Kotiopetus on pitkään ollut mielessäni kun tuo mainio väline, televisio, on käytössä.
Tänään aamutelevisiossa esiintyi kaksi opettajaa kertoivat kokemuksiaan omien lastensa osalta.
Televisio tuo hyvän opettajan olohuoneeseen ja tuollaista ohjelmaa seuraisivat vaikkapa seniorikansalaistkin, ihan oppimismielessäkin.
Paljon puhuttu sosiaalisuuden vaje tai puute, ei kokemusten mukaan ole osoittautunut haitaksi. Ilkeästi voisi kysyä, onko koulukiusaaminenkin koettava?
Suuri kysymys on sitten opettajat. Jäävätkö opettajat työttömiksi kun yksi ja paras vain opettaa?
Tänään aamutelevisiossa esiintyi kaksi opettajaa kertoivat kokemuksiaan omien lastensa osalta.
Televisio tuo hyvän opettajan olohuoneeseen ja tuollaista ohjelmaa seuraisivat vaikkapa seniorikansalaistkin, ihan oppimismielessäkin.
Paljon puhuttu sosiaalisuuden vaje tai puute, ei kokemusten mukaan ole osoittautunut haitaksi. Ilkeästi voisi kysyä, onko koulukiusaaminenkin koettava?
Suuri kysymys on sitten opettajat. Jäävätkö opettajat työttömiksi kun yksi ja paras vain opettaa?
Vastaukset 32
Vanhimmat
Jaa, ja kukakohan pystyy sanomaan kuka on paras opettaja ?
Hieman kyseenalaisena näin tuon nuoren naisen käytöksen, lievää rajoittuneisuutta ilmensi jollakin tasolla.
Henk.koht. olen kyllä koululaitoksen kannalla, jossa suuret määrät uusia oppilaita ennakkoluulottomasti tulevat opintielle.
Jo esikoulun valmentamina tänäaikana, myös lastentarhojen "kouluttamina " hioutuminen normaaliin sosiaaliseen kanssakäymiseen elämässä, on paras muoto nähdäkseni.
On varmaan vanhempia, jotka, joko oman kokemuksensa, tai muun oman erikoisuutensa vuoksi näkevät tarvetta lastensa yksityisopetukseen, mutta jatko-opiskelussa yliopistotaholla, lienee jo nuoren omista päätöksistä kiinni toivottavasti.
Kotiopetusta vastustetaankin, kuinkas muuten. Lähes paras, eli hyvä, on se opettajaksi valittu tv-opettaja.
Entisajan maalaiskylissä tuo kasvaminen sosiaalisuuteen tapahtui hyvin luonnollisesti. Monilapsiset maalaisperheet tuon saivat aikaan. Kaupunkioloissa on tilanne pitkälti päinvastoin ja tilanne jatkuu, ehkä jopa paranee.
Jotain hyvää voisi olla myös pienessä ryhmässä, joka välttyisi pitkältä koulumatkalta, homekoululta ym. Tilaa television ääreen varmaan löytyisi.
Eiköhän nykypolvi istu tietokeneenkin myötä paljon itseopiskelemassa, pulpettiensä lisäksi:D Mutta sinänsä etäopetuksena saattaisi olla jossakin siperian ja ameriikan erämaiden ongelmanratkaisu,...tulevaisuushan on jo täälläkin, jopa ambuleeraavat *terveyspalvelut* Kuopion seuduilla, tietokoneyhteyksineen lääkärille.
Sinänsä antaa minusta aikuisopetukseen TV:n tarjonta runsaita mahdollisuuksia , niin vars.tieteen kuin luonnontieteiden osalta.
Mitä kukin löytää ja haluaa katsella.
Kyllä viihdekin paikkaansa puolustaa, kun rentouttavaakin moni tarvitsee työpäivänsä päätteeksi.
Jotkut uskonnolliset piirit suosivat kotiopetusta, etteivät lapset joudu tekemisiin vääränlaisten lasten ja opettajien kanssa. Vaarallista kapea-alaisuutta.Toisaalta eihän ruotsinkieliset lapset saa olla tekemisissä suomenkielisten lasten kanssa, omat koulurakennukset pitää olla.
