Tee valitsemastasi kertomuksesta näytelmädramatisointisuunnitelma, josta käy ilmi oma näkökulmasi alkuteokseen. Mieti, mikä sinua teoksessa kiinnostaa? Mikä on sen keskeinen tematiikka? Mitä asioita haluaisit tämän päivän teatteritoteutuksessa nostaa esille? Dramatisoinnin tulee sisältää kohtausluettelo ja kohtausnäyte.
Nyt jos pohjana on Tsehovin novelli: elämäni, pitäisi purkaa tämä tehtävä niin, että pohtisin oikeita asioita.
Esimerkiksi tuo oma näkökulma. Onko siinä pohdittava miksi päähenkilö on millainen on, miksi kasvoi erilleen isänsä ja sukunsa piiristä.
Pohdittava syitä jollekkin, kun en pysty käsittämään sitä, että mihin tämä on rajattava. Itselleni näkökulma kun tarkoittaa niin hirveästi..
Sitten tuo kohtausnäyte.
Jos ensiksi teen kohtausluettelon, jossa käy ilmi juonenkulku, tarkoittaako kohtausnäyte sitä, että minun on selostettava jostain valitsemastani kohtauksesta, millainen on rekvisiitta ja puvustus, ja selostaa mitä siinä kohtauksessa tapahtuisi.
Tässä ei tarvitsisi tehdä dialogia sen kummempaa, mitä mieltä olette
dramatisointisuunnitelma
24
586
Vastaukset
- Outoa on
Oletko hakemassa Teakkiin?
Meinaan luulisi, että nämä asiat ovat sulle jo itsestäänselviä jos olet dramaturgiksi ryhtymässä?
Dramaturgia on näkökulma.- ksdfjl lksjfk
Itse en tunne dramaturgiaa, joten en voi vastata kysymykseen, mutta edellinen puhuja ilmeisesti osaisi.
- kkk
täällä näyttäisi olevan tämmösiä näsäviisaita mulkeroita. " Eikö se nyt ole itsestään selvää plää plää"
Sinun kannattaa ensiksi lukea tosi tosi hyvin tämä novelli, josta lukiessasi pohdiskelet näkökulmia ja mielipiteitä. "Millaisia tasoja haluaisit tuoda esille, mikä sinua kiehtoo tuossa päähenkilön juroudessa, tai perheen ongelmissa.
Itse pyrkisin kiinnittämään huomiota tsehovilaiseen kylmään ja hyvin elämän tosiainesta koskettavaan henkeen. Millaisia ideoita sinussa, nykypäivän lukijassa, herättää nämä temaattiset ainekset, jotka jaksavat ihmisiä aina vain kiinnostaa ja kiinnostaa sukupolvesta toiseen.
Sitten kun lähdet pohtimaan omaa teatteritoteutustasi,
kannattaa vahvasti tuoda ilmi omia näkemystänsä, sillä niitä lautakunnan tantat arvostavat. - Rampin reunalla
Premissi lienee se, mistä kannattaa lähteä liikkeelle. Mitä uniikimpi näkemys, mitä vahvempi ote teatterinäkemykseesi, sen suurempi mahdollisuus päästä Teak:n D-puolella jatkoon.
Mikä on nykynäkemyksesi suhteessa teatteritraditioon kyseisen tekstin kanssa?
Mikä on lavanäkemyksesi? Siitä se lähtee.
Dramaturgi on visionääri. Hyvä esimerkki on Heiner Müller.- lksdjflksdjflksd
No niin hei, jos aloittaja on vasta pyrkimässä kouluun niin neuvosi kuulostaa aika höh.
- Meanwhile in Kansas
Taidekorkeakoulussa ei opetus ala nollasta, vaan odotetaan, että hakijalla on aiempaa tieto- ja kokemuspohjaa tai sitten ellei ole, niin aivan erityistä kykyä ja luonteenomaista draaman tajuamisen lahjaa.
