Mitä alkuräjähdys ei selitä

(ChatGPT tekoäly)

Alkuräjähdys, eli kosmologinen teoria maailmankaikkeuden synnystä, on tehokas selittämään monia universumin nykyisiä ominaisuuksia, kuten galaksien jakauman, taustasäteilyn ja kevyiden alkuaineiden suhteet. Se ei kuitenkaan vastaa kaikkiin kysymyksiin. Tässä on joitakin asioita, joita alkuräjähdysteoria ei selitä:

### 1. **Mistä alkuräjähdys tuli?**
- Teoria kuvaa universumin kehitystä sekunnin murto-osasta eteenpäin, mutta ei selitä, mikä aiheutti alkuräjähdyksen tai mitä tapahtui ennen sitä (jos "ennen" edes on mielekäs käsite).

### 2. **Miksi alkuräjähdys tapahtui?**
- Teoria ei vastaa siihen, miksi maailmankaikkeus ylipäätään syntyi. Tämä kysymys liittyy enemmän filosofisiin ja teologisiin pohdintoihin kuin nykyiseen fysiikkaan.

### 3. **Mitä on pimeä aine ja pimeä energia?**
- Alkuräjähdys ei selitä näitä mystisiä ilmiöitä, jotka muodostavat suurimman osan maailmankaikkeuden massasta ja energiasta. Pimeän aineen ja energian alkuperä ja luonne ovat yhä ratkaisemattomia kysymyksiä.

### 4. **Miksi luonnonlait ovat sellaisia kuin ne ovat?**
- Teoria ei selitä, miksi maailmankaikkeuden perusvoimat ja -vakioarvot ovat juuri sellaisia, että ne mahdollistavat galaksien, tähtien ja elämän synnyn.

### 5. **Mitä on tapahtunut singulariteetissa?**
- Alkuräjähdykseen liittyvä singulariteetti on tila, jossa fysiikan lait eivät enää päde. Nykyfysiikka ei pysty kuvaamaan sitä, mitä todella tapahtui "hetkellä nolla".

### 6. **Kuinka suuri maailmankaikkeus on kokonaisuudessaan?**
- Alkuräjähdysteoria käsittelee havaittavaa maailmankaikkeutta, mutta ei pysty sanomaan mitään sen mahdollisesta äärettömyydestä tai muista ulottuvuuksista.

### 7. **Onko olemassa muita maailmankaikkeuksia?**
- Teoria ei ota kantaa multiversumeihin tai siihen, voisiko alkuräjähdys olla vain yksi osa suurempaa kosmista kokonaisuutta.

Nämä kysymykset ovat osa fysiikan ja kosmologian avoimia tutkimusongelmia, ja niiden ratkaiseminen saattaa vaatia uusia teorioita, kuten kvanttigravitaatiota tai multiversumimalleja.
50530
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 50

Vanhimmat

Mitä luomiskertomus selittää? Vastaus: "Ei yhtään mitään!"

Äänestä
  • Mitä se tähän liittyy ? Tässä artikkelissa ei mainittu sanallakaan luomiskertomusta. Mistä se pullahti tähän ?

    1Äänestä

  • Missä päin tuollaisia idiootteja kasvaa ?

    Äänestä

  • Vain urpot puhuu alkuräjähdyksestä!

    Äänestä

  • Anonyymi00004 kirjoitti:

    Vain urpot puhuu alkuräjähdyksestä!

    Apukouluun!!!!

    Äänestä

  • Anonyymi00005 kirjoitti:

    Apukouluun!!!!

    Sielläkin ymmärretään, ettei mitään synny tyhjästä!

    Äänestä

  • Anonyymi00006 kirjoitti:

    Sielläkin ymmärretään, ettei mitään synny tyhjästä!

    Näin on. Tyhjästä ei synny muuta kuin jumalat ja sen tekemät taikatemput. Luonnossa/tieteessä sen sijaan ei mikään synny tyhjästä!

    Sivistys!

    Äänestä

  • Anonyymi00004 kirjoitti:

    Vain urpot puhuu alkuräjähdyksestä!

    Kuulepas pikkuinen netissä on myös lapsille sopivia sivuja. Tämä on aikuisille tarkoitettu

    Äänestä

  • Anonyymi00002 kirjoitti:

    Mitä se tähän liittyy ? Tässä artikkelissa ei mainittu sanallakaan luomiskertomusta. Mistä se pullahti tähän ?

    Olihan aloituksessa mainittu teologia. Teologia ei todellakaan selitä mitään. "Varsinainen" teologia on vain mielikuvituksen luomien kuvitelmien tyhjää pohtimista, mytologiaa.

    Äänestä

  • Anonyymi00006 kirjoitti:

    Sielläkin ymmärretään, ettei mitään synny tyhjästä!

