Apua "erityistä tukea tarvitsevien ohjaaminen" -hensuun

Eikö kukaan?

Moniammatillisessa yhteistyössä toimiminen:
Tutkinnon suorittaja
• tekee yhteistyötä lapsen tai nuoren huoltajien ja kuntoutusverkostoissa toimivien kanssa
=Jaat tietoa lapsen iltapäivän kulusta ja kuuntelet mikäli vanhemmilla on jtn kerrottavaa. Molemminpuolista tiedonjakamista! Ketä kuuluu kuntoutusverkkoon? Esim. puheterapeutti antanut ohjeistusta kuinka s-kirjainta harjoitellaan--> harjoittelette arjen ohella.


• soveltaa työssään yhteisesti sovittuja kuntoutumista tukevia menetelmiä
= sama kuin edellinen, ketä voisi kuulua kuntoutusverkkoon? Miten sovellatte käytännössä?

• tuo yhteistyöhön oman asiantuntemuksensa ja havaintonsa
=Kerrot työyhteisössä havaintojasi esim. lapsen kiukuttelusta ja kuinka tässä voisi menetellä

• tiedottaa lapsen tai nuoren edistymisestä ja huolta aiheuttavista asioista
asianosaisille sovituilla tavoilla
= Lapsi on edistynyt selvästi esim. kirjoittamisessa ja tiedotat tästä vanhemmille. Tai lapsella ei tunnu ryhmätyöskentely/leikit onnistuvan ja tiedotat tästä vanhemmille.

• toimii oman osaamisensa rajoissa pyytäen tarvittaessa ohjeita ja neuvoja.
= Osaat tarvittaessa pyytää työryhmältä apua

Ergonominen toiminta:
• korjaa työskentelyolosuhteiden epäkohtia viestittämällä epäkohdista
vastuuhenkilöille.
=esim. lapsella vääränkokoinen tuoli-->informoit eteenpäin ergonomian korjaamiseksi

Autistisesti käyttäytyvän lapsen, nuoren tai aikuisen ohjaaminen ja avustaminen:
• järjestää ympäristön strukturoiduksi.
= No mitä on struktuuri? Järjestelmällisyyttä,rakennetta, tilan, ajan ja paikan hallintaa. Miten toteutat tätä?

Kehitysvammaisen lapsen, nuoren tai aikuisen ohjaaminen ja avustaminen:
• ottaa huomioon yksilön toimintakyvyn rajoitteet.
= Millainen on henkilö jolla on kehitysvamma? Mitä rajotteita hänellä voi olla? Miten huomioit tämän ohjauksessasi?

Pitkäaikaissairaan lapsen, nuoren tai aikuisen tukeminen:
• tukee asianmukaisesti pitkäaikaissairaan lapsen, nuoren tai aikuisen terveyttä ja toimintakykyä ohjaustilanteissa
=Ota vaikka esimerkiksi joku pitkäaikaissairaus. Esim. diabeetikolla huolehdit säännölisistä ruokailuista. Astmaatikon huomioit, että liikuntaohjaukset eivät ole liian vaativia (hengästyttäviä).

Psykososiaalisen kehityksen tukeminen:
• hyödyntää työssään tietoa psyykkisten ja sosiaalisten tekijöiden yhteisvaikutuksesta
=tukee lapsen mielenterveyttä, edistää vuorovaikutustaitoja...jne.

• tukee ohjaustyössään lapsen, nuoren ja aikuisen psyykkistä hyvinvointia ja
positiivisten käyttäytymismallien oppimista sekä ongelmatilanteiden ratkaisemista
=Olet itse hyvänä mallina hyvistä käytöstavoista toiminnallasi, luot hyvää ilmapiiriä olemalla mukava, puutut heti lasten riitoihin... jne.


Kysy jos on vielä jotain. Yleensä nuo kyllä aukeaa kun ne vie sinne tekemisen puolelle.

Tsemppiä opiskeluun :)

Muutaman sainkin eilen tehtyä, kun luulin ettei kukaan tähän vastaisi. Kiitos tuhannesti, tuo avasi paljon asiaa kun sen sai selitettyä selkokielellä! :)

Entäs tämä?

• osallistuu tarkoituksenmukaisella tavalla lapsen, nuoren ja aikuisen henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskevan suunnitelman (HOJKS) sekä muiden yksilöllisten suunnitelmien laadintaan, toteuttamiseen, seurantaan ja arviointiin yhdessä opettajan kanssa oman vastuualueensa osalta

Nämä vielä mietityttää:
• ottaa ohjaustoiminnassaan huomioon sensomotoristen vaikeuksien ja
hahmotushäiriöiden vaikutukset oppimiseen ja toimintaan
• käyttää yksilöllisiä harjoitteita sensomotoristen toimintojen tukemiseen
• edistää aistitoimintojen hahmottamista toimintaympäristöä jäsentämällä
• auttaa tulkitsemaan ja ymmärtämään aistihavaintoja.

Nyt hensu valmis :)