Itse en nyt ajatellut uskon asioita, mutta hyvin usein olen huomannut, että kotiopetusta suosivilla on jokin valtaväylältä poikkeava maailmankatsomus, jota kai halutaan juurruttaa omiin jälkeläisiin.
Kotiopetus olisi silloin paikallaan, jos lapsi syystä tai toisesta ei pysty normaaliin kouluopetukseen. Koti on hyvin pieni yhteisö, on ainoita lapsiakin, joiden sosiaalinen kasvu varmasti olisi useinmiten kovin kapeaa.
Mielestäni tämä yltäkylläinen maailmamme ruokkii kaikkea mahdollista erikoisuutta, erilaisuutta. Ihmisille ei kelpaa se, mikä on yleistä, pitää erottua massasta, kuin se olisi aina hyvä asia. Pitää olla erikoisdieetit, pitää muotoilla omaa ruumistaan, pitää tatuoida, pitää, pitää, pitää. Monet ovat itsensä palvojia.
Minusta olisi karmeaa, jos elävä, oleva opettaja vaihtuisi ruutuun. Yhtä karsea, kun jos ihmistyö vaihtuisi robotteihin ja ateria-automaatteihin, joita kaavaillaan vanhusten avuksi. Ei koskaan mikään laite korvaa ihmisen läheisyyttä.
Tatuointi on minusta tyhmyyden havainnollistamista.
Jos tosiaankin pitäisi havainnollistaa tyhmyyttä, esittäisin jonkun rumiin sääriinsä ruusunkuvia ottavan ihmisen.
moniväriset ruusunkukka-tatuoinnit, ja hän meni siinä varmana niitten komeudesta. Samaa mieltä olen että tyhmää.
Niissä kaksikielisissä perheissä, joita useimmat suomenruotsalaisista ovat, on lähin koulu yleensä ollut ratkaiseva. Maaseudulla saattaa olla paikkakunnittain ruotsalaissaarekkeita, joissa jatko-opetus on jo toisella paikkakunnalla, mikä on myös maaseudulla ollut suomenkielisten osalla.
ruotsinkieliseen kouluun, saahan siinä hyvät etuoikeudet opiskelupaikkoihin. Paljon pienemmillä pistemäärillä pääsevät korkeakouluihin kuin suomenkieliset.
Ruotsinkielinen on paljon parempi ja inhimillisempi koulu on paikkoja jatko-opiskeluun eikä tule saman moisia tumpeloita kuin suomenkieliset, niillä kun on vain määränpäänä kävellä toisten yli kaikessa.4
Ainoa jonka ovat saavuttaneet on kaljottelu ja toisten ihmisten mollaaminen, ei saisi kukaan olla näitä kalja-veikkoja parempi, vaan kuinkas onkaan.
Suomen rikkaimmat ihmiset ja suurimman työnantajat ovatkin ruotsinkielisiä.
Vettäkääs huumoria juntit.
Haluatko todellakin ylläpitää turhaa jauhantaa ruotsinkielisten eduista.
Minulla ei ole kateutta ruotsinkielisiä kohtaan, vaikka kuinka supisuomalainen olenkin.
Ihminen on ihminen, puhui hän vaikka siansaksaa.
omaksua kokonaankin ruotsinkielen, niin nousisivat oikeaan kulttuurikansaan siitä tuohivirsu pärekori-luokastaa.
"Ruotsinkielinen on paljon parempi ja inhimillisempi koulu"
Loviisassa taannoin oli muutamia koulukkaita vaihdokkaine toisenkielisissä kouluissa. Suomenkieliset vaihdokkaat ihmettelivät, että rantaruåtsalaiset koulukkaat saivat koulussaan olla ja mölytä tunneilla miten halusivat, suomenkielisissä kouluissa oli vielä jäljellä ainakin osa kurista. Opiskelusaavutuksethan ovat tunnetusti aina olleet rantaruåtsalaisilla heikompia kuin kotimaisilla.
"on paikkoja jatko-opiskeluun"
Niin onkin. Jos koulutusrasismia ei Suomessa olisi, niin kieliryhmistä riippumatta kaikilla olisi samat mahdollisuudet jatko-opiskeluun. Vain numerot ratkaisisivat, ei kieli. Valtion harjoittama kielirasismi kuitenkin syrjii suomenkielisiä tässäkin asiassa.