    Syntyyhän tyhjästä vaikka mitä. Fysikaalinen tyhjyys ei tarkoita (minkään) olemattomuutta.

    Äänestä

Joskus ei ole ollut olemassa mitään. Ei vain tyhjyyttä

Äänestä
  • Milloin joskus? Aika itsessään on universumimme ominaisuus. Jos on universumi, on aikaa.

    1Äänestä

Se on ihmistekoista huuhaata... Ketä kiinnostaa???

Äänestä
  • Uskonnot on ihmistekoista soopaa.

    Tieteet sen sijaan tutkivat olemassa olevia asioita eli todellisuutta.

    Todellisuus kiinnostaa järkeviä ihmisiä.

    1Äänestä

  • Anonyymi00012 kirjoitti:

    Uskonnot on ihmistekoista soopaa.

    Tieteet sen sijaan tutkivat olemassa olevia asioita eli todellisuutta.

    Todellisuus kiinnostaa järkeviä ihmisiä.

    Kysypä tekoälyltä jos osaat. Sinun täytyy kuitenkin tehdä päätös koska olet ihminen. Tekoäly antaa vain argumentit sinä päätät ovatko ne argumentit uskottavua vai eivät.
    Varma Tieto

    Äänestä

  • Anonyymi00012 kirjoitti:

    Uskonnot on ihmistekoista soopaa.

    Tieteet sen sijaan tutkivat olemassa olevia asioita eli todellisuutta.

    Todellisuus kiinnostaa järkeviä ihmisiä.

    No selitäpäs sitten mitä on "aika" "etäisyys, matka" "tyhjyys". Ihmisten keksimiä asioita muka selittämään jotakin. Ns tiede todistelee näillä asioita.

    Äänestä

  • Anonyymi00016 kirjoitti:

    No selitäpäs sitten mitä on "aika" "etäisyys, matka" "tyhjyys". Ihmisten keksimiä asioita muka selittämään jotakin. Ns tiede todistelee näillä asioita.

    Selitäppä ensin onko olemassa muiden kuin ihmisten keksimiä asioita.

    Nuo "" olevat asiat selviävät apukoulun I luokalla.

    Äänestä

Ihmiset selittelee räjähdykset ei selittele mitään. Räjähdykset kuvaa vain kemiallista palamisnopeutta, paineen tai energian äkillistä fyysistä purkautumista. Kysymyksiä voi esittää loputtomasti mistä tahansa aiheesta ja vähän sen vierestäkin. Ydinfissiot ja fuusiot ovat voimakkaimpia tunnettuja räjähdyksiä, joissa energia purkautuu äkillisesti.

Äänestä

Tekoäly

AI-yhteenveto

Ei, Jeesus ei ollut raskaana, vaan Jeesuksen äiti Maria tuli raskaaksi

Äänestä

Osa noista kysymyksistä on näennäiskysymyksiä.

Kuten esimerkiksi tuo "miksi alkuräjähdys tapahtui?" Tarkoitetaanko tuolla teleologista miksi-kysymystä vai kausaalista miksi-kysymystä? Edelliset ovat järjettömiä! Ei maailmankaikkeus ole tietenkään syntynyt mitään tarkoitusta varten.

Ehkä maailmankaikkeus vain syntyi, koska se oli mahdollista. Samalla tavalla kuin elämäkin syntyi, koska se oli mahdollista. Eihän elämän syntyminen ole mikään ihme. Koska elämää on olemassa, sen on täytynyt joskus syntyä, vaikka emme (ainakaan vielä) tarkalleen tiedä, miten se tapahtui. Paljon asiasta on kuitenkin jo selvitettykin.

Äänestä
  • Jos maailmankaikkeus ei olisi syntynyt ei meitäkään olisi olemassa tieteellisestä näkökulmasta katsoen.

    Jos unohdamme tieteen ja vaihdamme näkökulman uskonnolliseksi niin meitäkään ei olisi olemassa ellei jumalaa olisi olemassa.

    Varma Tieto

    Äänestä

  • Tällaiset kysymykset koskevat usein "näennäisongelmia". Ihmiset itse keksivät jonkin ongelman, jota ei oikeasti edes voi olla olemassa, mutta kun asia tuntuu vaikealta ymmrätää, niin siinä on "ongelma".

    Elämän synnyn kysymys ratkeaa luultavasti siten, että orgaanisen ja epäorgaanisen materian eroavaisuus ei ole kovinkaan suuri. Ihmiset vain kuvittelevat, että tässä erossa on jokin "ihme", jota ei voisi ylittää. Todellisuudessa orgaanista ainesta syntyy jatkuvasti epäorgaanisesta, kun olosuhteet ovat suotuisat. Maapallolla tällaista ei välttämättä ole havaittavissa, koska olemme jo orgaanisen aineksen ympäröimiä.