- meanwhile in yr arse
Ahaa. Eli taideteollisessa korkeakoulussa sisustusarkkitehdit osaavat jo sisustuksen ja suunnittelun salat valmiiksi? Valokuvaajat kehittelevät mustavalkokuvat vaikka unissaan ja vaatesuunnittelijat osaavat kaavoittaa? Juu ja lehmätkin lentää. Älä viitsi kommentoida asioita, joista et tiedä mitään.
Jos dramaturgian koulutusohjelmaan todella haluttaisiin jo (puoli)ammattilaisia, tehtävänannot olisivat paljon monimutkaisempia, niissä olisi mm. käytetty vaativampaa ammattisanastoa. - hafka
meanwhile in yr arse kirjoitti:
Ahaa. Eli taideteollisessa korkeakoulussa sisustusarkkitehdit osaavat jo sisustuksen ja suunnittelun salat valmiiksi? Valokuvaajat kehittelevät mustavalkokuvat vaikka unissaan ja vaatesuunnittelijat osaavat kaavoittaa? Juu ja lehmätkin lentää. Älä viitsi kommentoida asioita, joista et tiedä mitään.
Jos dramaturgian koulutusohjelmaan todella haluttaisiin jo (puoli)ammattilaisia, tehtävänannot olisivat paljon monimutkaisempia, niissä olisi mm. käytetty vaativampaa ammattisanastoa.No tässä on taas joku maailmanviisas joka ei tiedä mistä puhuu :D
Teak on "statuskoulu" kuten taidekoulut tuppaavat olemaan :D Miksi PMMP:n Paula Vesala on Dramaturgi linjalla? Miksi Gimmelin Ushma ja Olavi Uusivirta opiskelevat näyttelijöiksi? Miten aina sattuu että Teakkiin pääsee joku kaverin kaveri jne... välillä koulua pyörittävät Ryhmiksen poppoo, sitten Komi jne... Turkan jälkeen koulussa tuskin on koskaan ollut täysin yhtenäistä linjaa kaikessa.
Koulu kestää vain muutaman vuoden - jos alalta ei ole mitän tietoutta niin ei muutaman vuoden koulutuksella alalla pärjää - edeltäjiä on niin paljon ja kukaan ei ole korvaamaton.
- helmeri 44
Tarkoittaako tuo kohtausnäyte sitä, että on kirjoitettava valitsemastani kohtauksesta dialogi (näyttämöohjeet ns. kaikki mitä näyttelijät tarvitsevat sen näytteliseen)
Ja noista teatterinäkemyksistä –miten vapaasti voi 1880-luvun tekstiä mukauttaa nykypäivään –esim. hyvä esimerkki on tuntemattoman sotilaan toteutus, joka toteutuksellaan sai niin median kuin ihmiset varpailleen.
Jos poimii tuosta novellista ne iättömät ja kuolemattomat ainekset: Ainainen syrjäytyminen, pahoinvointi, oman paikkansa etsiminen maailmassa jne..
Sijoittaisi tapahtumat nykymiljööseen, joka tarkastelisi ns. perusduunarin näkökulmasta, ja taisteluaan yhteiskunnan pohjasakkana. –Taisteluaan hyväksytyksi tulemisesta niin perheen, kuin muidenkin keskuudessa.
Siksi tämä kysymys dramatisoinnista, että miten vapaat kädet dramaturgilla on käsitellä pohjatekstiä, joka kuitenkin tsehovin tekeleenä yleensä pidättää noudattamaan aika tiukkaakin kuria. - mistersykerö
noniin, puhutaanpas nyt dramatisoinnista, siitähän hommasta on kyse.
Sinulla on pohjateksti, olettanen siis Tsehovin näytelmä Elämäni, joka pituudessaan on hyvin vaativa sovitettava näytelmäformiin.
–Sinä toimit dramaturgina – mietit millaisen sovituksen haluat tästä novellista tehdä. Kuinka tarkasti haluat noudattaa juonen kulkua, mitä nostaa esiin ja jättää näkymättömiin. Haluatko sekoittaa modernia ja vanhaa sekaisin, millaisen tunnelman luot, mikä sinua kiehtoo, mitä kuvittelisit katsojakuntaa kiinnostovan, etc...
