Etäopiskelun ongelmia?

Suurin ongelma taitaa olla se, että ei osaa patistaa itseään hommiin. Siihen auttaa, että menee ikäänkuin töihin opiskelupaikkaansa (kirjoituspöytä). Sitten vaan aloittaa, pitää tauot ja lopettaa työpäivän kun sen aika on.

Etäopiskelu olisi ihan ok jollei tukisi kirjautua ohjelmaan omalla nimellään ja hetullaan. Nääs työkkäri kyttää ihmisten etäopiskelujakin. Eli jos etänä opiskelet työkkärin mielestä enemmän kuin 5 ov keskimäärin kuukaudessa, menetät työttömyysturvasi.

Etäopiskelu on toiminut minulla paljon paremmin kuin tunneilla käyminen. Yksin sitä viitsii tehdäkkin paljon kun pystyy kiinnostumaan kurssin aiheista, eikä tarvitse tuhlata aikaa koulussa tunneilla. En kotona enää jaksanut ja kerennytkään tekemään yhtikäs mitään tavallisina lukiopäivinä. Lukionkursseilla käymisellä sain lähinnä vain 5-7 luokan numeroita, nyt etänä olen saanut 8-9 numeroita.

Ongelma on se etänäopiskelussa itselläni, että jos tarvitsee apua, niin opettajia on vaikea saada joissakin opiskelupaikoissa kiinni. Ainakin Eirassa on niin. Myös se on ongelmana, että välillä vaikea sovittaa koeviikkoa omaan aikatauluunsa. Olisi helpompaa jos olisi mahdollisuus tehdä koe silloin kun jo pystyy, eikä odottaa uusintapäivää tai koeviikkoa.

No näin lapsiperheellisenä on ensinnäkin vaikea löytää aikaa sille opiskelulle (verrattuna kun olisi PAKKO mennä koulun penkille), toisakseen kotona ei ole koskaan niin rauhallista, että pystyy keskittymään "työpäivällisen" verran opiskeluun. Välillä on ollut teknisiä ongelmia, esim koneeni ei olekaan toistanut äänitiedostoja kuuntelukokeessa, joten koe on jäänyt sille iltaa tekemättä, mutta kun on heti opettajaan yhteydessä (joka yleensä päivystää kokeiden aikana) niin ongelmaan saadaan ratkaisu esim siirtämällä koetta seuraavalle päivälle tälle yhdelle oppilaalle. (ja itse on saanut koneen käytyä läpi missä ongelma)

Kyllähän se isoin ongelma on varmaan tämä, että miten saada itsensä motivoitua. Koulut maksaa kuitenkin jokaisesta kurssille ilmoittautuneesta kurssimaksun vaikka sitä oppilas itse ei tiedä, joten jos oppilas ei suoritakaan kurssia, jää koulu miinukselle, eikä se nyt miinukselle jäänti tiedä koskaan hyvää. Että kyllähän se olisi hyvä tehdä parhaansa jos opiskelemaan alkaa.