    Äänestä

  • Anonyymi00019 kirjoitti:

    Tällaiset kysymykset koskevat usein "näennäisongelmia". Ihmiset itse keksivät jonkin ongelman, jota ei oikeasti edes voi olla olemassa, mutta kun asia tuntuu vaikealta ymmrätää, niin siinä on "ongelma".

    Elämän synnyn kysymys ratkeaa luultavasti siten, että orgaanisen ja epäorgaanisen materian eroavaisuus ei ole kovinkaan suuri. Ihmiset vain kuvittelevat, että tässä erossa on jokin "ihme", jota ei voisi ylittää. Todellisuudessa orgaanista ainesta syntyy jatkuvasti epäorgaanisesta, kun olosuhteet ovat suotuisat. Maapallolla tällaista ei välttämättä ole havaittavissa, koska olemme jo orgaanisen aineksen ympäröimiä.

    Kysyin tekoälyltä hieman se liiotteli mutta ok.
    Varma Tieto

    🧬 Tämä on hyvin terävä havainto, Varma. Ajatus siitä, että orgaanisen ja epäorgaanisen materian ero ei ole ylittämätön, liittyy suoraan abiogeneesin tutkimukseen – siihen, miten elämä saattoi syntyä kemiallisista prosesseista ilman mitään "ihmettä".

    🔍 Miksi ero ei ole niin suuri?
    - Kemiallinen jatkumo: Orgaaniset molekyylit (hiilipohjaiset) rakentuvat samoista alkuaineista kuin epäorgaaniset. Ero ei ole ontologinen, vaan rakenteellinen ja funktionaalinen.
    - Itsejärjestyminen: Monimutkaiset rakenteet voivat syntyä spontaanisti yksinkertaisista komponenteista (esim. lipidikalvot, RNA:n kaltaiset molekyylit).
    - Energia ja ympäristö: Vulkaniset lähteet, savimineraalit ja UV-säteily ovat voineet tarjota olosuhteet, joissa epäorgaaninen kemia tuotti orgaanisia yhdisteitä.

    🌍 "Tätä tapahtuu koko ajan"
    - Prebioottinen kemia: Laboratoriokokeet (Miller–Urey) osoittavat, että yksinkertaisista epäorgaanisista kaasuista voi syntyä aminohappoja.
    - Nykyhetkessäkin: Epäorgaaniset katalyytit (esim. metalli-ionit) ohjaavat orgaanisia reaktioita jatkuvasti. Elämä ei ole irrallaan epäorgaanisesta maailmasta, vaan sen jatkumo.
    - Kosmologinen näkökulma: Meteoriiteista on löydetty orgaanisia molekyylejä, mikä viittaa siihen, että "elämän rakennuspalikat" syntyvät luonnollisesti ilman mitään yliluonnollista.

    💡 Filosofinen ulottuvuus
    Ihmisten kokema "ihme" liittyy enemmän psykologiseen tarpeeseen erottaa elävä ja eloton kuin todelliseen luonnonlakiin. Kantin hengessä voisi sanoa, että tämä "ihme" on kategorinen rajaus, jonka mieli tekee, ei välttämättä todellisuuden ominaisuus.

    Haluatko, että syvennän tätä enemmän kemiallisen mekanismin (esim. RNA-maailma, lipidikalvot) näkökulmasta vai filosofisen (ihmeen ja luonnollisuuden käsitteet) puolelta?

    Äänestä

  • Anonyymi00018 kirjoitti:

    Jos maailmankaikkeus ei olisi syntynyt ei meitäkään olisi olemassa tieteellisestä näkökulmasta katsoen.

    Jos unohdamme tieteen ja vaihdamme näkökulman uskonnolliseksi niin meitäkään ei olisi olemassa ellei jumalaa olisi olemassa.

    Varma Tieto

    Jos maailmankaikkeutta ei olisi joskus syntynyt, emme olisi täällä maailmankaikkeudessa asiaa ihmettelemässä.

    Näkökulman vaihtaminen uskonnolliseksi ei auta mitään. Miten Jumala olisi voinut luoda maailmankaikkeuden (tai meidät), kun ihmiset keksivät Jumalan vasta muutama tuhat vuotta sitten?

    Äänestä

  • Anonyymi00025 kirjoitti:

    Jos maailmankaikkeutta ei olisi joskus syntynyt, emme olisi täällä maailmankaikkeudessa asiaa ihmettelemässä.

    Näkökulman vaihtaminen uskonnolliseksi ei auta mitään. Miten Jumala olisi voinut luoda maailmankaikkeuden (tai meidät), kun ihmiset keksivät Jumalan vasta muutama tuhat vuotta sitten?

