Kaikilla on keskiarvo kasin tai enemmän ja itseä masentaa että omani on huono. En ole täysillä lukioon panostanut mutta melko paljon siltikin. Vaikea sitä enää nostaakkaan, kun viimistä vuotta käyn.
Mutta kertokaas mikä on hyvä ja huono keskiarvo?
Tiiän kyllä et kirjotukset merkitsee enemmän kun keskiarvo, ainakin alalla jonne olen hakemassa, mutta mietin asiaa silti.
Mutta kertokaas mikä on hyvä ja huono keskiarvo?
Tiiän kyllä et kirjotukset merkitsee enemmän kun keskiarvo, ainakin alalla jonne olen hakemassa, mutta mietin asiaa silti.
Vastaukset 4
Vanhimmat
Yhdelle hyvä on toiselle huono, ei noissa mitään absoluuttisia arvoja löydy.
Panosta kirjoituksiin, yo-arvosanoillahan sitä haetaan yliopistoon, ei lukion keskiarvolla. Vaikka kyllähän lukion kurssien arvosanat paljolti korreloivat tulevien yo-arvosanojen kanssa.
Ketä helvettiä kiinnostaa lukion keskiarvo? Sillä ei ole minkään kanssa mitään tekemistä. Ainut mikä vaikuttaa on, että pääsee kurssit läpi (eli yli 5) ja YO-koe arvosanat.
Jos on tavoitellut täyttä 10 keskiarvoa, niin silloin 9,9 on huono. Hyvyys ja huonous on siis suhteellista.
Ulkopuolisena pitäisin alle 7 huonona ja yli 8 hyvänä. Itsellä oli 8,3. Sillä pääsi joka paikkaan, mihin hain. Tai toki tarvittiin muutakin.
Joku on sitä mieltä, että lukion keskiarvolla ei olisi minkään kanssa mitään tekemistä. Erehtyy. Kyllä se keskiarvo hyvin kuvastaa lukiomenestystä. Lukiomenestys taas ennustaa aika hyvin myöhempää opintomenestystä, korrelaatio on vahva. Poikkeuksia toki on molempiin suuntiin, mutta niillä on sitten erityiset syynsä.
Huono lukion keskiarvo ei ole ainakaan meriitti mihinkään eli siinä mielessä keskiarvosta ei ole hyötyä. Mutta hyvä keskiarvo voi olla eduksi monessa kohtaa eli keskiarvosta voi olla hyötyä. Useimmiten lukion keskiarvoa oleellisempaa voi olla, onko sinulla 10 pitkästä matikasta vai 5 lyhyestä matikasta, onko pitkästä ruotsista 10 vai keskipitkästä 5. Nämä kertovat ihmisestä paljon ja siksi lukion päättötodistus voi olla arvaamattoman merkityksellinen jossain tilanteessa, jota abi ei vielä osaa aavistaakaan.
Ei ole ollenkaan sama onko velehtinyt lukiossa päästen niukin naukin läpi vai onko ihmisessä ollut kykyä ja tahtoa panostaa opiskeluun. Sama kuvio nimittäin yleensä sitten jatkuu myös työelämässä.
On sillä merkitystä. Sanoisin tässä vanhempana henkilönä että ei alle 8 keskiarvolla kannata hakea korkeakouluun. Ei riitä lukupää. Itsellä oli 8.2 keskiarvo lukion todistuksessa, sain nostettua 7.8:sta 8.2:een ja sillä yritin päästä yliopistoon Ruotsia lukemaan kolme kertaa. Ei ollut mitään saumaa ja alkoi kielitieteenkin lukeminen tuntua liian teoreettiselta. Siiten olenkin ollut vaan paskatöissä ja käynyt kauppiksen. Nyt oon työttömänä ja pääosa elämästä mennyt osapäivätöissä, lisäksi pitkiä sairaslomia selkävaivoja, masennusta. Nyt oon jo lähemmäs neljääkymmentä ja tuntuu että elämä on ohi. Ei oo lapsia eikä perhettä ja oon nainen. Turha tavoitella kuuta taivaalta.