Minulla on 7v lapsi, käy ekalla luokalla.
Hän ei ole kiinnostunut koulunkäynnistä vaan mielummin leikkii.
Ope ei ole saanut innostumaan ja lapsi on yhteistyöhaluton.
Minkälaisia neuvotte, mitä tehdä lapsen koulumotivaation suhteen??
Hän ei ole kiinnostunut koulunkäynnistä vaan mielummin leikkii.
Ope ei ole saanut innostumaan ja lapsi on yhteistyöhaluton.
Minkälaisia neuvotte, mitä tehdä lapsen koulumotivaation suhteen??
Vastaukset 4
Vanhimmat
Hei!
Onko lapsesi tyttö vai poika? Oma tyttöni on 3-luokalla ja poika eskarissa. Poika on erittäin vähän (jos ei lainkaan) kiinnostunut eskari hommista. Veikkaan, ettei ensi vuonna koulussa kiinnosta kovin paljon enempää! Tehtiinkö teillä koulukypsyys testiä? Tyttärelleni ei tarvinnut tehdä, mutta luulen, että pojalle täytyy tehdä. Olen myös miettinyt mitä sitten tapahtuu, jos lapsi ei ole koulukypsä? Toinen vuosi eskaria? Vai laitetaanko erityisopetukseen?
Meidän luokalla koko ala-asteen oli yhdellä pojalla erityisavustaja luokassa koko ajan. Onko tällaista mahdollisuutta enää nykyään? Tämä ei valitettavasti vastaa mitenkää aloittajan kirjoitukseen. Olen vaan itse miettinyt samaa... Jos joku asioista tietävä vastaisi :)
Aloittajalle: onko lapsella oppimisvaikeutta? Osaako hän lukea/kirjoittaa tms. jo nyt? Jos jo ekaluokalla oppiminen tuntuu vaikealta, tulee jatko olemaan todella haastavaa. Oppimisen ongelmat olisi hyvä löytää mahd. pian. Oletko jutellut erityisopettajan kanssa?
Toinen vaihtoehto on, että hänelle opiskeltavat asiat ovat liian helppoja eikä koulu sen takia motivoi. Noilla tiedoilla on vaikea sanoa tarkemmin vinkkejä. Muistathan kuitenkin, että lapsi oppii paljon myös leikin kautta! Niin koulussa kuin kotonakin.
Pöhkömammalle: Vuosi on pitkä aika. Jos nyt ei kiinnosta, se ei tarkoita, ettei vuoden päästä voisi kiinnostaa. Tarkkaile tilannetta, kysele eskariopelta ja koita kannustaa poikaasi aina kun voit. Kysäise myös kunnan aikataulua koulukypsyystestien tekemiseen, saisit ainakin jotain tietoa päätöksesi pohjaksi.
Erityisluokalle ei noin vain nykyään päästä. Päinvastoin, kunnat pyrkivät säästämään sillä, että kaikki laitetaan samaan luokkaan. Toisille se sopii, mutta ei kaikille. Samalla kuitenkaan ei anneta resursseja tukea oppilaita, joilla on oppimisvaikeutta eli ei avustajia tai lisäresursseja erkkaopen tai tuntien muodossa. Jos koulukypsyystestissä tulee ilmi, että taidot koulunkäyntiin ovat puutteelliset, on kuntakohtaista miten edetään ja millaisia vaihtoehtoja on tarjolla. Ole utelias eri vaihtoehdoista, (erkka)opettajan tulisi tietää tai ainakin ottaa selvää.
Koulukypsyystestien mukaan pojalla on kaikki tarvittavat valmiudet koulun käynntiin.
Silti häntä ei koulu kiinnosta vaan hän haluaisi vielä olla päiväkodissa, jossa sisar on.
Koulussa kieltäytyy yhteistyöstä opettajan kanssa.
Itse pyysin josko koulupsuko voisi kartoittaa tarkemmin mistä on kyse esim.AD/HD jnee..johon hänellä on monia oireita.
En tunne sinua enkä poikaasi, joten en osaa muuta sanoa, kuin että etsikää keinoja, mutta LAPSEN EHDOILLA: varovasti ja ilman kriisitunnelmaa.
Minusta tuntuu, että nykyään on vallalla sellainen käsitys, että jokaisen lapsen tulisi kehittyä samaan tahtiin, normien mukaan. Jos lapsi ei kypsy samaa tahtia kuin muut tai hänen kiinnostuksenkohteensa ovat erilaiset kuin muilla, aikuiset pitävät häntä outona ja erilaisena. Juuri se tekee lapsesta erilaisen ja oudon. Sellainen asenne saa lapsen myös kapinoimaan opettajia, vanhempia ja muita aikuisia vastaan.