Kirkkohistoria on olennainen tekijä historiassamme. Miksi siitä vaijetaan ja sitä ei opeteta kouluissa?
Kirkkohistorian opetus kouluissa
Veke vaan
23210
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 23
Vanhimmat
Totta kai opetetaan. Niin peruskoulussa kuin lukiossakin. Tässä linkit etälukion ja abitreenien kirkkohistorian materiaaleihin. Samat asiat käydään läpi myös lähipetuksessa kaikissa Suomen lukioissa.
http://www02.oph.fi/etalukio/uskonto/kurssi2/index.html
http://oppiminen.yle.fi/abitreenit/uskonto/kirkko-kulttuuri-yhteiskunta-ue2-0
Kyll sitä opetetaan yhä. Painopiste vain on muuttunut. Enää ei puhuta Lallista ja Turun tuomiokirkosta, vaan pohditaan sitä, miten ja miksi kristinusko on luotu. Tärkeä asia tuntui olevan myös se, miksi Rooman valtakunnassa haluttiin muodostaa yhtenäinen uskonto juutalaisuuteen perustuen. Kirkolliskokoukset ovat myös opittavassa aineksessa mukana. Näin siis ai akin oman tyttäreni koulussa. Ymmärtääkseni uskonto on kuitenkin aine, jonka sisältö vaihtelee suuresti ihan opettajakohtaisesti. Jos opettaja on ns. tosiuskovainen, on häneltä turha odottaa puolueetonta ja totuuteen pyrkivää opetusta.
Mitä ihmettä sinä höpötät!?!
Sinulla ei kyllä ole mitään tytärtä koulussa.
"Ymmärtääkseni uskonto on kuitenkin aine, jonka sisältö vaihtelee suuresti ihan opettajakohtaisesti."
On olemassa opetussuunnitelma, jonka mukaan kaikkia aineita opetetaan. Lukiossa opetusta ohjaa vahvasti myös yo-koe. Suuresti opetus ei vaihtele, vaikka opettajilla voi olla hieman eri painotuksia. Tämä koskee kaikkia aineita.
Juuri näin.
On olemassa valtakunnallinen opetussuunnitelma, jossa saatetaan todeta esim. "tutustutaan eri uskontoihin". Joka tapauksessa se on hyvin laveasti kirjoitettu. Jokainen kunta tekee omat opetussuunnitelmansa ja viime kädessä koulut vielä omansa. Erot voivat olla suuria. Uskonnonopetuksessa on varmasti paljon vaihtelua.
Luimme juuri yhdessä tyttäreni kanssa uskonnon kokeeseen pari viikkoa sitten. Tuollaisia asioita siellä vihkossa oli. Ilman muuta uskonnon opetuksen painopiste muuttuu, kun tieedämme aina vain enemmän kristinuskon historiasta. Enää ei voida uskonnontunneilla todeta, että kristinusko on Jumalasta lähtöisin, vaan kyllä pitää oppia uskon historian perusteet. Minun mielestäni koulussa oli hienosti otettu huomioon kristinuskon luomisen poliittiset syyt sekä Rooman valtakunnan ja hellenismin suuri vaikutus. Ei tullut llaista olisi varmaan saanut ei s opetta omana kouluaikanani!
Jotakin tuollaista meilläkin oli kirkkohistorian kurssilla lukiossa (vuonna 2006 suunnilleen). Kirjakin taitaa olla vielä tallella, koska tykkään historiasta.
Lopun piti olla: ei tuollaista olisi varmaan edes saanut opettaa omana kouluaikanani!
Ei niissäkään raameissa mitä tahansa saa opettaa. Aihepiirit on määritelty valtakunnallisesti ja ylioppilaskirjoituksia varten kaikilla lukiolaisilla pitää olla samantasoiset "eväät".
Olisi hyvä, jos eväät olisivat samantasoiset kaikikka. Totuus on kuitenkin se, ettei uskova opettaja kenties mainitse lainkaan sitä, että kristinuskon kehittämiselle oli todellisuudessa poliittiset syyt. Onkin hieman kornia, että uskovan opettajan antamat eväät ovat ylioppilaskirjoituksia ajatellen kaikkein laihimmat.
Kuinka monen uskonnonopettajan opetuksen oikeasti tunnet?
Ussa on nykyisen lukiolin mukaa pakollinen aine toinen on terveystieto. Nyt kaavaillaan että ei olis kenties pakko lukea lukiossa lainkaa hissa ja bilsaa, eikä juuri muutakaan.
Onko siis kreationismin opettminen tärkeempää kuin evoluution?
Hissa pakolliseksi ja ussa kokonaan vapaaehtoiseksi, sen optus kun kuluu vanhemmille ja kirkolle.
Hissan opetuksessa uskontojen historia on luonteva osa opetusta. Kaikkien historian tapahtumien yhteydessä käydään läpi myös onko uskonnoilla ollut asiassa merkittävä rooli, hyvässä tai pahassa. Ja suuret maailmanuskonnot ja monet uskonnottomatkin maailmankatsomukset, (vaikkapa Bertrand Russellin ajatukset), voidaan esitellä pääpiirteisään, tunnustuksettomasti.
Ei voi ajatellakaan että ussan opetuksen "sivujuonteena" käytäis läpi koko maailmanhistoria!
Painukaan helkuttiin täältä, mä en kestä teitä hölmöjä enää.
Ai jaa, foksmalder päätti jälleen lainata nikkiäni. Siitä vaan. Kyllä sitä lainata voi, mutta et saa varastettua sitä rekisteröimällä, kuten kävi alkuperäisen faith-nikkini kanssa (ilman tähtiä). Olitko sinä ehkä silloinkin asialla?
Toinen lainailija täällä on multinikki "lukija", mutta hän ei ole nyt palstalla. Erikoinen juttu sekin, ettei yhdelläkään uskovalla ole ollut tarvetta lainailla tai varastella toisten nikkejä!
Minua kiinnostaisi kirkon järjestämä noitavaino ja kidutus menetelmät. Kirkollahan on pitkä historia näiden osalta. Uskoisin että kirkko on kidutuksen mestari.
Tuollaisesta itsellesi tärkeästä asiasta löydät kyllä tietoa yllin kyllin, jos viitsit hiukan vaivautua. Lue ensi hätään vaikka ranskalaisen Le Roy Ladurien Montailloun kylä.
Miksi tämä on kouluissa kielletty aihe? Kouluissa vain kaunistellaan kirkon veristä historiaa.
uskonto pois kouluista!! Samat asiat voi opettaa historian tunnillakin..uskonto on yksityisasia eikä kuulu kouluun!
Kirkkohistoria oli pääaineeni yliopistossa! Suosittelen siihen perehtymistä kaikille! Erittäin mielenkiintoinen ja sivistävä aine. Jotta voi ymmärtää nykyisyyttä on tunnettava historia.
Kaisa-pappi
"Kirkkohistoria oli pääaineeni yliopistossa! Suosittelen siihen perehtymistä kaikille! Erittäin mielenkiintoinen ja sivistävä aine. Jotta voi ymmärtää nykyisyyttä on tunnettava historia.
Kaisa-papp"
Sit vaan sisäistämään mitä on tullut luettua :)
Yliopistosta valmistuu yli-ihmisiä. En luota natseihin.
Totuus vapauttaa, ei työ tai vaivannäkö!
Kuis tuo luetun ymmärtäminen, kun kuitenkin olet pappina luterilaisessa kirkossa?