Sinä olet se, joka antaa elämän kylmille kasvoille, sinun tehtävänäsi on tehdä teatteria!
–Siksi sinulla on hyvin vapaat kädet elävöittää ja tehdä teatteria, mutta niin että novellin juoni edes löyhästi kulkisi mukana. Niin toimivat nykyiset ohjaajat. Ne ovat aika sekaista sakkia, ja heittelevät ajatuksiaan, ja aika rohkeitakin ideoita näytelmään jatkuvasti mukaan. Mutta heillä on tapana nostaa jokin kantava voima, esim. tsehovilaisen realismin terävä peitsi, jota vielä kärjistävät ja kärjistävät!
Mietit kohtausluettelon:
1. Vera yökerhossa
2. Vera palaa kotiin, enon esittely
3. Vera yrittää soittaa ystävilleen
4. Vera yökerhossa, juhlijat juovat hänen vertaan
5. Vera yksin kadulla
6. Veran eno on kuollu
Ne helpottavat näytelmän rakenteen hahmotusta – ja kohtausnäyte, vaikka tuosta veran enon kuolemasta –selostat kursiivilla näytäntöohjeet, sitten sinun on tehtävä dialogi. Mutta koska kyseessä on vain kohtausnäyte, rajoita pituus max. 1 sivu - ll
Mihin kohtauksien määrä olisi hyvä supistaa, jos kirjassakin on lähes 150sivua, ja hirveästi tapahtumia?
- Meanwhile in Kansas
Juuri tämä on dramaturgiaa: rajaa ja sommittele.
- hafka
Dramaturgia on minkä tahansa materiaalin järjestämistä draamalliseen muotoon. Jos sitä tarkoitit rajauksella ja sommittelulla niin voidaan olla samaa mieltä, mutta dramaturgi ei ole vain "rajaaja ja sommittelija".
- Omalla alalla
Olen todella samaa mieltä ensimmäisen kommentoijan kanssa. Hakija on todella hakuteillä - ja taidekorkeakoulussa opiskelevana siellä todellakaan ei opetus ala nollasta kun pääosin (mitä tämä hakija ei selkeästi ole) on PALJON ennakko koulutusta ja osaamista. Taiteen alalla on varaa valita vain parhaat sisään. TEAK ei ole mikään aloitteilijoiden paikka.
- scarabaeus
niin, oliko nämä TEAK paikat niitä, että 1000 hakee ja 7 otetaan ?
- höpöhöpö2012
No missäs ne aloittelijat sitten opiskelee? Ja milläs alalla itse mukamas opiskelet?
- maalta_kotoisin87387
höpöhöpö2012 kirjoitti:
No missäs ne aloittelijat sitten opiskelee? Ja milläs alalla itse mukamas opiskelet?
Moni hakee pohjakoulutusta ja "tutustumista alalle" kansanopistoissa ja erilaisten opettajien koulutuksesta. Osittain myös hyötyä verkoston luomista. Erilaista taiteen koulutusta (riippuen mille alueelle suuntautuu) antaa moni valmistunut opettaja. Itse kävin kansanopiston linjan ja tajusin ettei ole ammattiteatterihommat mun juttu:) Harrastuksena hauskaa, ammattina stressaavaa ja ahdistavaa:(
- säälin teitä...
