Hei vaan!
Olen kolmannen vuoden lukio-opiskelija.
Olen pitkään miettinyt kirjoitanko lyhyen matematiikan vai ruotsin yo-kokeissa. Minulla on aina ollut ongelmia molempien opiskelusta, pitkälti aiemmasta laiskuudesta johtuen, myönnettäköön.
Olen kuitenkin päätynyt siihen tulokseen, että kirjoittaisin matematiikan (nähtävästi syksyllä 2016), sillä uskon olevani siinä edes hieman parempi, ja toiseksi pidän sitä muutenkin hyödyllisempänä.
Haluaisin siis kysyä, että mitä teidän mielestä erityisesti kannattaa opetella ja kerrata, jotta pääsisin kokeesta edes läpi? Nythän matematiikan yo-kokeisiin tulee myös laskimeton päässälasku -osuus.
Olen kolmannen vuoden lukio-opiskelija.
Olen pitkään miettinyt kirjoitanko lyhyen matematiikan vai ruotsin yo-kokeissa. Minulla on aina ollut ongelmia molempien opiskelusta, pitkälti aiemmasta laiskuudesta johtuen, myönnettäköön.
Olen kuitenkin päätynyt siihen tulokseen, että kirjoittaisin matematiikan (nähtävästi syksyllä 2016), sillä uskon olevani siinä edes hieman parempi, ja toiseksi pidän sitä muutenkin hyödyllisempänä.
Haluaisin siis kysyä, että mitä teidän mielestä erityisesti kannattaa opetella ja kerrata, jotta pääsisin kokeesta edes läpi? Nythän matematiikan yo-kokeisiin tulee myös laskimeton päässälasku -osuus.
Vastaukset 2
Vanhimmat
Ai että mitäkö kannattaa kerrata? Tietysti kaikkien valtakunnallisten pakollisten ja valinnaisten kurssien kirjojen sisältö. Abitreenit.fi-sivustolla voit tarkastella vanhoja yo-kokeita ja katsoa, mitä niissä on kysytty. Luulenpa, että joka kokeesta löytyy tehtävä, jossa tarvitaan Pythagoraan lausetta. Pelkällä Pythagoraan lauseella et kuitenkaan pärjää. Myös polynomien sievennys, potenssien laskusäännöt, trigonometria, prosenttilaskenta, derivaatta ja muut jutut on hallittava ainakin jollain tasolla. Ei minun ole hyötyä niitä kaikkia tässä luetella, koska löydät ne kirjoistasi. Kannattaa myös mennä ehdottomasti kertauskurssille, jos sellainen järjestetään.
Laskimettomassa osassa pärjäät aivan samoilla tiedoilla kuin kokeen muissakin osissa - ainoastaan laskinta ei saa käyttää. Ainakaan pitkän matematiikan kurssikokeissa ilman laskinta tehtävässä osuudessa ei ole ollut erityisen vaativia päässälaskuja, joissa olisi pitänyt osata vaikka kertoa päässä, paljonko on 1,6 x 1650,2. Kun teet tunnilla tehtäviä, pyri siihen, että et aina käytä laskinta, jos laskutoimitukset vaikuttavat päässä laskettavilta.