uskonnon tunnit ei kiinnosta lasta

mitä tehdä kun uskonto -oppiaineena tuntuu olevan kovin epämukavaa kolmasluokkalaiselle. Itsestäkin tuollaisen "sepitetyn tarinan" ulkoa opetteleminen on jotenkin turhaa kun senkin oppimiskapasiteeetin voisi käyttää johonkin järkevämpään vaikkapa kieliin, matematiikkaan tai vaikka oikeaan historiaan.

voiko saada uskonnosta vapautusta?
12189
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 12

Vanhimmat

Voit tulostaa kirkosta eroamislappusen ja pyytää vanhemmiltasi allekirjoitusta ja sitten siirtyä elämänkatsomustiedon-opetukseen. Tuossa on kaavake jonka voit tulostaa ja antaa vanhemmillesi;

https://www.eroakirkosta.fi/dynamic/index.php/erolomake/tyhja

Tuskin sinä pystyt muuten saamaan vapautusta, koska uskonto on pakollinen aine kirkon jäsenille.

Äänestä

No kuules poika. Ihmiset kääntyvät ateisteiksi nykyään juuri sen asian takia että ei haluta opiskella uskontoon liittyviä asioita kunnolla. Kuten tuo "sepitetty" tarina... Raamatun ja Jeesus Nasaretilaisen elämässä on paljon pohdittavaa eikä kysymys Jumalan olemassaolosta ole yhtään helppo asia vaikka jotkut "vapaa"- ajattelijat haluavat sinun niin uskovan.

Opiskele kuule vain uskontoa yleissivistyksen vuoksi. Samasta syystä me opiskelemme myös historiaa (jonka tapahtumista moni voi olla sepitettyjäkin. Monikin historiallinen tapahtuma perustuu vain nopeasti tehtyyn ennakko-oletukseen.

Ja tämä tulee suoraan ateistin suusta.

Minusta voit olla ateisti, mutta ole sentään ateisti vasta kun tiedät että mitä kohtaan olet ateisti. Älä missään nimessä lähde näiden "vapaa"-ajattelijoiden kelkkaan. Oma ateismini perustuu jatkuvaat avoimuuteen ja vapaaseen ajatteluun Jumalan olemassaoloa kohtaan. Nämä niin sanotut järjestäytyneet ateistit ovat oman uskontokriittisyytensä vankeja ja he eivät mitenkään pysty ajattelemaan uskontoa avoimin mielin. Eikö olekkin ironista että vapaa-ajattelijoiksi itseään kutsuvat ovat ehkä paljon ahdasmielisempiä uskontoa kohtaan kuin uskovat itse.

Äänestä
  • Tuskin aloittaja on "kääntynyt" ateismiin vaan luultavammin hän oli ateisti jo ennen uskonnon -opetuksen alkua, sillä jos hän ei tuolloin ollut ateisti ei hän luultavasti olisi noin vähäisestä syystä "kääntynyt" ateistiksi.

    Tiedot uskonnoista tosiaan kuuluu yleissivistykseen ja kulttuurien tuntemukseen, mutta ei ole välttämätöntä, että sitä opetetaan evankelis-luterilaisen seurakunnan toimesta johon verrattuna historianopetus on puolueetonta.

    Minä sen sijaan olen ex-kristitty aatteellisesti useasta eri uskonkunnasta. Olen ateistinen ainoastaan persoonallisia maailmantapahtumiin puuttuvia jumalia kohtaan.

    Tuo on melko hyvin sanottu, että "Minusta voit olla ateisti, mutta ole sentään ateisti vasta kun tiedät että mitä kohtaan olet ateisti.", mutta tuollaista varten vaaditaan mielestäni korkeampaa tarkastelua joka edellyttää Raamatun lukemista ja tutkimista, eikä ainoastaan uskonnontunneilla annettavaa pintapuolista opetusta.

    Äänestä

Jos sinä lukisit sitä "oikeaa" historiaa niin tietäisit että kristinuskon syntytapahtumat ovat todellisia historiallisia tapahtumia. Uusi-testamentti on suurimmalta osalta historiallisista tapahtumista kertova kirja, jonka sisältämistä yliluonnollisista tulkinnoista voimme tietenkin väitellä aina. Mutta tapahtumat kuten Jeesus Nasaretilaisen kokooma lahko, hänen kuolemansa ristillä ja hänen ruumiinsa katoaminen ja kristinuskon synty ovat kaikki historiallisia tapahtumia ja niistä on enemmän todisteita kuin monesta Rooman keisarista edes on. Se että Raamattu on täynnä yliluonnollisia kertomuksia, ei tee mitään sille faktalle, että etenkin Jeesuksen ajan kertomukset ovat ainakin tapahtumien luonteeltaan historiallisia (yliluonnollisuuksiin en kuitenkaan usko).