Hauskaa, nämä jotka pitävät itseään jo nyt parempina kuin toiset, vaikuttavat juuri sellaisilta henkilöiltä jotka ovat täysin yhteistyökyvyttömiä. Lisäksi suvaitsevaisuus sekä arvostus toisia ihmisiä kohtaan puuttuu kokonaan. Tekö luulette olevanne taiteen alalla jokin toivo? Teistäkö tulisi parhaita henkilöitä tekemään yhteistyötä tällä alalla kun ette kestä paria kysymystä jossakin foorumilla? Voi voi...oman elämänne dramaturgeja te olette kun elätte pilvilinnoissanne ja kuvittelette olevanne jotakin muuta kuin olette :)
- Typical
Aloittelijat opiskelevat draamaa kansanopistoissa tai ammattikorkeakouluissa, ei se sen kummempaa. Teak on taidekorkeakoulu, siinä missä Taideakatemia tai Sibis... jokaisella taiteella on omat korkeakoulunsa: klassisella- ja modernilla tanssilla, musiikilla, draamalla, kuvataiteilla, elokuvalla jne. Näihin pääsee pieni joukko hakijoista ja useat kokelashakijoista, jotka pääsevät taidekorkeakouluun, ovat opiskelleet alaa aiemmin.
- Tilaston totuus
Tässä on tilastotietoa Teak:n d-puolen hakijoista:
Dramaturgian koulutusohjelma oli 2011
165 hakijaa, joista 4 kokelasta pääsi sisälle. 2,4 % hakijoista on päässyt dramaturgiopiskelijaksi. Aika mukavan tiukka siivilä, mutta on hyvä muistaa, että hakijat ovat usein taidekorkeakoulujen kokelaina hyvin motivoituneita eli kokeeseen päässeet ovat jo hyvin taisteluhaluisia. Ne jotka selviävät viimeiseen III vaiheeseen, ovat lahjakkaita. Pieni määrä otetaan sisään.
Rajumpaa on näyttelijäntyön koulutusohjelmassa:
Näyttelijäntyön koulutusohjelma
1103 hakijaa, joista on 12 päässyt n-puolen opiskelijaksi eli hakijoista 1,1 %:a.- Tuuria ei
Näyttelijäksi näyttää olevan yhtä hankala päästä kuin saada käsikirjoitus kaupallisella kustantajalla läpi (alle 1 %).
Taiteessa on pullon suunsa sekä portinvartijansa. Sibelius Akatemian säveltäjälinja lienee vielä kovempi ja hankalampi portti läpäistä. Mutta olet oikeassa, moni on jo varmaan lahjakas kokelasvaiheessa, vaikka ei sisälle pääsisi.
- Ahne ja uninen
Jokos sait ennakkotehtävät tehtyä?
- Venice Conspiracy
Ihmisillä pitää olla unelmia, nuorenakin.
- scarabaeus
Unelmia ja yritystä.
Jos täällä kotoSuomessa ei onnistu pääsemään haluamiinsa opinahjoihin, niin kannattaa suunnata katse maan rajojen ulkopuolelle.
Meriittejä voi kerätä mitä moninaisimmilla tavoilla ja
elämä ON !
Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
Persut eivät ole kertoneet euronkaan edestä säästökohteita
Mutta änkyttävät kysellä niistä muilta jatkuvasti. Vaikuttaa ettei persuilla ole kykyä omaan ajatteluun ja päätöksenteko2753445Työeläkeloisinta Suomen suurin talousongelma
Työeläkeloisinta maksaa vuodessa lähes 40 miljardia euroa, josta reilut 28 miljardia on pois palkansaajien ostovoimasta.1051756Israel euroviisujen 2.
Israel sai taas eniten yleisöääniä. Suomesta täydet 12 pistettä, poliittinen ”ammattiraati” antoi 0 pistettä. Hyvä Is2471455- 741356
- 651243
Mun mielestäni on tosi loukkaavaa
Nainen, että luulet palatan typeriä, sekavia ja ilkeitä viestejä mun kirjoittamiksi. Mä en ole katkera, epätoivoinen, ra1991107Odotettu tulos Taivalvaaran hiihtokeskuksen osalta
"MCS Finland Oy on ilmoittanut Taivalkosken kunnalle 30.4.2026, että se irtisanoo Taivalkosken kunnan ja MCS Finland Oy:521099- 631001
- 22937
IS viikonloppu 16.-17.5.2026
Tänä viikonloppuna on Kärkkäisen ja Skyttän yhteistyönä syntynyt 3.0 arvoinen sanaristikko ratkaistavana.35883