Lapsen tukeminen koulussa

mmamsuli

Minkälaista kokemusta teillä on esi- ja alkuopetuksen luokilla saadusta tuesta uuden lakimuutoksen jälkeen ? Onko mikään muuttunut ? Onko tuki- ja yhteistyö ollut riittävää ja perhettä tukevaa ? Milloin tuen tarve alkoi hahmottua, ja kumpi taho oli ensin huolissaan ? Vastasiko tarjottu tuki odotuksia ?

”Vuonna 2011 uudistuivat sekä perusopetuslaki että opetussuunnitelman perusteet. Lakiin tulivat lähikouluperiaate sekä varhainen ja ennaltaehkäisevä tuki, joka järjestetään kolmiportaisesti. Kolmiportaisen tuen malli perustuu yleiseen, tehostettuun ja erityiseen tukeen.
Lähikouluperiaatteeseen on sitouduttu kansainvälisissä sopimuksissa. Sen mukaan jokaisella oppilaalla olisi oltava mahdollisuus opiskella siinä koulussa, johon muutkin alueen oppilaat ja esimerkiksi sisarukset menevät. Se on myös perusopetuslaissa ensimmäinen vaihtoehto. ”

Olen ajatellut tutkimusta aiheesta, ja kiinnostaa vanhempien kokemukset vanhasta tukiopetuksesta, tai uudesta jousto-opetuksesta erityistukeen,

8

393

    Vastaukset

    Anonyymi (Kirjaudu / Rekisteröidy)
    5000
    • mmamsuli

      Lisäys.. uusi laki kolmiportaisesta tuesta tuli v. 2011, ja lähikouluperiaate tarkoittaa, että ennen ympäri ämpäri taxilla kuljetettavien lastenkin kuuluisi saada tarvittava tuki omaan lähikouluun...

      • Pimeys tuli

        Paljonkos se kilometrimäärä on, että taksilla voi matkustaa kouluun.? Ihmetyttää
        sellainen asenne, että kaikesta valitetaan ja kitistään kun oma lapsi ei saa
        tehdä sitä ja tätä. Pelisäännöt ne on koulumatkoillekkin. Aivan varmasti lisääntyy
        kaikentyyppinen uusavottomuus kun lapsia kuskaillaan autolla kouluun vajaan
        kahden km:n mittaisia reissuja. Suurin osa kulkee normaalisti kävellen eikä
        valita.


    • Ammattikasvattaja

      Näin opettajan näkökulmasta voin sanoa suoraan, että uudistus meni TÄYSIN pieleen.

      Kouluille määriteltiin velvollisuuksia ja tehtäviä ja varsinkin yksittäisten opettajien työmäärää saatiin kasvatettua tehtävillä, jotja eivät suoranaisesti ole opetustyötä. Uudistuksessa korostuvat yksittäisen oppilaan oikeudet, mutta kukaan ei näytä puhuvan mitään luokan muiden oppilaiden oikeuksista.

      Suurin ongelma ovat resurssit. Niitä ei tässä taloustilanteessa VARSINKAAN lisää tule ja niitä olisi kipeästi tarvittu.

      En ihmettele sitä, että uudistus meni pieleen. Taustalla hääräili Saloviidan kaltaisia suuria ajattelijoita, joilla ei itsellään ole mitään kokemusta lasten tai nuorten opettamisesta tai koulun realiteeteista.

      Peruskoulun jälkeen ongelmat ovat jo nyt selvät. Arvosanat eivät olekaan enää vertailukelpoisia ja esim. tehostettukjaan tuki oppiaineessa ei näy suoraan todistuksessa. Mielipidettä kannattaa kysyä vaikkapa ammattioppilaitosten opettajilta.

    • mammsuli

      Näin olen ymmärtänyt, ja seurannutkin sivusta, kun opettajat joutuvat taiteilemaan ison lapsiryhmän kanssa, jossa on sekaisin kaikenlaiset tuen tarvitsijat...Rahaa ja henkilökuntaa sinne tarvittaisiin...Opettajilta on tullut tämä palaute, ja nyt olisinkin kiinnostunut mitä mieltä vanhemmat ovat...

    • Ransutt

      Itsellä pelkkää hyvää sanottavaa lasten tukemisesta koulussa, lisäksi sosiaalinen lapsi oppii hyvin myös muilta lapsilta isossa ryhmässä.

      • mmamsuli

        Hieno näkökulma ja ihan totta myös :)


    • Oppilaiden vanhempi

      Terve,

      Osa kouluista käyttää tehostettua tuen tarvetta tekosyynä, jotta saisivat lisämäärärahoja. Tehostetun tuen piiriin ohjataan nyt oppilaita, jotka eivät sinne kuuluisi. Tehostetun tuen piiriin ohjatuille oppilaille ei kuitenkaan anneta tukea vaan oppilas pidetään tehostetun tuen piirissä ainoastaan, jotta koulun määrärahat saadaan optimoitua.

      Näin se tehostettu tuki toimii. Ei oppilaan vaan koulun hyväksi.

      • Ammattikasvattaja

        Kaikin puolin pieleen mennyt teoria, Oppilaiden vanhempi.

        Koulut ensiksikään EIVÄT SAA lisärahaa, vaikka oppilas siirretäänkin tehostettuun tukeen.

        Toiseksi, jokainen tehostetun tuen oppilas teetättää kovasti lisätyötä sekä paperitöiden että muiden lisätehtävien muodossa. Koko tehostettu tuki on hankala väline, sillä oppilas on periaatteessa joiltakin osin yksilöllistetty, mutta kuitenkaan ei täysin.


    Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.

    Luetuimmat keskustelut

    1. Saana airola ja. muusikko spekulaatiota

      Saara airolan kirja muusikko mies. Oisko redrama tai lauri tähkä? Saana oli 13 v vuonna 2014 Tekoäly sanoo : tähkä Julki
      Yhteiskunta
      13
      1574
    2. Mitäs peitsarissa on tapahtunut eilen illalla

      Mikkelissä iso poliisioperaatio https://www.iltalehti.fi/kotimaa/a/39ef020c-2d81-4d72-b720-651f458ba3e2
      Mikkeli
      64
      1559
    3. Miten kuvaisit tunteitasi

      tällä hetkellä?
      Ikävä
      132
      1199
    4. Jos saisit palata takaisin johonkin vuoteen

      Mikä vuosi se olisi? Ja mitä siinä hetkessä tapahtuisi?
      Ikävä
      123
      1101
    5. Mikä estää?

      tapaamisen, suhteen aloittamisen?
      Ikävä
      83
      787
    6. Mitä jos saisit selville

      että kaivattusi tekee susta pilaa?
      Ikävä
      164
      720
    7. Miksi ETTE suostu selvittämään . . . . . ...

      Asioita jotka jääneet selvittämättä toisen osapuolen kanssa? Kertoisitteko miksi ette suostu? Vaikka teidän mielestä
      Ikävä
      168
      711
    8. Wille Rydman on kansalaisten mielestä huonoiten onnistunut ministeri

      Onneksi olkoo Wille kärkipaikasta! Oletkin sen eteen tehnyt hartiavoimin töitä. "Ministeri Wille Rydman (ps) on kansala
      Maailman menoa
      405
      608
    9. Eilinen

      Herättikö eilinen jotain ajatuksia?
      Ikävä
      52
      582
    10. Tajuan kyllä

      että molemmilla on omat elämänsä ja kuvionsa ja rakkaansa. En odota mitään enkä ole tunkemassa mihinkään. Kai silti saa
      Ikävä
      52
      525
    Aihe