Terve, olen lukion kohta aloittava.
Kertokaa omia lukutaktiikoita / tekniikoita, joilla opiskelette asioita lukiossa. Miten kehittää pitkäkestoista muistia ja miten muistatte asiat kokeeseen asti, tai mahd. kirjoituksiin asti ensimmäisiltä tunneilta lähtien.
Toivon paljon tekniikoita joita käytätte!!
Kertokaa omia lukutaktiikoita / tekniikoita, joilla opiskelette asioita lukiossa. Miten kehittää pitkäkestoista muistia ja miten muistatte asiat kokeeseen asti, tai mahd. kirjoituksiin asti ensimmäisiltä tunneilta lähtien.
Toivon paljon tekniikoita joita käytätte!!
Vastaukset 9
Vanhimmat
älä tee ainakaanniin kuin suurin osa, minä mukaan luettuna, eli lue ainoastaan edellisenä iltana ennen koetta
Kokeissa on PALJON hyötyä, jos jaksaa käyttää aikaa tunnilla kuuntelun ohessa, tai kotona noin 10 minuuttia kappaleen lukemiseen ja sen alleviivaamiseen. Sitten kokeeseen lukee pelkästään alleviivaukset ja muistiinpanot, ei mahdoton urakka, mutta hyvillä muistiinpanoilla ja alleviivauksilla 8 taattu :) Tässä mun vinkki! (Toki jossain aineissa, kuten pitkä matikka tai kemia etc tämä ei toimi, mutta peruspulla kuten maantieto ja terveystieto onnistuu)
Lainaa kirjastosta/osta ja lue Byn Memo-kirja. Siinä opetetaan ns. matkareitti-tekniikka, jolla on helppoa painaa asioita pitkäkestoiseen muistiin, Voi vaikka opetella kurssin asiat kolmessa päivässä (jos luo matkareitit ennen)!
Muistiinpanoista sen verran, ettei kannata välttämättä tehdä niitä perus "ranskalaiset viivat/ kokonaiset lauseet" muistiinpanoja, koska niitä on VAIKEA painaa mieleen, varsinkaan pitkäkestoiseen muistiin. Tee sen sijaan muistiinpanot esim. mind map-tekniikalla (jolla itse teen, on helppo) tai Cornell-tekniikkaa (en ole kokeillut, mutta olen kuullut sen toimivuudesta, ja se on varmasti parempi kuin "perinteiset" muistiinpanotekniikat.
Toki sellaisissa aineissa, joita et kirjoita, voit jättää lukemisen muutamaan viimeiseen päivään ja saada niistä sen hyväksytyn (arvosana>5). Lukiotodistusta ei yleensä katsota myöhemmin työhön/ opiskelupaikkaa haettaessa, jos olet saanut YO:t läpi, eli niillä kursseilla ei ole periaatteessa mitään väliä. Tai siis, jos joku vetää 5 L:ää ja lukiotodistuksessa on kolme maantiedon kurssia, joista tyyppi on ottanut viitosen, who gives a fuck ?
On vaikeaa muistaa mitään kahden/ kolmen vuoden päästä, joten kannattaa kerrata esim. lomilla jotakin vanhojen kurssien muistiinpanoja, jotta jäävät paremmin mieleen. Jos teet hyvät muistiinpanot, niistä on helppoa kerrata-> ei tarvitse päntätä lukulomalla ylppäreihin niin paljoa!
Tässä vielä muutama linkki Memosta, mind mappaamisesta ja Cornellista.
Onnea tuleviin opintoihin!
http://www.oby.no/?page_id=223&lang=en
http://www.mindtools.com/pages/article/newISS_01.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/Cornell_Notes
Kannattaa ehdottomasti lukea koulukirjoja ennen koetta, eli aina tunnin jälkeen lue kirjan kappale jota käsiteltiin. Sitten perus tunneilla kuuntelu, läksyt ja muistiinpanot, joskus opettaja sanoo ettei tarvitse tehdä muistiinpanoja, mutta itse teen silti aina! Niistä on oikeasti hyötyä kun lukee kokeeseen!