    Jumala on vain uskonnollisessa , tieteellisessä ei ole jumalaa. Tiede ei välitä jumalasta. Tiede ei ole ateistista eikä teististä.
    Tiede on uskonnotonta.

    Äänestä

  • Anonyymi00026 kirjoitti:

    Jumala on vain uskonnollisessa , tieteellisessä ei ole jumalaa. Tiede ei välitä jumalasta. Tiede ei ole ateistista eikä teististä.
    Tiede on uskonnotonta.

    Jos olet tieteellisen näkökulman kannalla niin jumalaa ei ole eikä jumalalla ole mitään tekemistä luomisen kanssa.

    Äänestä

  • Anonyymi00019 kirjoitti:

    Tällaiset kysymykset koskevat usein "näennäisongelmia". Ihmiset itse keksivät jonkin ongelman, jota ei oikeasti edes voi olla olemassa, mutta kun asia tuntuu vaikealta ymmrätää, niin siinä on "ongelma".

    Elämän synnyn kysymys ratkeaa luultavasti siten, että orgaanisen ja epäorgaanisen materian eroavaisuus ei ole kovinkaan suuri. Ihmiset vain kuvittelevat, että tässä erossa on jokin "ihme", jota ei voisi ylittää. Todellisuudessa orgaanista ainesta syntyy jatkuvasti epäorgaanisesta, kun olosuhteet ovat suotuisat. Maapallolla tällaista ei välttämättä ole havaittavissa, koska olemme jo orgaanisen aineksen ympäröimiä.

    Mitä syvemmin elävää materiaa on tutkittu, sitä monimutkaisempaa se näyttää olevan ja samalla todennäköisyydet syntyä jotain tiettyä elämää spontaanisti kutistuvat. Miljardit vuodet alkavat osoittautua elämälle liian lyhyeksi ajaksi.

    Äänestä

  • Anonyymi00033 kirjoitti:

    Mitä syvemmin elävää materiaa on tutkittu, sitä monimutkaisempaa se näyttää olevan ja samalla todennäköisyydet syntyä jotain tiettyä elämää spontaanisti kutistuvat. Miljardit vuodet alkavat osoittautua elämälle liian lyhyeksi ajaksi.

    Mutta kun se elämä oli hyvin yksinkertaista silloin "alussa".

    Ja toisaalta, koska elämää on olemassa, sen synty ei ole mahdotonta.

    PS. Onko olemassa jotain "elävää materiaa"? Elävät oliot muodostuvat ihan samasta materiasta kuin elottomatkin.

    Äänestä

  • Anonyymi00025 kirjoitti:

    Jos maailmankaikkeutta ei olisi joskus syntynyt, emme olisi täällä maailmankaikkeudessa asiaa ihmettelemässä.

    Näkökulman vaihtaminen uskonnolliseksi ei auta mitään. Miten Jumala olisi voinut luoda maailmankaikkeuden (tai meidät), kun ihmiset keksivät Jumalan vasta muutama tuhat vuotta sitten?

    Tieteellisessä näkökulmassa alkuräjähdys korvaa jumalan. Vitun iso räjähdys ja universumi syntyy.

    Äänestä

  • Anonyymi00039 kirjoitti:

    Tieteellisessä näkökulmassa alkuräjähdys korvaa jumalan. Vitun iso räjähdys ja universumi syntyy.

    "Alkuräjähdys" ei ole räjähdys. Kosmologeilla on tapana vitsailla, siitä keksittiin hauska nimitys universumin alulle. :D

    Äänestä

Me emme tiedä kaikkea, eikä meidän tarvitse tietää kaikkea. Se, mitä meidän tulee ymmärtää on se, että meidän on syytä oppia elämään muuttuvan maailman kanssa.

Äänestä

Olemassaolo edellyttää aikaa. Jotakin on ollut aina olemassa.

Äänestä
  • Kysyin tekoälyltä näin se reppana yritti selittää uskokaa jos kiinnostaa. Näkyykö kello ?
    Varma Tieto


    Tuo on hyvin klassinen ja syvällinen väite, Varma. Ajatus siitä, että olemassaolo edellyttää aikaa, johtaa väistämättä kysymykseen: voiko olla mitään "alkua" vai onko jokin aina ollut olemassa. Filosofiassa tämä liittyy kosmologisiin argumentteihin ja ajan luonteeseen.

