Millä tavalla te valmistaudutte äidinkielen kirjoituksiin?
Olen nyt abikurssilla, jonka pitäisi valmentaa äidinkielen kirjoituksiin, mutta totuus on se, että koko kurssista ei ole mitään hyötyä. Opettajamme on aivan mitäänsaamaton ja tuntuu siltä, kuin istuisimme luokassa tyhjänpantteina. Jaksoa ollaan menty jo kolme viikkoa ja tänään kirjoitimme ensimmäiset neljä riviä tekstiä. Tähän mennessä olemme vain tutkineet taulukkoja, joiden avulla voimme arvioda miten aikaisemmat arvosanamme äidinkielstä ennustavat kirjoitusten arvosanaa. Turhauttavaa!
Olen nyt abikurssilla, jonka pitäisi valmentaa äidinkielen kirjoituksiin, mutta totuus on se, että koko kurssista ei ole mitään hyötyä. Opettajamme on aivan mitäänsaamaton ja tuntuu siltä, kuin istuisimme luokassa tyhjänpantteina. Jaksoa ollaan menty jo kolme viikkoa ja tänään kirjoitimme ensimmäiset neljä riviä tekstiä. Tähän mennessä olemme vain tutkineet taulukkoja, joiden avulla voimme arvioda miten aikaisemmat arvosanamme äidinkielstä ennustavat kirjoitusten arvosanaa. Turhauttavaa!
Vastaukset 4
Vanhimmat
Jos kouluopiskelu on noin teknistä ja haluaa tosissaan harjoitella, kirjoittele vanhoista yo-aiheista aineita. Meillä ainakin opettaja on lupautunut tarkistamaan myös ylimääräisiä aineita.
Lainaa vanhoja yo-aine-kokoelmakirjoja (kirjakaupasta, kaverilta, kirjastosta), lue aineita ja kaikkea mahdollista muutakin kirjallisuutta. Seuraa tapahtumia (jos keväällä on pinnalla jokin ajankohtainen uutinen) ja pohdi omaa kirjoittamistasi. Mitä hyvää siinä on, missä on parannettavaa? Kertaa peruskielioppisäännöt, ja vielä kerran: lue, kirjoita ja lue vielä lisää.
Kevään kokeessa ei ole aiheita kevään tapahtumista, sillä kysymykset tehdään jo varhain syksyllä (ja syksyn kysymykset keväällä). Esim. Aasian tsunamista on ihan turha odottaa aihetta tänä keväänä. Toki monet asiat ovat pitkään ajankohtaisia ja kirjoitusaiheiden liittäminen ajankohtaisuuksiin varmasti hyödyttää.
Viime kevään onnellisena onnistujana äidinkielessä (E molemmista aineista) kehottaisin lukemaan koko lukioajan tuotoksia, mitä oot väkertäny, meet virheet tarkkaan läpi ja otat oppia. Yo kokeessa ei kannata yrittää olla liian omaperäinen ja taiteellinen, vaan luota omaan tuttuun kirjoitustyyliin, jos se on ollut hyvä ja mielikuvitusta mukaan!!
Itse olen kyllä vahvasti persoonallisen kirjoitustyylin kannattaja noissa äidinkielen aineissa. Itselläni on ainakin toiminut loistavasti, ja opettajakin on toisinaan ihan pitänyt tuotoksistani. Paras taktiikka onkin mielestäni yrittää kirjoittaa erilailla kuin muut esim. pakinan ja ironian keinoja käyttäen. Laudatur aineen yksi määritelmä on, että teksti on välillä jopa yllättävä... Tällä menetelmällä onnistuu mielestäni jonkin verran paikkaamaan sujuvasti myös muutamia kielioppivirheitä - ainakin meillä päin.
Toinen kikka millä saa ainakin kymmenen pistettä lisää aineeseen kuin aineeseen on opetella ja viljellä riittävällä tiheydellä kaikkia tyylivälimerkkejä (ei kuitenkaan aivan älyttömästi) esim. ; : - jne.