Sitten kielissä, sanat!! on ehkä tärkeintä osata sanoja, kieliopin oppii kyllä koulussa, mutta sanoja ei niinkään. Kun alueet ovat isoja, myös uusia sanoja tulee koko ajan, eikä niitä ehdi oppia viimeisenä iltana ennen koetta. Siispä: kun käytte uuden kappaleen koulussa, opiskele sanat aina kotona kyseisestä kappaleesta.
Matikassa kannattaa vain laskea, eli laskemaan oppii vain laskemalla! oli sitten pitkä tai lyhyt matikka. Läksyt kannattaa aina tehdä, ainakin yrittää vaikkei osaisi.
Kaikkiin aiineisiin liittyy sama ohje, eli ala lukemaan kokeisiin ajoissa, yleensä kannattaa aloittaa jo ennen koeviikkoa, kun pahimmillaan koeviikolla voi olla kahdeksan koetta!
Kyllä siitä lukiosta selviää hyvillä arvosanoilla, kunhan jaksaa tehdä töitä! (En toki väitä että itse aina teen läksyt ja luen kappaleita ja sanoja :D, silti kannattaa yrittää!)
Ala lukemaan paria päivää ennen koetta, tee läksyt hyvin. Ja muista vetää kännit jokaisen koeviikon jälkeen, niin minä teen ja selventää ajatuksia. Nytkin ennen kuin lukio taas alkaa juomista menossaaaa
nauran viel huomennaki
Suosittelen erittäin lämpimästä Cornell noteja, suomeksi kai Cornell-muistiinpanoja. Kyseisessä tekniikassahan on tarkoitus jakaa paperi kolmeen osaan. Yhteen osaan tehdään tunnin muistiinpanot (taululta, opettajan puheesta tai kirjasta) alleviivaten "avainsanat". Sitten tehdään toinen osio, johon nämä avainsanat kirjoitetaan. Viimeiseen osioon paperin alareunaan kirjoitetaan yhden virkkeen mittainen tiivistelmä tunnista.
Jos et kässännyt, kannattaa laittaa Googlen kuvahakuun Cornell notes :)
Älä takerru liikaa yksityiskohtiin, vaan pyri saamaan yleiskäsitys kaikesta. Perustiedolla voi päästä pitkälle, jos sitä osaa soveltaa.Tai jos tuntuu, ettet millään saa päähän ahdettua kaikkea, niin valitse muutama alue jotka opettelet täydellisesti, ja sitten pinnallisesti opettelet muut. Hyvällä tuurilla kokeessa kysytään vähintään yhdestä opettelemastasi asiasta.
Ja parempihan se on alottaa lukemaan ajoissa, mutta vaikka osaisit kirjan ulkoa, niin kokeissa pärjäät vain jos osaat hyödyntää tietoasi. Itse kuulun kyllä siihen ryhmään, joka aloittaa lukemisen vasta edellisenä iltana ja selaa kirjan suurinpiirtein läpi. Minulla on nimittäin kammottavan huono keskittymiskyky, joten nostan tekstistä aina oleellisen ja "kytken" sen johonkin tiettyyn asiaan. Esim psykologian suuntaus behaviorismi on minulle ikuisesti "keppi & porkkana", jonka avulla saan muistettua kaiken tarpeellisen kyseisestä suuntauksesta. Tärkeintä on löytää se itselle paras tyyli. Jotkut oppivat parhaiten opettelemalla ulkoa, toiset muistavat kuvina, videoina, ihan mitä vaan saa käyttää jos se toimii. Itse opin pitkätkin listat tekemällä niistä mielessäni tarinan.
Hyvia vinkkeja on kertynyt tahan keskusteluun! Tuo Cornell notes vaikuttaa milenkiintoiselta. Omalla kohdallani toimi hyvin kuvien piirtaminen aiheesta mind map -tyylilla. Ei mitaan taideteoksia, vaan kaavamaisia. Jos tunnilla kasiteltiin esim. veren eri komponentteja, piirsin jokaisen komponentin ja yhdistin niihin alkeellisten kuvien muodossa funktion. Omalla kohdalla kuvien muistaminen onnistui, vaikka kokeissa tuli aina aluksi black out -tilanne... Pitempaan muistamiseen ei omalla kohdalla auttanut kuin motivaatio. Eli etsin materiaalia asiasta tuntisisallon ulkopuolelta. Artikkeleiden lukeminen aihetta sivuten auttoi muistamaan tunneilla esiteltyja perus asioita.