Olen pohjakoulutukseltani ylioppilas ja kirjoittanut ruotsinkielestä aikoinani magnan ja yo-todistuksessa on arvosana 8 (pitkä oppimäärä). Nyt tässä lähihoitajakoulutuksessa jossa olen täytyy koulussa annettavalla opetuksella saavuttaa kielitaitotaso 2, mitähän tuo mahtanee käytännössä tarkoittaa? Onko siellä ihan alkeita opetuksessa (kokemuksia) vai jotain ammattisanastoa enemmän? Vai kannattaisikohan hakea vapautusta entisten opintojen perusteella, jos siellä on ihan alkeita?
lähihoitaja ja ruotsi
aikuisopiskelija
91427
0Äänestä
Vastaukset 9
Vanhimmat
Luulisin, että kurssi sisältää jonkin verran alkeita, mutta myös ammattisanastoa. Ainakin käymissäni englannin kursseissa (2) asia oli näin. Toki, jos tunnet hallitsevasi auttavasti amattisanaston voit harkita vapautuksen hakemista, muuten suosittelen kurssin käymistä. Ja ainakaan minun koulutukseeni (peruskoulupoh-jainen) ei kuulu kuin yksi kurssi ruotsia.
Hae ihmeessä vapautusta, koska varmaan myös saat sen (kunhan haet vaan ennen kurssin alkamista).Itse valmistun nyt keväällä lähihoitajaksi.Meidän ruotsi oli niin alkeita kun vaan voi olla eikä pahemmin käyty myöskään ammattisanastoa läpi.
Meillä ruotsin kurssilla oli enimmäkseen ammattisanastoa, kuinka käydään puhelinkeskustelua(kysytään vaivoja yms.), ruumiinosat, erilaisia vaivoja, henkilötietojen kysely ja sitten ruotsin alkeiden perusasiat käytiin pikaisesti läpi.
Syksyllä aloitan lähäri opinnot ,pohjalla tämä uusi hoiva-avustaja koulutus.
Opiskelen itsenäisesti verkossa kaikkia y-aineita koska käyn töissä täydellä työajalla.
Onko y-aineet noin yleisesti ottaen miten vaikeat suorittaa ja miten pitkä on yksi y-aine kurssi?
Kurssien pituudesta en tiedä, mutta uskoisin, että sinulle y-aineet on helppo juttu.
itsee kirjoitin aikoinansa ruotsin kielen arvosanalla B ja lukion päästötodistuksessa arvosana 6. Tavallansa eräänlainen kielitaidoton tollo. Jotain päänupissani sitten muuttui. Kasvoin aikuiseksi. Yliopistossa ruotsin kielen arvosanani oli valmistuessani tutkintodistuksessani 5. Alkuvaiheen kielitestin perusteella olisin saanut vapautuksen tuntiopiskelusta. Olisi riittänyt vain kirjallinen ja suullinen lopputentti. Päätin olla kuitenkin muiden mukana tunneilla. Eli muutuin ruotsinn kielen osaajaksi parhaalla arvosanalla. Jätin taakseni heitäkin joilla yo-todistuksessa kimalsi arvosana Laudatur. Elämä on aika erikoinen polku ja koulu. Olet porukan häntäpäässä ja 10 vuoden kuluttua oletkin latua avaava keulamies.Aika jännää siis.
Nyt ihmettelen, millainen on nykyajan yliopiston tutkintotodistus.
Tarinasi kuulostaa satuilulta, vaikka tiedän, että nykyään ei paljon vaadita.
ei niin vaan muutuin ja uudistuin ihmisenä. Lukuasiat ja itsensä kehittäminen rupesivat kiinnostamaan. Sain poltteen. Organisoin mieleni ja opiskelutapani täysin uusiksi. Uusi alku tyhjältä pöydältä.
Jos lukiossa en osannut ruotsin kieltä niin eihän se tarkoita etteikö ruotsin kieli uppoasi päähän myöhemmässä vaiheessa kun tahtotila on oikea.
Kielen oppimisessa voi tapahtua ihmeitä. Nähty on. Mutta sinun juttuasi en osta.