AMK-pohja, voiko opettaa?

Aina voi hakea. Riippuu työnantajan linjasta ja myös muista hakijoista tuletko valituksi.

Linkissä on tietoa ammatillisen opettajan kelpoisuudesta.
http://www.kuntatyonantajat.fi/fi/sopimukset/opettajat/ammatillinen-koulutus/Sivut/ammatillisten-opettajien-kelpoisuudet.aspx

Millaista ammatillista osaamista sinulla on? Ammattioppilaitoksissa ja ammattikorkeakouluissa alan työelämäkokemuksesta on hyötyä.
Toisaalta jos olet opetuksesta kiinnostunut, olet varmasti motivoitunut suorittamaan itsellesikin lisäopintoja.

Tiedän usammankin ammattioppilaitoksen tai ammattikorkeakoulun, jossa on opettajina esimerkiksi restonomeja. Eräässä paikassa datanomi-opiskelijoita opettajilta ei ole kelpoisuuksia kyselty, sillä esimerkiksi ammatillisen tutkinnon suorittanut henkilö on ollut opetustehtävissä noin kymmenen vuotta.

Itse olen jo vaihtanut opetuspuolelta pois, mutta opetin myös ammatillisella puolella. Oma mielipiteeni on, että opettajalla tulisi olla kelpoisuus opettamaansa aineeseen. Ja itsensä kehittämisestä kiinnostunut henkilö pystyy kyllä sen kelpoisuuden itselleen hankkimaan.

Soveltuva korkeakoulututkinto on mm. ammattikorkeakoulututkinto, mutta opettajan pedagogiset vaaditaan yleeensä aina lisäksi jos hakee opettajaksi. Sijaisuuden tai kouluttajan pestin voi saada ilman pedagogista pätevyyttäkin. Riippuu tietenkin alasta ja keitä muita sinne hakee.

Kyseessähän oli opettamaan ryhtyminen, eikö?

Ilman muuta. Sijaisena voi toimia, vaikka ei olisi minkäänlaista opettajakoulutusta ja tai oppia. Ja käsittääkseni se on suorastaan etu, koska päteville opettajille on maksettava suurempaa palkkaa.

Siitä vaan.

Harmillista kyllä on vielä aloja esim ilmailu ja liikenne, joissa vaaditaan edes jonkinlainen peruskoulutus ennen opetusharjoittelua. Tosin liikennepuolelle pääsee nykyisin jo melko kevyellä koulutuksella (vanhoihin aikoihin verrattuna).

Ei ku reippaasti vaan työhön.

Ja ehtiihän sen pedagokisen opin hakea sitten joskus tulevaisuudessa, vaikkapa etäopiskeluna.

Hullu kait enää nykyään opiskeleekokopäiväisesti ammatillisella puolella.

Opettajana näkee yhtä jos toistakin opettajankuvatusta, ja jälki on sen mukaista, näkee heti oppilaasta ja koko luokasta jos on epäpätevä sijainen ollut asialla.

Opettajan työhön vaaditaan aina vähintään 60 op laajuiset pedagogiset opinnot, ja korkeakoulututkinto. Ei kuitenkaan ihan mikä tahansa korkeakoulututkinto, vaan ylempi sellainen (yleensä maisteri tai dippi-insinööri), ja opintoihin on sisällyttävä tietty määrä opetettavia aineita (60 op peruskouluun, ja 120 op lukioon). Luokanopettajan tutkinto sisältää lisäksi perusopetuksessa opetettavat monialaiset opinnot (väh. 60 op), sekä kasvatustieteen maisterin tutkinto (ei siis mikä tahansa maisteri kelpaa).

Ammatillisessa koulutuksessa vaatimukset eivät ole noin tiukat, mutta työkokemusta ko ammattialalla on oltava yleensä väh. 3 vuotta, ja pedagogiset sielläkin suoritettuna. Amk-tutkinnollakin siis pärjää.

Opettajana toimii usein opettajan ammattiin opiskeleva., mutta myös muuta opiskelevat katsovat olevansa päteviä opettajia. Jos pedagogiset ovat meneillään tai suoritettu, niin yleensä heillä on jo hajua mitä se opettajan työ oikeasti on. Jos opiskelee vaikkapa biologian-maantiedon opettajaksi, niin yleensä he hakevat biologian ja/tai maantiedon opettajaksi, ja ehkä vielä luokanopettajaksikin, mutta eivät suin surminkaan esim. matematiikan tai uskonnon opettajaksi. Ylioppilas, tai vaikkapa oikeustieteitä opiskeleva, luulevat olevansa kaiken tietäviä, ja hakeutuvat opettamaan kaikkia mahdollisia aineita kuvitellen että se sujuu tuosta vain. Yleensä he ovat jotain rehtorin tai muun opettajan lapsia jotka napataan ensi hätään kun oikea ope sairastuu, ja tarvitaan joku täysi-ikäinen katsomaan luokan perään. Yleensä heistä ei ole varsinaiseen opetustyöhön.

Oma lukunsa ovat kaikenkarvaiset tohtorit. Kun töitä ei ole näköpiirissä, he hakeutuvat opettajan tehtäviin, ja loukkaantuvat kovin kun kuulevat etteivät olekaan päteviä opettajiksi (kun ei ole pedagogisia eikä opetettavan aineen opintojakaan tarpeeksi) vaikka tohtoreita ovatkin.

Arvostan opettajan ammattia. Arvostan myös lääkärin ammattia, mutta jostain syystä lääkärin töihin tulisi mieleenkään hakeutua vaikka kuinka olisi tuore ylioppilas tai diplomi-insinööri.