Laskimista

Kysy koulun opettajilta jos ne suosittelee jotain tiettyä laskinta. Se kannattaa hankkia koska ne todennäköisesti sitten käyttää sitä kaikissa esimerkeissä ja vastaavissa, niin ei tarvitse miettiä miten samat asiat omassa laskimessa tehdään. Se helpottaa aivan tajuttomasti.

Itse käytin lukiossa graafista laskinta ja totesin sen hyväksi kahdesta syystä. Ensinnäkin todella paljon helpotti laskemista kun sai tehdä pitkiäkin lausekkeita laskimeen ilman että ne olisivat hävinneet ruudusta. Toinen oli se että hommasin laskimeen muutamia pelejä jotka olivat kivaa mutta huomaamatonta ajanvietettä tunnilla. No oli niistä oikeastikin vähän hyötyä sillä funktion kuvaajan piirtäminen helpotti kummasti hahmottamaan tehtävää kun näki ominsilmin miten funkito kulkee. Useimmista ominaisuuksista mitä peruslaskimessa ei ole mutta graaffisessa on ei totta puhuakseni ollut juuri hyötyä lukiossa. Itselläni oli sellainen graaffinen jossa oli myös mukana tallenettuja luonnonvakioita sekä eri yksikköjen muutosalgoritmeja valmiina. Varsinkin jälkimmäisen ominaisuuden totesin erittäin hyväksi fysiikan ja kemiankin tunneilla. Kannattaa tarkastaa onko graaffisessa tällainen ominaisuus sillä kaikissa ei ole.

Myöskin jos aikoo mahdollisesti jatkaa lukion jälkeen matemaattisille tai teknisille aloille voi graaffisestalaskimesta olla siellä oikeastikin hyötyä.

Summa summarun, mielestäni kannattaa oikeasti harkita myös graaffisen laskimen ostamista jos ei ole kovin tiukalla rahat. Ilman graaffistakin selviää ihan hyvin tosin. Ja muistaa että ei kannata todellakaan ostaa sitä kaikkein kallainta mallia, keskihintaiset ja halvatkin graaffiset mallit kelpaavat ihan hyvin lukioon ja joka yliopistoonkin.

Ehdottomasti kannattaa hankkia graafinen laskin. Kuten edellinen kirjottaja sanoi, kyllä pitkä matikkakin sujuu ilman graafista laskinta, mutta töitä se teettää paljon paljon enemmän. Sitä graafista laskinta pitää toki opetella käyttämään, ei siitä mitään hyötyä ole jollei ole opetellut käyttämään sen toimintoja. Itse arvioisin, että graafisen laskimen käyttämisen etu itselläni oli noin 1, 2 numeroa ylöspäin vaihdellen hieman eri kursseilla.(ekoilta kursseilta sain kutosia ja vitosia, opeteltuani laskimen käytön eri tilanteissa numerot nousivat seiskaan ja kasiin)

Voithan toki odotella ja katsoa mitä laskimia muut kursseilla käyttävät. Meidänkin lukion pitkän matikan kursseilla aluksi monet yrittivät pärjätä peruslaskimella ja kyllä opettajakin sanoi että ei graafinen laskin ole mikään välttämättömyys, mutta sitä kuitenkin suositeltiin. Kolmantena vuotena kuitenkin KAIKILLA vielä pitkässä mukana olleilla oli graafinen laskin, että ehkä siitä jotakin voi päätellä...

Pitäisikö tässä vielä jotakin perusteluja antaa graafisen laskimen puolesta...noh, tosiaan kun oppii käyttämään sitä graafista laskinta niin sillä saa helposti piirrettyä yhtälöiden kuvaajat, ratkaisemaan toisen tai useamman asteen yhtälöt ja monta monta muuta asiaa. Itse käytin graafista laskinta ehkä kaikkein eniten laskutoimitusten tarkistamiseen. Paljon helpompaa näpytellä koko pitkä lauseke kerrallaan laskimeen ja katsoa mitä se sanoo. Laskin ei ehkä aina anna suoria vastauksia (kuten pitkän matikan tehtävissä yleensäkin on), mutta sen antamien tulosten avulla pystyy todella usein päättelemään mistä saattaa olla kyse ja näin koko laskutoimituksen idea saattaa aueta paremmin. Itse alotin aina tehtävän ratkomisen näppäilemällä lausekkeen ensiksi laskimeen ja katsomalla minkälaisen käyrän se luo.

Laskimeksi suosittelisin Texas Instrumentsin laskimia. Itselläni on vanhempi malli ti-85, mutta useimmat muut käyttivät uudempaa ti-86:a. Tuo ti-83:kin näyttää taas noita molempia kehittyneemmältä. Joillakin muilla oli myös Casion laskimia ja muita ja kyllähän niilläkin samat asiat sai tehtyä, mutta käyttöliittymät olivat paljon TI:tä vaikeaselkoisempia.