Nyt on aika nousta barrikaadeille huoltajat! Tähän mennessä oppilaan oikeus lähikouluun on mennyt miltei aina turvallisen oppimisympäristön edelle, ja häiriköt ovat saaneet jatkaa kiusaamistaan/häiriköintiään saaden rangaistukseksi ehkä sen max. 2h jälkkäriä, jolle he nauravat - jos sinne saapuvat.
Huoltajat, pommittakaamme rehtoreita ja kouluvirastoja niin kauan, että lapsillemme taataan turvallinen oppimisympäristö, ja häiriköt saavat asianmukaista hoitoa esim. sairaalakouluissa, joihin osa heistä kuuluu.
Kiusattu ei enää vaihtako koulua, vaan kiusaaja- pitäkää huolta siitä. Nyt on aika -ja iskun paikka!
Huoltajat, pommittakaamme rehtoreita ja kouluvirastoja niin kauan, että lapsillemme taataan turvallinen oppimisympäristö, ja häiriköt saavat asianmukaista hoitoa esim. sairaalakouluissa, joihin osa heistä kuuluu.
Kiusattu ei enää vaihtako koulua, vaan kiusaaja- pitäkää huolta siitä. Nyt on aika -ja iskun paikka!
Vastaukset 2
Vanhimmat
minusta olisi parempi jos kiusattu eikä kiusaaja vaihtaisi koulua vaan tilanne saataisiin purettua auki ja kummatkin voisivat käydä samaa koulua jatkossa ongelmitta. ongelman lakaisu maton alle siis siirtäminen ei muuta tilannetta eilä auta myöskään kiusaajaa miltään osin. kohde ehkä vain vaihtuu mitta kiusaaja ei mitään oppinut. kiusatulle taas jää vain huono kuva siitä miten ongelmat hoidetaan. siis mieluummin niin, että kiusaaja ymmärtää tehneensä väärin.
Älkää syyttäkö opettajia tai oppilaita tai huoltajia. Syyttäkää kunnanisiä ja oikeistopuolueita, jotka ovat järjestelmällisesti heikentäneet julkisia "palveluja" 1990-luvun suuresta lamasta lähtien. Koulupuolelelta pelkästään nämä on heidän aiheuttamiaan: koulujen lakkauttamiset, ryhmäkoot suurennettu, vaikeiden oppilaiden inkluusio "normaalien" oppilaiden sekaan, tukiopetuksen vähentäminen ja jopa kieltäminen, epäpätevien opettajien käyttö, opettajien määräaikaistaminen eli ei enää sitoutettuja opettajia vaan turhautuneita pätkätyöläisiä, opettajien palkkatason heikentäminen mm. lomautuksilla ja täten opettajien työn arvostuksen romahdus, opetussuunnitelmien laatiminen velvollisuuden ja kansalaiskuntoisuuden sijasta korostamaan individualismia ja maallisen mammonan tavoittelua eli kilpailuyhteiskunnan eetoksen soluttaminen kouluun ja sen arvopohjaan... Miten tätä saarnaa jatkaisi... Minä näen tässä Korhosen tapauksessa vain taas yhden jäävuoren huipun siinä moskassa, mihin Suomen koulujärjestelmä on mennyt. Kahtiajakautunut yhteiskunta... on eliittikouluja joissa voidaan päällisin puolin hyvin... tehdään loistosuorituksia, ollaan luovia ja produktiivisia... vaikka hammasta purren... ja sitten on näitä lähiöiden jämäkouluja ja provinssien junttikouluja, joissa paikallinen sopulimentaliteetti ja hölmöläläisyys estää kaiken kehityksen... ja sitten kaikki koulut alistuvat kilpailun tai pikemminkin keinotekoisen kilpailulumeen valtaan... kaikki mainostavat itseään, kukaan ei halua esittää mitään negatiivista, kaikki opettajat ja oppilaat hymyilevät... ja todellisuus on kuitenkin paskamaisen raaka ja tunteeton... Sanalla sanoen: MINÄ SYYTÄN KOKO TÄTÄ SUOMALAISTA YHTEISKUNTAA!