Katselin juuri televisiosta keskustelua korkeakoulujen rahoituksesta.
Miten on mahdollista, että korkeakoulut eivät tiedä mitkä ovat niiden vahvuudet ja keskeiset menestystekijät.
Hitaasti kuin pöllyssä oleva pilvenveikko korkeakoulun edustaja kertoi kuinka vaikeaa heille kaikki on ja tahtoa olisi, mutta kun ei ole mitään hajua siitä, mitä pitäisi tehdä.
Jos mille tahansa yritykselle kerrotaan, että ensi vuonna tuloja on 30% vähemmän, niin johtoryhmä saa tunnissa aikaan listan keskeisistä asioista, joihin varoja käytetään ja samalla mihin ei kannata panostaa.
Jos korkeakoulumaailma on noin pihalla omasta alastaan, niin ehkä kannattaa liittää ne osaksi jotain kansainvälistä ketjua, joka tietää mitä tekee.
Miten on mahdollista, että korkeakoulut eivät tiedä mitkä ovat niiden vahvuudet ja keskeiset menestystekijät.
Hitaasti kuin pöllyssä oleva pilvenveikko korkeakoulun edustaja kertoi kuinka vaikeaa heille kaikki on ja tahtoa olisi, mutta kun ei ole mitään hajua siitä, mitä pitäisi tehdä.
Jos mille tahansa yritykselle kerrotaan, että ensi vuonna tuloja on 30% vähemmän, niin johtoryhmä saa tunnissa aikaan listan keskeisistä asioista, joihin varoja käytetään ja samalla mihin ei kannata panostaa.
Jos korkeakoulumaailma on noin pihalla omasta alastaan, niin ehkä kannattaa liittää ne osaksi jotain kansainvälistä ketjua, joka tietää mitä tekee.
Vastaukset 1
Vanhimmat
Ja miten tämä aloitus kuului akateemiseen jatko-opiskeluun, paitsi että jako-opiskelu rahoituksen tiukentuessa vaikeutuu?