    🌀 Muutama näkökulma tähän:
    - Kant ja ajan ehdollisuus: Kantin mukaan aika ei ole "olio sinänsä" vaan ihmisen kokemisen muoto. Jos näin on, väite "olemassaolo edellyttää aikaa" koskee vain meidän havaintotapaamme, ei välttämättä todellisuutta itseään.
    - Kosmologinen argumentti: Monet filosofit ja teologit ovat väittäneet, että koska "tyhjästä ei synny mitään", jotain on täytynyt olla aina olemassa – joko aine, energia tai jokin perimmäinen periaate.
    - Fysiikan näkökulma: Nykykosmologiassa aika itse saattoi alkaa alkuräjähdyksessä. Silloin kysymys "mitä oli ennen" voi olla merkityksetön, koska "ennen" ei ollut olemassa.
    - Metafyysinen vaihtoehto: Jotkut ajattelevat, että olemassaolo ei tarvitse aikaa, vaan aika on vain yksi ulottuvuus todellisuudessa. Esimerkiksi Platonin ideamaailma ei ole ajallinen, mutta silti "olemassa".

    Tuo väitteesi siis pakottaa meidät pohtimaan: onko aika välttämätön olemassaolon ehto, vai vain meidän käsitteellinen kehys?

    👉 Haluatko, että lähestyn tätä enemmän filosofisesti (esim. Kant, Heidegger, kosmologiset argumentit) vai fysiikan näkökulmasta (aika-avaruus, alkuräjähdys, kvanttiteoria)?

    Äänestä

  • Anonyymi00029 kirjoitti:

    Kysyin tekoälyltä näin se reppana yritti selittää uskokaa jos kiinnostaa. Näkyykö kello ?
    Varma Tieto


    Tuo on hyvin klassinen ja syvällinen väite, Varma. Ajatus siitä, että olemassaolo edellyttää aikaa, johtaa väistämättä kysymykseen: voiko olla mitään "alkua" vai onko jokin aina ollut olemassa. Filosofiassa tämä liittyy kosmologisiin argumentteihin ja ajan luonteeseen.

    🌀 Muutama näkökulma tähän:
    - Kant ja ajan ehdollisuus: Kantin mukaan aika ei ole "olio sinänsä" vaan ihmisen kokemisen muoto. Jos näin on, väite "olemassaolo edellyttää aikaa" koskee vain meidän havaintotapaamme, ei välttämättä todellisuutta itseään.
    - Kosmologinen argumentti: Monet filosofit ja teologit ovat väittäneet, että koska "tyhjästä ei synny mitään", jotain on täytynyt olla aina olemassa – joko aine, energia tai jokin perimmäinen periaate.
    - Fysiikan näkökulma: Nykykosmologiassa aika itse saattoi alkaa alkuräjähdyksessä. Silloin kysymys "mitä oli ennen" voi olla merkityksetön, koska "ennen" ei ollut olemassa.
    - Metafyysinen vaihtoehto: Jotkut ajattelevat, että olemassaolo ei tarvitse aikaa, vaan aika on vain yksi ulottuvuus todellisuudessa. Esimerkiksi Platonin ideamaailma ei ole ajallinen, mutta silti "olemassa".

    Tuo väitteesi siis pakottaa meidät pohtimaan: onko aika välttämätön olemassaolon ehto, vai vain meidän käsitteellinen kehys?

    👉 Haluatko, että lähestyn tätä enemmän filosofisesti (esim. Kant, Heidegger, kosmologiset argumentit) vai fysiikan näkökulmasta (aika-avaruus, alkuräjähdys, kvanttiteoria)?

    Kvanttiteoria on minulle täysin tuntematonta.
    Varma Tieto

    Äänestä

Alkuräjähdyksesssä Jumala pieraisi itsensä kadoksiin.
Ei ole äijää sen koommin näkynyt. Ei kannattais
sillä lailla piereksiä.

Äänestä
  • Keskustelu on näistä aiheista hyvin henkilökohtaista ja monimutkaista. Kansakoulupohjalta en pysty ottamaan kantaa..
    Varma Tieto

    Äänestä

  • Anonyymi00035 kirjoitti:

    Keskustelu on näistä aiheista hyvin henkilökohtaista ja monimutkaista. Kansakoulupohjalta en pysty ottamaan kantaa..
    Varma Tieto

    Vai kansakoulu! HAH! Kiertokoulun sinä olet käynyt ja senkin väärin päin!

    Äänestä

  • Anonyymi00036 kirjoitti:

    Vai kansakoulu! HAH! Kiertokoulun sinä olet käynyt ja senkin väärin päin!

    Isäni kävi kiertokoulun minä aloitin kansakoulun vuonna 1953. Isäni syntyi 1912 en tiedä milloin aloitti kiertokoulun.

    **Nimitys *kiertokoulu* tulee siitä, että koulu ei ollut kiinteästi yhdessä rakennuksessa, vaan opettaja *kiersi kylästä kylään* opettamassa lapsia ja aikuisia.**

    📚 **Tausta ja merkitys**
    - Kiertokoulu oli Suomessa 1600-luvulta lähtien käytössä ollut koulumuoto, jossa ei ollut omaa koulurakennusta. Opettaja siirtyi talosta taloon tai kylästä kylään, ja opetusta pidettiin esimerkiksi pappiloissa, kievarissa tai jonkun talon tuvassa.
    - Nimitys syntyi juuri tästä liikkumisesta: koulu *kiersi* seurakunnan alueella, eikä oppilaat menneet kouluun, vaan koulu tuli heidän luokseen.
    - Toiminta alkoi piispa **Juhana Gezeliuksen** aloitteesta 1600-luvun lopulla, kun hän vaati rovasteja hankkimaan opettajia kiertokouluihin.

    🧑‍🏫 **Opetuksen sisältö**
    - Kiertokoulussa opetettiin lukemista (usein katekismuksen ulkolukua), kristinoppia, virsien laulua, laskentoa ja kirjoittamista.
    - Opettajana toimi usein lukkari, ja oppilaina saattoi olla sekä lapsia että aikuisia.

    📅 **Kiertokoulun loppu**
    - Kiertokoulut olivat erityisen yleisiä 1800-luvun lopulla ja 1900-luvun alussa.
    - Ne lakkautettiin vähitellen kansakouluasetuksen myötä 1860-luvulta alkaen, ja lopullisesti oppivelvollisuuden tullessa voimaan vuonna 1921.

    👉 Yhteenvetona: nimitys *kiertokoulu* kuvaa konkreettisesti sen toimintatapaa – koulu ei ollut paikallaan, vaan se *kiersi* kylästä kylään opettamassa kansaa.

    Haluaisitko, että kerron vielä, millaisia **muistoja ja kokemuksia kiertokouluista** on säilynyt esimerkiksi 1900-luvun alun Suomesta?

    Sources: AI

    Äänestä

  • Anonyymi00037 kirjoitti:

    Isäni kävi kiertokoulun minä aloitin kansakoulun vuonna 1953. Isäni syntyi 1912 en tiedä milloin aloitti kiertokoulun.

    **Nimitys *kiertokoulu* tulee siitä, että koulu ei ollut kiinteästi yhdessä rakennuksessa, vaan opettaja *kiersi kylästä kylään* opettamassa lapsia ja aikuisia.**

    📚 **Tausta ja merkitys**
    - Kiertokoulu oli Suomessa 1600-luvulta lähtien käytössä ollut koulumuoto, jossa ei ollut omaa koulurakennusta. Opettaja siirtyi talosta taloon tai kylästä kylään, ja opetusta pidettiin esimerkiksi pappiloissa, kievarissa tai jonkun talon tuvassa.
    - Nimitys syntyi juuri tästä liikkumisesta: koulu *kiersi* seurakunnan alueella, eikä oppilaat menneet kouluun, vaan koulu tuli heidän luokseen.
    - Toiminta alkoi piispa **Juhana Gezeliuksen** aloitteesta 1600-luvun lopulla, kun hän vaati rovasteja hankkimaan opettajia kiertokouluihin.

    🧑‍🏫 **Opetuksen sisältö**
    - Kiertokoulussa opetettiin lukemista (usein katekismuksen ulkolukua), kristinoppia, virsien laulua, laskentoa ja kirjoittamista.
    - Opettajana toimi usein lukkari, ja oppilaina saattoi olla sekä lapsia että aikuisia.

    📅 **Kiertokoulun loppu**
    - Kiertokoulut olivat erityisen yleisiä 1800-luvun lopulla ja 1900-luvun alussa.
    - Ne lakkautettiin vähitellen kansakouluasetuksen myötä 1860-luvulta alkaen, ja lopullisesti oppivelvollisuuden tullessa voimaan vuonna 1921.

    👉 Yhteenvetona: nimitys *kiertokoulu* kuvaa konkreettisesti sen toimintatapaa – koulu ei ollut paikallaan, vaan se *kiersi* kylästä kylään opettamassa kansaa.

    Haluaisitko, että kerron vielä, millaisia **muistoja ja kokemuksia kiertokouluista** on säilynyt esimerkiksi 1900-luvun alun Suomesta?

    Sources: AI

    Minun isäni kävi kiertokoulua, ainakin alkuvuosinaan, koska syntyi 1915. Hänellä oli oppiaineena esim. suutarinoppia. Myöhemmin sotavuosien jälkeen hän oli kehäsahalaitoksen terän asettajana ja Suomen ensimmäisiä keinokuivaamon hoitajia.

    Tiedän siis jotain kiertokouluista. Jeesusta pakko- opetettiin, vaikkei niissä sinänsä mitään oppia annettu.

    Äänestä

  • Anonyymi00038 kirjoitti:

    Minun isäni kävi kiertokoulua, ainakin alkuvuosinaan, koska syntyi 1915. Hänellä oli oppiaineena esim. suutarinoppia. Myöhemmin sotavuosien jälkeen hän oli kehäsahalaitoksen terän asettajana ja Suomen ensimmäisiä keinokuivaamon hoitajia.

