Miksi ihmeessä lukion historiassa pitää käydä läpi ne samat asiat uudestaan, jotka käsitellään jo peruskoulun historian sisällössä. Itse pidin historiasta peruskoulussa, mutta kaikki kiinnostus lopahti lukiossa, kun homma meni saman toistamiseksi. Eikö olisi parempi, että lukiossa käsiteltäisiin asioita hieman eri näkökulmasta kuin peruskoulussa tai painotettaisiin hieman eri tapahtumia/alueita.
Esimerkiksi Suomen sota tai Antiikin Rooma käsitellään nykyisellään monta kertaa, mutta esimerkiksi Intian ja Latinalaisen Amerikan historia jäävät nykyisellään täysin paitsioon. Puola-Liettua ja Venäjän synty ovat asioita, jotka saatetaan mainita sivulauseessa Suomen historian yhteydessä.
Esimerkiksi Suomen sota tai Antiikin Rooma käsitellään nykyisellään monta kertaa, mutta esimerkiksi Intian ja Latinalaisen Amerikan historia jäävät nykyisellään täysin paitsioon. Puola-Liettua ja Venäjän synty ovat asioita, jotka saatetaan mainita sivulauseessa Suomen historian yhteydessä.
Vastaukset 5
Vanhimmat
Kyllähän tuolla valinnaisella HI6 (Kulttuurit kohtaavat) kurssilla käydään sitten lävitse myös muiden alueiden historiaa. Ja kyllähän lukiossa kuitenkin käydään nuo asiat läpi yläastetta yksityiskohtaisemmin ja syvemmin.
Tietysti historiaa opetetaan täällä suomalaisesta näkökulmasta, Intian ja Latinalaisen Amerikan tapahtumat eivät ole vaikuttaneet Suomen kehitykseen osana läntistä maailmaa läheskään samalla tavalla kuin vaikkapa Antiikin Roomasta tulleet, edelleenkin yhteiskuntaamme vaikuttavat perinteet.
Tärkeintähän on kuitenkin suurten kehityskulkujen ymmärtäminen ja taito liittää eri aikojen tapahtumat oikeaan kontekstiin. Varsinkin globalisaation ja teollistumisen kaltaiset ilmiöt, jotka ovat vaikuttaneet valtavasti siihen millaisessa ympäristössä elämme nykyään ovat asioita jotka kaikkien tulisi peruspiirteissään ymmärtää.
Joo, toi mitä kommentoitiin niin on totta, käyn itse nyt HI6-kurssia ja siellä käydään juuriki noiden Intian, Afrikan, Latinalaisen amerikan, Australian yms. historiaa. Suosittelen siis sitä :-)
Voihan sitä lukee ja opiskella iha itsenäisestiki, mitä kiinnostaa. Kirjastosta saa lainata kirjoja ja netistä löytyy vaiks mitä.
Ei hissa ole sillai vaikeeta lukee iha iteki, jos koulun tarjonta ei riitä.
Kertaus on opintojen äiti. Mielestäni ei haittaa yhtään, että lukiossa käydään samoja asioitaa kuin peruskoulussa. Niissä mennään kuitenkin syvemmälle ja harvallapa ne peruskoulun historiat ovat aivan kirkkaassa muistissa. Lukiossa, kuten peruskoulussakin, pyritään opettamaan tärkeimpiä asioita, ja ehkäpä joku Latinalaisen Amerikan historia ei ole suomalaiselle niin kovin tärkeää ainakaan niiden mielestä, jotka ovat oppisisällöistä päättäneet.
Syynä on se, että opetuksessa loogisesti painotetaan oman alueen (Euroopan ja Suomen) ja suurvaltojen historiaa, sillä se tieto on meille hyödyllisempää esim. Meksikon historia. Opetus saattaa tuntua toistavan itseään, mutta totuus on, että peruskoulun historia oli vain pintaraapaisu eikä siihen sisältynyt yhtä paljon pohdintaa ja kyseenalaistamista kuin lukion historiaan. Esim. ala-asteella ylistettiin Kustaa Vaasaa suurena kuninkaana. Lukiossa kuitenkin selviää vähän millainen ahne ilkimys hän oli.