Jätä lapseni rauhaan, ja heti

Sinun maailmassasi on onneksesi vain yksi ongelma ja sekin saattaa lähiaikoina poistua. Olet ihmisistä onnellisimpia ja onnekkaimpia!

Kehut lapsiasi sivistyneiksi. Miten pystyt sitä arvioimaan, kun oma sivistyneisyytesi on (suppeasta ajatusmaailmastasi päätellen) melkoisen kapeaa?

Minulle kyllä heräsi - mielestäni hyvin aiheellinen - kysymys, mitä sinä oletkaan mahtanut yksityiskohtaisesti ruotsin kielen opiskelusta Suomessa kertoa.

Mainittakoon erikseen, että ruotsinopiskeluun en ota sen kummemmin kantaa. Olen sitä mieltä, että valinnaisuutta nimenomaan LUKUAINEIDEN kesken pitäisi lisätä. On tietysti ihan oma lukunsa, mistä siihen resurssia löytyy.

Talenttiaineiden osuutta koko tuntikehyksestä sietäisi kyllä vähentää, harrastakoon kukin oman lahjakkuutensa ja mieltymystensä mukaisesti koulupäivän jälkeen musisointia, urheilua tai pannulappujen virkkaamista niin paljon kuin tahtoo. Kotitalous sen sijaan on jokaiselle tarpeellinen aine!

"Sinun maailmassasi on onneksesi vain yksi ongelma ja sekin saattaa lähiaikoina poistua."



On se kumma, kun opiskelijat ovat aina ensimmäisenä vaaravyöhykkeellä, kun hallitus alkaa puida säästöjä - niin on nytkin.

Sen sijaan koko SUOMEN (poisluettuna Åland) keinotekoinen kaksikielisyys maksaa yhteiskunnalle 4.000-5.000 miljoonaa joka vuosi. Näistä rahoista eivät edes tavalliset ruotsinkieliset hyödy vaan rahat menevät suurimmaksi osaksi kankkulankaivoon.

Hyvä esimerkki tästä älyttömyydestä on Svenska YLE, joka saa YLEn budjetista 20% ja YLEn asiakkaista käyttää näitä palveluita 1,7%.

Paljon on mätää Suomen maassa.

Olen aina ihmetellyt sitä, miksei puhuta siitä, millainen pakkoruotsi on koululaisen kokemuksena ja näkövinkkelistä.

*Pakkoruotsissa tiivistyy kaikki se, mikä koulujärjestelmässä on pielessä.*

Pakkoruotsin opetus tarkoittaa pään hakkaamista pulpettiin yläasteella 230 tunnin ajan. Se tarkoittaa kyynistä asemasotaa lukiossa 190 tunnin ajan ja ammattikoulussa 40 tunnin ajan. Se tarkoittaa yliopisto-opiskelijoiden taantumista yläastetraumojen tasolle virkamiesruotsin 80 pakollisen tunnin ajaksi.

Eivätkä suomenkieliset silti opi ruotsia kunnolla. Vuoden 2010 kansallisen oppimistulosselvityksen mukaan 47 prosenttia B1-ruotsin oppilaista jäi tekstin ja puheen ymmärtämisessä tavoitetasosta. Taso oli vielä huonompi puhumisessa ja kirjoittamisessa: tavoitteen alle jäi lähes 70 prosenttia oppilaista.

Seitsemän vuoden pakkoruotsin jankkaamisen jälkeen puhe pakkoruotsin opettavaisesta vaikutuksesta tuntuu vähintäänkin teennäiseltä. Tekee mieli jo kertoa muillekin, että kaksikielisyys köyhdyttää, avataan koulu aidolle monikielisyydelle ja tehdään toisesta vieraasta kielestä valinnainen.

Suomi kun ei koskaan ole ollut kaksikielinen maa muuten kuin ruotsinkielisten säätämien lakien kuolleessa kirjaimessa. Toinen kotimainen on teatteria, jota sivistyneistö on tavannut esittää eduskunnassa ja pääministeri ruotsalaisuuden päivänä – siitäkin huolimatta, vaikka eivät itse osaa ruotsia. Aikanaan teatterin syy oli luokkarakenne. Juuri nyt se voi olla esimerkiksi halu erottautua kiihkoilevista ”kaksikielisistä”.

Kyllä sinäkin jaksat jauhaa turhaa asiaa. Liikaa aikaa?

Luovuttakaa Sruotsalaiset, älkää jaksako keksiä turhanpäiväisiä syitä miksi pitäisi opiskella Ruotsia -.-

No, minä tykkäsin opiskella "pakkoruotsia". ylipäänsä kielet kiinnostavat ja olen hyvilläni siitä, että Suomessa on mahdollisuus opiskella eri kieliä.

Nykymaailman menoa, että kaikkea vastustetaan, suvivirrestä lähtien:(

"Nykymaailman menoa, että kaikkea vastustetaan, suvivirrestä lähtien:( "


Varsinkin fanaattisimmat ruotsinkieliset vastustavat henkeen ja vereen Suomen nuorten vapaata kielivalintaa, vaikka luulisi, että koko asia ei kuuluisi heille lainkaan.

Tänään ovat eräät äärioikeistolaiset ruotsinkieliset nuoret hyökänneet Helsingissä avuttoman nuoren naisen kimppuun ja hakanneet hänet, koska hän keräsi nimiä Vapaa kielivalinta -adressiin.