Mielestäni äidinkielen kurssit ovat olleet ihan hyviä yleisivistävästä näkökulmasta, mutta kirjoituksia ajatellen ei kursseista tuntunut olevan hyötyä. Tarkoitan tätä sillä, että minulla (eikä monellakaan muulla) tuntunut kirjoituksien sisällöt mitenkään paremmilta vaikka kuinka monta kurssia tuli käytyä. Tuntui käytännössä oudolta kun ensimmäisen kurssin esseiden tasokkuus oli jopa parempi kuin viimeisten.
Jotenkin jäi vaan semmoisen fiilis (olen siis nyt keväänä kirjoittanut) että olisin aivan hyvin voinut mennä kirjoittamaan äidinkielen 1 kurssin jälkeen, jos semmonen olisi ollut mahdollista.
En kuitenkaan tiedä onko nämä vain omia kokemuksia vai onko joku esim. lukion aloittaessa kirjoittanut 30 pisteen esseitä ja sitten viimisissä kursseissa 50-60 pisteen esseitä? (tuntuu vaan että jos pisteet menee johonkin suuntaan niin huonommaksi)
Jotenkin jäi vaan semmoisen fiilis (olen siis nyt keväänä kirjoittanut) että olisin aivan hyvin voinut mennä kirjoittamaan äidinkielen 1 kurssin jälkeen, jos semmonen olisi ollut mahdollista.
En kuitenkaan tiedä onko nämä vain omia kokemuksia vai onko joku esim. lukion aloittaessa kirjoittanut 30 pisteen esseitä ja sitten viimisissä kursseissa 50-60 pisteen esseitä? (tuntuu vaan että jos pisteet menee johonkin suuntaan niin huonommaksi)
Vastaukset 2
Vanhimmat
no ehkä ne 8 ja 9 kurssi oli hyviä kun ne valmensi suoraan niihin tehtäviin mutta muista kursseista verrattaen vähän hyötyä kirjoituksia ajatellen
Ensimmäisissä kursseissa arviointi on tietenkin "löysempää" kuin myöhemmillä kursseilla. Ei 1. kurssilla esseetä voi arvioida samoilla perusteilla kuin 9. kurssilla, jolloin arvioidaan YTL:n kriteereillä. En kyllä usko, että olisit selvinnyt tekstitaidon kokeesta etkä esseestäkän 1. kurssin osaamisella samantasoisesti kuin nyt. Itse en ainakaan olisi.
Jokaisella kurssilla käsitellään aihepiirejä ja käsitteitä (esim. ÄI3 kaunokirjallisuus, ÄI4 argumentaatio, ÄI5 tyyli jne.), joita tarvitaan YO-kirjoituksissa (mutta totta kai - kuten sanoit - ennen kaikkea kyse on yleissivistyksestä). Eli ehkä opetus ei ole ollut koulussasi opetussuunnitelman mukaista, jos et koe oppineesi esim. em. käsitteistöä. Kursseilla 8 ja 9 sitten varsinaisesti treenataan pelkkään YO:hon. Monien ongelma kyllä taitaa olla myös se, että kirjoittamisen harjoittelua ei oteta tosissaan. Kyllä kirjoittamista oppii, jos haluaa oppia.