    Tiedän siis jotain kiertokouluista. Jeesusta pakko- opetettiin, vaikkei niissä sinänsä mitään oppia annettu.

    "Jeesusta pakko- opetettiin, vaikkei niissä sinänsä mitään oppia annettu."

    Helvetiltä kuulostaa. Ainakin maha rupeaisi kiertämään sellaisessa kiertokoulussa ja pierua pukkaisi.

    Äänestä

  • Anonyymi00040 kirjoitti:

    "Jeesusta pakko- opetettiin, vaikkei niissä sinänsä mitään oppia annettu."

    Helvetiltä kuulostaa. Ainakin maha rupeaisi kiertämään sellaisessa kiertokoulussa ja pierua pukkaisi.

    Seitsemän veljestä kirjassa veljekset ovat kiertokoulun tunnilla. Se on netissäkin katsottavissa.

    Äänestä

  • Anonyymi00042 kirjoitti:

    Seitsemän veljestä kirjassa veljekset ovat kiertokoulun tunnilla. Se on netissäkin katsottavissa.

    OHHOH! Eivätkö he vieläkään ole oppineet lukemaan?
    Olisi hyvä osata lukea edes vanhuuseläkepäätöksensä!

    Äänestä

  • Anonyymi00040 kirjoitti:

    "Jeesusta pakko- opetettiin, vaikkei niissä sinänsä mitään oppia annettu."

    Helvetiltä kuulostaa. Ainakin maha rupeaisi kiertämään sellaisessa kiertokoulussa ja pierua pukkaisi.

    Kirkko toi lukutaidon ilman kirkkoa emme osaisi lukea ja alkaahan nykyään jo näkyä. Nuorien lukutaito on heikkoa. Yläasteella kaikki eivät vielä osaa lukea.

    Äänestä

  • Anonyymi00046 kirjoitti:

    Kirkko toi lukutaidon ilman kirkkoa emme osaisi lukea ja alkaahan nykyään jo näkyä. Nuorien lukutaito on heikkoa. Yläasteella kaikki eivät vielä osaa lukea.

    Kyllä – kirkko oli keskeinen voima lukutaidon tuomisessa Suomeen. Keskiajalla ja erityisesti uskonpuhdistuksen jälkeen evankelisluterilainen kirkko piti huolen siitä, että kansa oppi lukemaan Raamattua ja katekismusta. Lukutaito ei aluksi ollut yleissivistystä varten, vaan uskonnollinen velvoite.

    ---

    📖 Kirkon rooli lukutaidon leviämisessä
    - Katolinen kirkko toi ensimmäiset koulut Suomeen: Turun katedraalikoulu perustettiin 1200-luvulla pappien koulutusta varten.
    - Reformaatio ja Mikael Agricola: 1500-luvulla Agricola loi suomen kirjakielen ja käänsi Raamatun osia, jotta kansa voisi lukea uskonnollisia tekstejä omalla kielellään.
    - Luterilainen velvoite: Evankelisluterilainen kirkko edellytti, että jokainen täysi-ikäinen osasi lukea kristinoppia. Lukutaito oli välttämätön konfirmoinnille, ehtoolliselle pääsylle ja avioliitolle.
    - Kiertokoulut ja lukukinkerit: Maaseudulla lukkari tai pappi kiersi opettamassa lukutaitoa. Kinkereillä testattiin, osasivatko seurakuntalaiset lukea ja ymmärtää Raamattua.
    - Kirjoitustaito ei ollut yhtä tärkeä: Tavalliselle kansalle opetettiin lukemista, mutta kirjoittaminen jäi pitkään harvojen taidoksi.

    ---

    🌍 Laajempi merkitys
    - Lukutaito Suomessa ei syntynyt ensisijaisesti talouden tai hallinnon tarpeista, vaan uskonnollisesta velvoitteesta.
    - Kirkon vaatimus johti siihen, että 1800-luvun alussa puolet suomalaisista osasi lukea, mikä oli poikkeuksellisen korkea luku Euroopassa.
    - Tämä loi pohjan myöhemmälle kansansivistykselle ja kansakoululaitokselle 1800-luvun puolivälissä.

    ---

    ✨ Yhteenveto
    Kirkko toi lukutaidon Suomeen, mutta ei neutraalina sivistyksen edistäjänä vaan uskonnollisen kontrollin välineenä. Lukeminen oli tie ehtoolliselle ja avioliittoon, ja siksi se oli pakollista. Vasta myöhemmin lukutaito laajeni yleissivistykseksi ja kansalliseksi ylpeydenaiheeksi.

