Kirjoitan keskipitkän ruotsin syksyllä ja haluaisinkin neuvoja, "huonommilta" ruotsin kirjoittaneilta. Miten te heikommin ruotsissa suoriutuneet menestyitte kirjoituksissa, ja olivatko ne mielestänne vaikeita? Itselläni ruotsin keskiarvo on 6, ja pahoin pelkään, että riittääkö se A:han kirjoituksissa, vaikka sen kai pitäisi riittää.
Neuvoja ruotsin kirjoittaneilta
neuvotolisivathyviä
3181
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 3
Vanhimmat
Keskity kielioppiin ja aineeseen ja hiukan sanavarastoa yritä laajentaa kuuntelussa sellane perussuoritus nii hyvä tuleee!! Tsemii
Aineessa on tosi helppo "huijata" itselleen pisteitä. Käytä paljon erilaisia adjektiiveja ja opettele ulkoa muutama haastavampi kielikuva tai sanonta
Aineessa ei kannata lähteä liikaa kikkailemaan. Pidä huoli, että peruskielioppi on kohdallaan (esim. verbin taivutus, adjektiivien taivutus...). Opettele joku erikoisrakenne (esim. 2. konditionaali ja om-lauseessa pluskvamperfekti) ja heitä sekaan vaikka yksi tällainen erikoisempi lause. Lisäksi esim. jos saat upotettua tekstiin jonkun sanonnan tms. niin vielä parempi. Liikaan kikkailuun ei kuitenkaan kannata syyllistyä, sillä silloin tulee helposti virheitä perusasioissakin.
Itse suosin mind mappeja ainekirjoituksissa. Muistan itse aikoinani kirjoittaessani kirjoittaneeni heti kokeen alettua paperille pelkkiä rakenteita/sanoja, että mitä haluan aineessa käyttää. Sen jälkeen valitsin aiheen ja tein mindmapin/kokosin aiheeseen sopivia sanoja jne. Vasta tämän jälkeen lähdin kirjoittamaan ainetta. Raakileversion jälkeen siirryin tehtävävihkoon, tein muutaman luetunymmärtämisen ja palasin taas aineen pariin. Korjailin muutamia asioita, täydensin esim. tehtävävihkosta löytyneillä sopivilla rakenteilla/sanoilla ja palasin taas vihkon pariin. Tehtävävihkon loputtua palasin aineeseen ja tein korjauksia. Sitten tarkistin monivalinnat jne. ja vielä ennen palautusta luin aineen kertaalleen läpi. Aineesta saa kuitenkin tehtäväkohtaisesti eniten pisteitä, joten itse ainakin halusin siihen myös panostaa eniten.
Kuuntelun kannalta suosittelen katsomaan esim. ruotsinkielisiä ohjelmia ja mikäli koulukirjojen mukana on tullut cd, niin vaikka sitä. Ainakin meidän lukiossa ruotsin maikoilta pystyi lainaamaan aiempien vuosien kuunteluita ja niitä pystyi tekemään kotonaan (tai vaihtoehtoisesti koululla pikkuluokassa).