Kun opiskelupaikoista vähennetään tuhansia opettajia, niin kyseessä ei ole rakenneuudistus vaan puhdistus.
Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että uusille opiskelijoille ei ole tarjolla opettajia, joilla on aikaa kertoa opiskelijoille, mitä opittava tieto tarkoittaa, mikä tiedossa on turhaa ja mikä olennaista.
Opettajilta on mennyt vuosikymmeniä sulattaa tietoa järkevään ja ymmärrettävään muotoon.
Nyt opiskelijoille tarjotaan valtava määrä raakadataa kirjoista ja netistä, ja jokaiselta opiskelijalta vie aikaa nuo vuosikymmenet omasta elämästään ymmärtää kaiken tiedon väliset yhteydet.
Sen sijaan, että opettaja lyhentäisi tuhansilta oppilailta asioiden ymmärtämiseen vievää aikaa ja selittäisi vaikemmat asiat, ja siten alentaisi kynnystä päästä helpommin ja nopeammin opiskelussa eteenpäin, niin työpaikkojen karsimisen vuoksi opettajia on vähemmän, opettajat ovat kiireisempiä ja vähemmän saavutettavissa.
Opiskelupaikkojen spekulaatiot ja väärinymmärrykset lisääntyvät, jolloin tulokseton kilpailu lisääntyy, eivätkä pidemmän aikaa opiskelleet oppilaat pysty täysin paikkaamaan kaikkea sitä tietotaitoa, jota parhaimmista opiskelijoista aikanaan valmistuneet opettajat ovat vuosien aikana keränneet ja jakavat opiskelijoille helposti ymmärrettävässä muodossa.
Ammattitaitoisista opettajista vähentäminen on tyhmyyden ylistys, eikä kyse voi olla kilpailukyvyn lisäämisestä, koska se kilpailukyvyn lisäys, joka on tarkoitus saada aikaan, kuluu perusasioiden uudelleen ymmärtämiseen ja kaiken uudelleen aloittamiseen käytettävään työhön.
Käytännössä tämä tarkoittaa sitä, että uusille opiskelijoille ei ole tarjolla opettajia, joilla on aikaa kertoa opiskelijoille, mitä opittava tieto tarkoittaa, mikä tiedossa on turhaa ja mikä olennaista.
Opettajilta on mennyt vuosikymmeniä sulattaa tietoa järkevään ja ymmärrettävään muotoon.
Nyt opiskelijoille tarjotaan valtava määrä raakadataa kirjoista ja netistä, ja jokaiselta opiskelijalta vie aikaa nuo vuosikymmenet omasta elämästään ymmärtää kaiken tiedon väliset yhteydet.
Sen sijaan, että opettaja lyhentäisi tuhansilta oppilailta asioiden ymmärtämiseen vievää aikaa ja selittäisi vaikemmat asiat, ja siten alentaisi kynnystä päästä helpommin ja nopeammin opiskelussa eteenpäin, niin työpaikkojen karsimisen vuoksi opettajia on vähemmän, opettajat ovat kiireisempiä ja vähemmän saavutettavissa.
Opiskelupaikkojen spekulaatiot ja väärinymmärrykset lisääntyvät, jolloin tulokseton kilpailu lisääntyy, eivätkä pidemmän aikaa opiskelleet oppilaat pysty täysin paikkaamaan kaikkea sitä tietotaitoa, jota parhaimmista opiskelijoista aikanaan valmistuneet opettajat ovat vuosien aikana keränneet ja jakavat opiskelijoille helposti ymmärrettävässä muodossa.
Ammattitaitoisista opettajista vähentäminen on tyhmyyden ylistys, eikä kyse voi olla kilpailukyvyn lisäämisestä, koska se kilpailukyvyn lisäys, joka on tarkoitus saada aikaan, kuluu perusasioiden uudelleen ymmärtämiseen ja kaiken uudelleen aloittamiseen käytettävään työhön.
Vastaukset 1
Vanhimmat
Siinä hemmetin vahvaa asiaa! Seuraava vaihe on, ettei oppilaitoksia tarvita ollenkaan, sillä kaikki voivat itse tarpeen mukaan hankkia tietonsa netistä, harjoitella sähköisillä oppimisalustoilla ja kun tehtävät on kaikki tehty, saa tulostaa tutkintotodistuksen.