"Ainoa jonka ovat saavuttaneet on kaljottelu ja toisten ihmisten mollaaminen"
Minulle ei nyt kyllä selvinnyt, kummasta kieliryhmästä kirjoitit. Kaljoittelusta en tiedä, mutta ainakin 30 vuotta on Loviisassa rantaruåtsalaiset koulukkaat toistuvasti jääneet kiinni huumeista.
"Suomen rikkaimmat ihmiset ja suurimman työnantajat ovatkin ruotsinkielisiä"
Luepa historian kirjoista, minkä takia. Ja seuraa muutenkin aikaasi, ettei vain löytyisi kielirasismia tässäkin asiassa. Esimerkiksi Luotolan, jota nykyisin Ahvenanmaaksi kutsutaan, asukkaitten verotus on käytännössä nollaluokkaa tai miinusmerkkistä kun huomioidaan, miten sinne mannersuomalaisten verorahoja kylvetään. Ja vastaako esimerkiksi radion ja TV:n kustannukset maksavien kieliryhmien kokoa vai maksaako jompikumpi toiselle tästäkin? Rasismia tämäkin.
Kyllä näillä eväillä tyhmempikin pystyy rikastumaan ja pysymään rikkaana! Vaan miten kävisi, jos olisimme kaikki tasa-arvoisia lainkin edessä ilman rasismia?
Paskat historiasta nyt on nyt
No,eipä ihmetytä
70 tarvitsee kotiopetusta????
Ei kukaan tarvitse kotiopetusta!
on nolla apina
suomalainen ei opi ruotsia kun ei ole järkeä.
nolla on nolla
En kannata lainkaan. Ihmisen pitää oppia muutakin kuin tietoja. Suomalaisen heikkoja puolia on mm. heikot vuorovaikutustaidot. Niitä pitäisi koko ajan harjaannuttaa eikä sitä voi tehdä muualla kuin ryhmässä.. Pakolliset koulumatkat edellyttävät useimmilta liikkumista, sekin on hyvä.
Luulin sinun olevan D o r m i n a a t t o r i, eli mies, joka nukkuu hyvin.
Ärrän puuttuminen tekee uuden nimityksesi aivan käsittämättömäksi.
Et suinkaan halua dominoida täällä?
Olisiko se vahingossa jäänyt näkymättä?
Minulle käy usein niin, kun kirjoitan kepeästi ja nopeasti,
enkä ehdi katsoa, oikolukea.
Ciao !
dormi = nukkua ainakin italian kielessä,
latinassa se kyllä on jotain muuta, jääköön sanomatta tässä yhteydessä.
sanakirjan mukaan dormio=nukkua (lat)
latinahan on romaanisten kielten pohjana. :D
Halusin vain kokeilla, oletko paikalla.
Arvasin, että tartut kärppänä asiaan. :D
Ei löytynyt Googlesta Dorminaattoria, vain Derminaattori
Nukkua on ranskaksi dormir.
...
Ja ciao ! on italiaksi hei ! Sen opin kirjeystävältäni Po-joen laaksosta kotoisin olevalta pojalta ikävuosinani 14 - 18.
Kyllä hän kutsui tosi paljon minua Italiaan silloin. Mutta eihän siihen aikaan....
Tuli mieleen laulajatar -50 luvulta ja hänen laulamansa Ciao, C
iao Bambina.
http://www.youtube.com/watch?v=7mu7CLKiZYI
Caterina lauloi iskelmiä monella kielellä ja oli aikanaan kovin suosittu.
Taisi tämä ketju alkaa kotiopetuksesta.
Minun kolmesta lapsestani vain keskimmäinen olisi keskittynyt oppimaan kotona. Hän lähti sitten itsekin opiskelemaan opettajaksi. Vanhin ja nuorin olisivat olleet liian suuri haaste opettaa kotona, olivat sen verran vilkkaita ja levottomia.
Muutenkin kotiopetus on mielestäni kuolleena syntynyt ajatus.
Sitä vartenhan koululaitos on, että sinne pannaan lapset, paitsi oppimaan, niin myöskin opettelemaan sosiaalisuutta.
