Hallitus on yhdessä opetusministeriön kyllä tainnut täysin epäonnistunut koulutusuudistuksissa.
Nykyisin yhteiskunnassa on tapahtunut vallankaappaus. Valtaa pitää kukkahattuajattelijat ja ihmeisiin uskovat.
Uskotaan kaiken maailman kasvatustieteilijöitä: opettajan ei tarvi osata opettamaansa aihealuetta, opiskelija se oppii vaan itse, ja koulutuksen järjestäjät huolehtivat laadusta itse vaikka rahaa alkaa tulemaan "suoritetuista tutkinnoista". Kiva puhua "suhisevalla ässällä", olla jakku puvussa somasti ja tietää kaikesta kaikki ..?
Yhtäkkiä oppiaineita voi opiskella miten vaan "väärinpäin", ja opetuksessa voi olla sekaisin vasta-alkajia ja loppusuoralla olevia ja vaikka mitä "erityisryhmiä". Kaikki vaan "integroidaan' (=opettaja selviää jotenkin) ja kaikki on ihan hemmetin helppoa. Miten tätä ei aiemmin tajuttu, silloin kun Suomi kehittyi huipputeknologian maaksi?
Pää vain tärisee, silmät räpsyy ja tukka heiluu kun puhutaan uusista hienoista oppimistavoista. Mitä nyt siitä että jos peruskoulun käyneelle murtoluku on kohta vaikea käsittää, pisat putoo ja ammattikoulun läpäisee kohta jollain moodle-verkkokurssilla. Uudet suunnitelmat vilisevät kaikkea ympäripyöreää paskaa mutta ei juuri konkretiaa.
Mihin oikein ollaan menossa? Minusta nyt epäonnistutaan ja rankalla kädellä.
Nykyisin yhteiskunnassa on tapahtunut vallankaappaus. Valtaa pitää kukkahattuajattelijat ja ihmeisiin uskovat.
Uskotaan kaiken maailman kasvatustieteilijöitä: opettajan ei tarvi osata opettamaansa aihealuetta, opiskelija se oppii vaan itse, ja koulutuksen järjestäjät huolehtivat laadusta itse vaikka rahaa alkaa tulemaan "suoritetuista tutkinnoista". Kiva puhua "suhisevalla ässällä", olla jakku puvussa somasti ja tietää kaikesta kaikki ..?
Yhtäkkiä oppiaineita voi opiskella miten vaan "väärinpäin", ja opetuksessa voi olla sekaisin vasta-alkajia ja loppusuoralla olevia ja vaikka mitä "erityisryhmiä". Kaikki vaan "integroidaan' (=opettaja selviää jotenkin) ja kaikki on ihan hemmetin helppoa. Miten tätä ei aiemmin tajuttu, silloin kun Suomi kehittyi huipputeknologian maaksi?
Pää vain tärisee, silmät räpsyy ja tukka heiluu kun puhutaan uusista hienoista oppimistavoista. Mitä nyt siitä että jos peruskoulun käyneelle murtoluku on kohta vaikea käsittää, pisat putoo ja ammattikoulun läpäisee kohta jollain moodle-verkkokurssilla. Uudet suunnitelmat vilisevät kaikkea ympäripyöreää paskaa mutta ei juuri konkretiaa.
Mihin oikein ollaan menossa? Minusta nyt epäonnistutaan ja rankalla kädellä.
Vastaukset 3
Vanhimmat
Hienoa, että olet jo eläkkeellä. Älä siis enää huolehdi kuin bingon palkinnoista. Kiitos menneestä panoksestasi, Bye bye.
Opetusministerikin nyt ihmettelee, miksi korkeasti koulutettujen osuus on laskenut. Oliskohan maahanmuutolla ja koulutusrahojen leikkauksella mitään tekemistä asian kanssa. 90-luvulla tulleiden jälkeläiset eivät korkeakoulujen penkkejä kuluta.
"Ministeri ei lähde tarkemmin erittelemään, kuka on ruususen unta on nukkunut ja miksi tähän tilanteeseen on päädytty.
– Syyllisten etsimisen en näe ehkä edistävän tätä asiaa. Pidän tärkeänä, että siihen puututaan nyt tällä hallituskaudella."
Anteeksi vaan opetusministeri, tälläkin hallituskaudella on leikattu. Vuodessa tekee tuhoa, jonka korjaamiseen menee 10 vuotta.
https://yle.fi/uutiset/3-9837707
Nyt on leikattu ja säästetty yli 20 vuotta kaikesta. Se näkyy ja tuntuu. Vaurioita ei korjata koskaan.
Onneksi itse opiskelin runsauden ja rikkauden 80-luvulla. Silloin kouluissa ja yliopistoissa opettivat osaavat opettajat kontaktiopetuksella. Opiskelijoita oli puolet nykyisestä määrästä, opetushenkilökuntaa kaksin verroin. Yhtäkään kurssia ei tehty etänä, monimuotona eikä moodlessa käden käänteessä. Kaikki piti oikeasti oppia. Se oli elämää!