Olet kolmas luokkalainen. Minusta vähän tuntuu että et taida oikein edes olla tiedon tasoltasi tarpeeksi kypsä ymmärtääksesi uskonnon opetuksen tärkeyttä sosiaalisen ja kulttuurillisen näkökulman kannalta. Ja etenkin historiallisen! Jopa tavallinen historiakin on sävytetty uskonnolla ja sen historialla, koska se on ja tulee olemaan suuri osa ihmiskuntaa vielä merkittävän ajan.

Äänestä
  • Kristinuskon synnystä on monta eri näkökulmaa, uskonnon tunneilla opetettavan "Pyhä Henki laskeutui opetuslasten ylle kyyhkysen muodossa helluntaina" -version lisäksi näitä ovat erilaiset historiantutkimukselliset mielipiteet siitä oliko Jeesus todellinen vai ainoastaan buddhalaisista teksteistä kopioitu sankarimyytti.

    Oikeastaan Jeesuksen kuolemasta ristillä on evankeliumeissa on muistaakseni eri ajankohdat ja eräs näistä ajankohdista on niin lyhyt, että nykyaikanakin on lahkoja jotka eivät usko Jeesuksen kuolleen.

    Uskonnoista tiedottamisen voisi hoitaa paremmin ja monipuolisemmin kuin evankelis-luterilaisen kirkon raamattunäkemysten opettamisena.

    Äänestä

  • Jos viestissä väittää että jeesuksen ruumiin katoaminen on historiallinen tapahtuma, olisi hyvä myös antaa jotakin joka tukisi väitettäsi.

    Tosiasiahan on se että jeesuksen elämää on hyvin hyvin vähän dokumentoitu raamatun ulkopuolella ja ei yhtään hänen elinaikanaan, joten voimme hyvin kyseen alaistaa hänen olemassa olonsakkin.

    Äänestä

Nyt kannatttaa lähettää viestiä kansanedustajille mm. perustuslakivaliokunnan, sivistysvaliokunnan ja lakivaliokunnan jäsenille. Ne käsittelevät peruskoulu- ja lukiolakia ryhmäkokojen suhteen, ja esille noussee myös valinnan mahdollistaminen kaikille katsomusineesta uskonnon ja elämänkatsomustiedon väillä. Nyt siis on kirkon jäseneksi liitetyllä lapsella "pakkouskonto", ja lukiolaisellakin vielä...
http://vapaa-ajattelijat.fi/blog/2014/09/12/elamankatsomustiedon-avaamista-tuetaan-tiedotus-12-9-2014/

Äänestä

se nyt on aivan varmaa että Suomessa on PakkoUskonto -niminen
kouluaine jota opetetaan aivan järkyttävän paljon. monissa maissa
julkisesti rahoitetut koulut ovat uskonnottomia ja hyvä niin.

Äänestä

Uskonnontunnit on yhdyssana ja "uskonto -oppiaineena" ei ole todellakaan oikein kirjoitettu myöskään

Äänestä
  • Virkkeen loppuun tavataan panna lopetusmerkki.

    Äänestä

  • old_profile_94710 kirjoitti:

    Virkkeen loppuun tavataan panna lopetusmerkki.

    Se on piste. Hei, se voi olla myös huutomerkki! Vai olisiko se kysymysmerkki?

    Tosi on, että sivistystason näkee varsin selvästi henkilön tuottamasta tekstistä ja kuulee puheesta. Tämän perusteella on helppo arvioida henkilön kypsyyttä ja kapasiteettia tuottaa ihan omia ajatuksia.

    Äänestä

Kommentoi aloitusta


fgdfgfdgfdg kirjoitti:

mitä tehdä kun uskonto -oppiaineena tuntuu olevan kovin epämukavaa kolmasluokkalaiselle. Itsestäkin tuollaisen "sepitetyn tarinan" ulkoa opetteleminen on jotenkin turhaa kun senkin oppimiskapasiteeetin voisi käyttää johonkin järkevämpään vaikkapa kieliin, matematiikkaan tai vaikka oikeaan historiaan.

voiko saada uskonnosta vapautusta?

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu