koska englannin osaajia meillä on jo riittävästi.

        Englantia ei opiskella maan vaan yksilön oman edun tähden. Siksi englannin osaajia ei voi olla tarpeeksi.


      • Anonyymi
        Anonyymi kirjoitti:

        Englantia ei opiskella maan vaan yksilön oman edun tähden. Siksi englannin osaajia ei voi olla tarpeeksi.

        Kaikki kieltenopetus kaikissa maissa tähtää aina maan kilpailukyvyn säilyttämiseen. Meillä on sattuneesta syystä luettu englanti 50 vuotta, 10 vuoden putkena, joten englannin osaajia on yli tarpeenkin. Nyt tarvitaan muiden kielten osaajia. Mutta tästä tärkeästä asiasta te kieliaktiivit ette ole tietenkään huolissanne. Teidän tavoitteenne on vain painaa ruotsi alas. Muusta viis.


      • Anonyymi
        Anonyymi kirjoitti:

        Kaikki kieltenopetus kaikissa maissa tähtää aina maan kilpailukyvyn säilyttämiseen. Meillä on sattuneesta syystä luettu englanti 50 vuotta, 10 vuoden putkena, joten englannin osaajia on yli tarpeenkin. Nyt tarvitaan muiden kielten osaajia. Mutta tästä tärkeästä asiasta te kieliaktiivit ette ole tietenkään huolissanne. Teidän tavoitteenne on vain painaa ruotsi alas. Muusta viis.

        Kaikki opetus tähtää...

        Mutta ensisijaisena on lapsen ja nuoren oma etu, erityisesti kielissä.

        Englantia luetaan oman edun vuoksi.

        Vähemmistöt lukevat suomea, maan pääkieltä oman etunsa vuoksi.

        Ruotsia luetaan palveluvelvoitteen vuoksi.

        Vain kaksi ensimmäistä myös kohottavat kilpailukykyä.


      • Anonyymi
        Anonyymi kirjoitti:

        Kaikki opetus tähtää...

        Mutta ensisijaisena on lapsen ja nuoren oma etu, erityisesti kielissä.

        Englantia luetaan oman edun vuoksi.

        Vähemmistöt lukevat suomea, maan pääkieltä oman etunsa vuoksi.

        Ruotsia luetaan palveluvelvoitteen vuoksi.

        Vain kaksi ensimmäistä myös kohottavat kilpailukykyä.

        Oma etu/yhteiskunnan on sama asia tässä tapauksessa. On turhaa jaaritella siitä, onko jokin oppiaine "oma etu". Tämä on täysin turhanpäiväistä keskustelua. Peruskoulu on oppivelvollisuuskoulu, jonka kaikki käyvät, riippumatta siitä, onko esim. kotitalous tai maantiede "oma etu".


    • Tänne kielipolitiikkapalstalle kuuluvat arviot kielistrategioista, kokeiluhankkeista, kielipoliittisen ohjelman laadinnasta jne.

      • Anonyymi

        Entäpä pakkoruotsi? Täällä taisi olla aiheesta enemmänkin, mutta ne poistettiin. Onko aihe tabu kieliaktiiveille? Eikä siitä saakaan keskustella?


      • Anonyymi

        Pakon kriitikon keskustelun pakkoruotsista voi tiivistää yhteen lauseeseen: "Miksi 5%:n vähemmistö pakottaa enemmistön lukemaan pakkoruotsia?" Mitään muuta sisältöä ei keskustelulla ole.


      • Anonyymi
        Anonyymi kirjoitti:

        Pakon kriitikon keskustelun pakkoruotsista voi tiivistää yhteen lauseeseen: "Miksi 5%:n vähemmistö pakottaa enemmistön lukemaan pakkoruotsia?" Mitään muuta sisältöä ei keskustelulla ole.

        Nyt odotetaan vastausta kysymykseen "Miksi?" ja myös "Miten selittää kohtuuttoman tilanteen itselleen?"


      • Anonyymi

        Jos jonkun mielestä alle viiden prosentin vähemmistön pieni vähemmistökieli pakollisena kaikille muille (yli 95%) alakoulusta yliopistoon palvelujen järjestämiseksi on kohtuullista, on selvää, että sanan "kohtuullinen" tulkinta on jäänyt heille vieraaksi. Sanakirja voisi auttaa.


    Ketjusta on poistettu 7 sääntöjenvastaista viestiä.

    Luetuimmat keskustelut

    1. Pike surkea

      Pike on surkea
      Ikävä
      15
      3329
    2. Vesikin maksaa, miksei hengitysilma?

      Jatkuvasti itketään ettei ole rahaa mihinkään, mutta tilastojen mukaan rahaa on enemmän kuin koskaan, joten miksei asial
      Maailman menoa
      2
      1625
    3. Satuolennoista tarinointi ei kuulu peruskoulun tehtäviin

      Opetustunteja on muutenkin käytössä vain rajallinen määrä. Eli nämä satuhommat koulun ulkopuolelle vapaaehtoisiin harras
      Maailman menoa
      106
      1577
    4. Suomalainen perheenisä vaatii Suvivirren esittämisestä hyvityksiä

      Itse lapsena uskonnonopetuksesta vissiin traumoja saanut ihka suomalainen (!) perheenisä vaatii Espoon kaupungilta korva
      Maailman menoa
      225
      1075
    5. Lahkokasteen ja kristillisen kasteen erot

      Raamatun mukaan Kristillisessä yhdessä kasteessa Jumala pesee ja puhdistaa ihmisen sydämen ja poistaa perisynnin kirouks
      Kaste
      422
      1068
    6. Mitä haluaisit

      Tehdä kaivattusi kanssa?
      Ikävä
      124
      871
    7. Heikki Paasosen Marita-vaimo jätti tunteikkaat jäähyväiset: "Tällä kertaa me..."

      Heikki Paasonen on naimisissa Marita Paasosen (os. Alatalo) kanssa ja heillä on kaksi pientä lasta. Nyt koitti aika jätt
      Suomalaiset julkkikset
      2
      836
    8. Kuka omistaa keltaisen vanhan aravan?

      Pitäs saada rakennuksen omistajaan yhteys, rappukäytävät on siivottomassa kunnossa. Hiekkaa ja roskia rappusissa, lisäks
      Haapavesi
      29
      807
    9. Känsäkoura ja hotelli

      Tietoa kuka ostanut?
      Kuhmo
      10
      805
    10. Pirkanlinna yleisötapahtuma

      Oli todella hyvä tilaisuus. Ja EERO. L. Aivan mahtava tyyppi. Veti rennosti ja asiallisesti. Ja yleisöltä hyviä kysymyks
      Ähtäri
      45
      789
    Aihe