Taantumaa olisi kotona opettaminen. Siithän maksamme verojakin, että eri sektoreille jaetaan rahaa, tosin opetustoimestakin juustohöylä joutuu leikkaamaan ainakin yhden siivun, kuten sosiaali ja terveyspalveluista ynnämuista.
Kulttuurimenoista saisi höylätä paksummankin palan. Mitä ihmettä meille Suomeen hommataan jotain ihmeen Cukkenhaim museota, vai mikä se on.
Hyvin pieni eliitti tarvitsee sellaisia palveluita. Tosin se on pieni osa kulttuuriin budjetoitavista varoista, mutta suuri sille kuka sen maksaa. Helsingin kaupunki vai Suomen valtio. En ole koko asiaan perehtynyt tarkemmin.
Jos koko televisiota ajattelen, niin olisi osin voinut jäädä keksimättä, koko konkurssiharava merkkinä entisaikoina talon katolla.
Television tulo lopetti alun jälkeen yhteisyyden. Aluksihan koko lähiympäristö kokoontui telkkarin omistajan kotiin tollottamaan mykkinä jopa kohinaa.
Ihmiset ovat telkkarin orjia, minä yksi heistä. Ennen tehtiin iltapuhteella sitä sun tätä, käytiin sopimatta kylässä, ei tarvinnut tilata aikaa, kuin lääkärin vastaanotolta.
Yhteisyys on loppu suurelta osin. Siihen mahtuu enää vain lähimmät, jos aina hekään.
Koskaan mikään mekaaninen vehje, kuin vaikka televisio, ei ole kuin korvike. Ei se anna inhimillisyyttä, ei se rakasta, ei neuvo oikeassa paikassa.
Miksi nykyisin kaikki muu, kuin ihminen, tuntuu olevan halvempaa.
Onko ihmisestä tulossa alusta loppuunsa jäte, joka voidaan korvata jollain laitteella?
.
Miten kotiopetus mahtaa vaikuttaa lapsiin, kun kaverit menevät kouluun ja he eivät. Lapsille on kuitenkin tärkeää olla samanlainen kuin muut. Miten lapset selittävät kavereilleen erilaisuuttaan.
Koulussa opitaan olemaan ja toimimaan joukossa. Saadaan uusia kavereita ja kuulutaan joukkoon.
Koulunkäynti on ikäänkuin opettelemista työssäkäyntiin, koulunkäynti on lapsen työtä. Siinä opitaan rytmittämään päivä aikataulun mukaan, opitaan säännöllisyyttä.
Ihmettelen jos tervettä lasta ei laiteta kouluun, sairaan lapsen kotiopetuksen ymmärrän oikein hyvin.
ps. pitääkin ottaa Adolfinasta mallia ja käydä palstalla vain illalla. Sittenhän kaikki ovat jo asiansa palstalla päässeet sanomaan.
Hyvää yötä!
Poikkeuksellisesti minäkin palstalla, sillä TV:tä Yle Areenan puolella olen katsellut. (Digiboxini scart-liittimessä ilmeisesti on jokin vika, josta johtuu, ettei kuva pysy, ainoastaan ääni tulee normaalisti.)
Onneksi tein pesutkin valmiiksi jo etukäteen, joten voinkin Nukku-Mattia rauhassa tapaamaan lähteä. - Hyvät yöt kaikille!
Niinpä niin! Täällähän taas lueskelen ja mietiskelen. Tuota kotikoulua minäkin hieman ihmettelen.
Mielestäni lasten on hyvä heti esikoulusta lähtien tottua toisiin lapsiin. Se, jos mikä kasvattaa sosiaalisuuteen.
Tuota sinäkin ja moni muukin on ollut mieltä. En olisi voinut kuvitellakaan, että lapseni olisivat jääneet kotiin koulutehtäviensä kanssa ja minä heidän tehtäviään ohjailemassa.
Joutuihan niitä tehtäviä valvomaan joka tapauksessa, sillä monta kertaa olisi vilkkaitten lapsien läksyt jäänyt lukematta, ellei niistä huolta pitänyt. Onneksi saivat koulunsa kunniallisesti käytyä.
Kyllä hieman ihmettelen noitten kotikouluvanhempien motiiveja.
Tekevätköhän lapsilleen karhunpalveluksen?
Enpä sanokaan vielä Hyvää yötä. Kahlailen vielä hetken.