    Varma, haluaisitko että syvennän tätä teemaa esimerkiksi lukutaidon ja uskonnollisen kontrollin välisen jännitteen kautta – vai kiinnostaisiko enemmän se, miten kirkon vaatimus loi pohjan suomalaiselle koulutusjärjestelmälle?

    Sources:AI

    Äänestä

"Maailmankaikkeudessa on vain yksi Sielu. Ei ole olemassa 'sinua' tai 'minua'; kaikki monimuotoisuus yhdistyy absoluuttiseen ykseyteen, yhteen äärettömään olemassaoloon – Jumalaan". (Swami Vivekananda)

Tuota olen itsekin miettinyt. Kuka "sinä", kuka "minä"?
Jos ihminen kehittyy jatkuvasti, häntä ei voida kutsua enää samaksi, kun hän oli esim. 6-7 vuotta sitten.
Se, joka ei kehity, on vastuussa aiemmistakin teoistaan.

Äänestä
  • Mutta Jumalalla on minä, minä ja minä, koska hän on skitsofreenikko.

    Äänestä

  • Anonyymi00044 kirjoitti:

    Mutta Jumalalla on minä, minä ja minä, koska hän on skitsofreenikko.

    Mihin tietosi jumalan skitsofreniasta perustuu ?

    Äänestä

  • Anonyymi00048 kirjoitti:

    Mihin tietosi jumalan skitsofreniasta perustuu ?

    Jotkut väittävät, että Jumala on kolmiyhteinen, joten hänellä on kolme minää. Skitsoilla minää riittää. Lisäksi Jumalan touhut ovat aivan hulluja, kuten nyt esimerkiksi koko maailman hukuttaminen. Aivan kaistapää!

    Äänestä

Räjähdys ei mitään selittele vaan räjähdyksellä pyritään selittelemään.

Äänestä
  • Juu ei ole räjähdys vaan universumin syntyhetki avaruus, aika ja kaikki mitä universumi tarvitsee.

    Äänestä

Ketjusta on poistettu 2 sääntöjenvastaista viestiä.

Kommentoi aloitusta


Anonyymi-ap kirjoitti:

(ChatGPT tekoäly)

Alkuräjähdys, eli kosmologinen teoria maailmankaikkeuden synnystä, on tehokas selittämään monia universumin nykyisiä ominaisuuksia, kuten galaksien jakauman, taustasäteilyn ja kevyiden alkuaineiden suhteet. Se ei kuitenkaan vastaa kaikkiin kysymyksiin. Tässä on joitakin asioita, joita alkuräjähdysteoria ei selitä:

### 1. **Mistä alkuräjähdys tuli?**
- Teoria kuvaa universumin kehitystä sekunnin murto-osasta eteenpäin, mutta ei selitä, mikä aiheutti alkuräjähdyksen tai mitä tapahtui ennen sitä (jos "ennen" edes on mielekäs käsite).

### 2. **Miksi alkuräjähdys tapahtui?**
- Teoria ei vastaa siihen, miksi maailmankaikkeus ylipäätään syntyi. Tämä kysymys liittyy enemmän filosofisiin ja teologisiin pohdintoihin kuin nykyiseen fysiikkaan.

### 3. **Mitä on pimeä aine ja pimeä energia?**
- Alkuräjähdys ei selitä näitä mystisiä ilmiöitä, jotka muodostavat suurimman osan maailmankaikkeuden massasta ja energiasta. Pimeän aineen ja energian alkuperä ja luonne ovat yhä ratkaisemattomia kysymyksiä.

### 4. **Miksi luonnonlait ovat sellaisia kuin ne ovat?**
- Teoria ei selitä, miksi maailmankaikkeuden perusvoimat ja -vakioarvot ovat juuri sellaisia, että ne mahdollistavat galaksien, tähtien ja elämän synnyn.

### 5. **Mitä on tapahtunut singulariteetissa?**
- Alkuräjähdykseen liittyvä singulariteetti on tila, jossa fysiikan lait eivät enää päde. Nykyfysiikka ei pysty kuvaamaan sitä, mitä todella tapahtui "hetkellä nolla".

### 6. **Kuinka suuri maailmankaikkeus on kokonaisuudessaan?**
- Alkuräjähdysteoria käsittelee havaittavaa maailmankaikkeutta, mutta ei pysty sanomaan mitään sen mahdollisesta äärettömyydestä tai muista ulottuvuuksista.

### 7. **Onko olemassa muita maailmankaikkeuksia?**
- Teoria ei ota kantaa multiversumeihin tai siihen, voisiko alkuräjähdys olla vain yksi osa suurempaa kosmista kokonaisuutta.

Nämä kysymykset ovat osa fysiikan ja kosmologian avoimia tutkimusongelmia, ja niiden ratkaiseminen saattaa vaatia uusia teorioita, kuten kvanttigravitaatiota tai multiversumimalleja.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu