Uusissa ja vanhoissa kouluissa on sisäilmaongelmia ja vielä pahempia tiedonkulkuongelmia.
On surkuhupaisaa vuosia surata pätemättömyyden vauhdikasta ja lennokasta touhotusta.
Aina kun ongelmia on niin järjestetään performanssi missä vastuussa oleva taho vakaalla rintaäänellä esittelee sitä ja tätä. Nyt ollaan tekemässä niitä ja näitä.
Tekemiset unohtuu, unohtumisesta ilmoittaminen unohtuu jne.
Kenelläkään ei taida homma olla hallussa. Jos jotain ongelmaa ilmaantuu, tilataan taas jotain juttuja ja katsotaan, ja taas uudelleen. Peitelläänkö tällä jotain vai mistä on kyse. Miksei heti kääritä hihoja kunnolla ja paneuduta täysillä, tuli mitä tuli. Pätkikkäinen roiskiminen ei vaan nyt auta, jotain on mennyt pieleen ja aika ei korjaa.
On surkuhupaisaa vuosia surata pätemättömyyden vauhdikasta ja lennokasta touhotusta.
Aina kun ongelmia on niin järjestetään performanssi missä vastuussa oleva taho vakaalla rintaäänellä esittelee sitä ja tätä. Nyt ollaan tekemässä niitä ja näitä.
Tekemiset unohtuu, unohtumisesta ilmoittaminen unohtuu jne.
Kenelläkään ei taida homma olla hallussa. Jos jotain ongelmaa ilmaantuu, tilataan taas jotain juttuja ja katsotaan, ja taas uudelleen. Peitelläänkö tällä jotain vai mistä on kyse. Miksei heti kääritä hihoja kunnolla ja paneuduta täysillä, tuli mitä tuli. Pätkikkäinen roiskiminen ei vaan nyt auta, jotain on mennyt pieleen ja aika ei korjaa.
Vastaukset 18
Vanhimmat
Ihmisiähän tässä vain ollaan. Kyllä se puolustusmekanismi taitaa olla meissä jokaisessa sisäänrakennettu. Syyttömänä on vain paljon helpompi osoitella sormella kuin asettua syytetyn saappaisiin.
Toivottavasti tähän kyseiseen ongelmaan tosiaan saataisiin em. ryhtiliike.
Virkavastuulliset löytyvät kaupungin organisaatioista. Aina kun palkkaa korotetaan tai määritellään, niin vedotaan vastuun suuruuteen. Sitten kun homma menee pieleen, niin virkavastuullista ei muka löydy. Ts. ketään ei haluta asettaa virkavastuuseen ja laitetaan vaan lasku veronmaksajille.
Puukouluhankeissa aiotaan koulun rakentamista valvomaan asettaa teknisen lautakunnan lisäksi 14-henkinen kouluhankkeiden seurantaryhmä, joka koostuu johtavista viranhaltijoista, päättäjistä, ulkopuolisesta sihteeristä ja pääarkkitehdistä. Juoni on selvä ja näin vastuu saadaan kollektivisoitua isolle ryhmälle! Ts. vastuullista ei ole! Valvonta vastuu kuuluisi tekniselle johtajalle ja tilapäällikölle eikä lautakunnalle ja seurantaryhmälle!
Ei tässä varmaan ollut epäselvyyttä siitä kuka on vastuussa vaan siitä miten sitä pakoillaan siitä huolimatta. Silti hyvä selvitys virkavastuusta, oikein perinpohjainen, jopa tulevaisuus käytiin läpi.
Mitä on käyty läpi? Hyvä selvitys virkavastuusta? Lopputuloksena se, että ei katsota taaksepäin ja parannetaan toimintaa tulevaisuudessa? Näinkö käytiin tulevaisuus läpi? Näin se on aina mennyt. Tähän asti. Suomenkielistä koulua rakennettiin avotaivaan alla ja se ei ole mikään inhimillinen erehdys!
Ehkäpä viranhaltijoita voisi inspiroida palkan korotuksella. Tärkeintä on uuden puukouluhankkeen onnistuminen!
Sitä vaan että puukoulu on täysi susi ennen kuin on edes tikkua ristissä. Eikö virheistä saisi oppia? Pitääkö uusi koulu tehdä nyt vituiksi sen takia kun suomalaisessa koulussa tehtiin virheitä? Mikä teitä ihmisiä vaivaa?
Kukaan ei ole esittänyt, että uusi koulu pitää tehdä v:ksi. Ajatuksen juoksuasi on vaikea ymmärtää. Virheistä pitäisi todella ottaa opiksi, mutta täällä se ei onnistu, kun virheitä ei edes myönnetä ja ketään ei koskaan aseteta virkavastuuseen. Mikä isompi hanke on tekniseltä onnistunut? Vähintään on tapahtunut merkittävä budjetin ylitys! Viimeksi vanhan koulun purkukustannukset tuplaantuivat!
Uusi kouluhanke on jo alussa saanut kummallisia piirteitä, koska sitä ei rahoiteta lainarahalla, joka tulisi kaikkein halvimmaksi. Koulu rahoitetaan leasing periaatteella, jotta saadaan aikaan illuusio vähävelkaisesta kaupungista. Liisaus on käyttöomaisuuden pitkäaikaista vuokrausta. Tällöin joku taho rakentaa koulun ja vuokraa sen sitten kaupungille. Näin sen pitäisi mennä. Nyt näyttää kuitenkin siltä, että kaupunki sekaantuu itse rakentamiseen ja pyrkii jakamaan urakan pieniin osiin ja hommaamaan rakentajiksi jostain syystä mieleisiään firmoja. Kaikki kalliin kaaoksen ainekset ovat kasassa. Löytyykö edes liisaajaa, joka suostuu ottamaan kontolleen kaupungin rakentama koulurakennuksen?
Toi touhu päättyy vielä markkinaoikeuteen kuten kävi edellisenkin koulun rakentamisen kanssa.
Eipä ihme, että tekninen on hommanut konsultin jo heti alussa väsäämään tarjouskyselyitä. Sitäkään eivät tee itse! Tämän vetämättömyyden lasku veronmaksajille on noin 27 000 euroa!
Suomenkielisen koulun rakentamisessa epäonnistuminen katsotaan läpi sormien. Sävel on toinen ruotsinkielisen koulun rakentamisessa. Siinä ei ole varaa epäonnistua, koska siitä menisi virkajakkara alta. Tämä on bonjattu teknisessä. Siksi valvojaksi tarvitaan iso lössi poliitikkoja ja muita sopivia.
En muista sisäilmaongelmia olleen 60-70-luvuilla kirkon kupeen kouluissa. Välitunnilla oppilaat ajettiin ulos ja luokat tuuletettiin avaamalla ikkunat ja ovet. Luokassa oli jopa nelisenkymmentä oppilasta.
Pistäkää rakennusten piirustukset ilmastointikuvineen nettiin. Olisi mukavaa ajankulua tutkia, mikä voisi mättää. Ilmastointi ei ole mitään avaruustiedettä.
Uudessa suomenkielisessä koulussa ilmastointia ei oltu säädetty rakennuksen käyttöön oton jälkeen. Näiltä osin ylläpitoa oli laiminlyöty kolmisen vuotta. Mikä on
rakennusten huonon ylläpidon osuus niiden ennenaikaiseen romuttumiseen? Näitä rakennuksia sitten riittää! Kaupunki esti puretun suomenkielisen koulun ongelmien selvittämisen, vaikka siitä ei olisi tullut kaupungille edes kuluja. Syykin siihen on helppo arvata. Ilmeinen laiminlyöntien peittely, joka jatkuu eri kohteissa vielä tänäkin päivänä!
Uudessa suomenkielisessä koulussa ilmastointia ei oltu säädetty rakennuksen käyttöön oton jälkeen. Näiltä osin ylläpitoa oli laiminlyöty kolmisen vuotta. Mikä on
rakennusten huonon ylläpidon osuus niiden ennenaikaiseen romuttumiseen? Näitä rakennuksia sitten riittää! Kaupunki esti puretun suomenkielisen koulun ongelmien selvittämisen, vaikka siitä ei olisi tullut kaupungille edes kuluja. Syykin siihen on helppo arvata. Ilmeinen laiminlyöntien peittely, joka jatkuu eri kohteissa vielä tänäkin päivänä!
Uudessa suomenkielisessä koulussa ilmastointia ei oltu säädetty rakennuksen käyttöön oton jälkeen. Näiltä osin ylläpitoa oli laiminlyöty kolmisen vuotta. Mikä on
rakennusten huonon ylläpidon osuus niiden ennenaikaiseen romuttumiseen? Näitä rakennuksia sitten riittää! Kaupunki esti puretun suomenkielisen koulun ongelmien selvittämisen, vaikka siitä ei olisi tullut kaupungille edes kuluja. Syykin siihen on helppo arvata. Ilmeinen laiminlyöntien peittely, joka jatkuu eri kohteissa vielä tänäkin päivänä!
Uudessa suomenkielisessä koulussa ilmastointia ei oltu säädetty rakennuksen käyttöön oton jälkeen. Näiltä osin ylläpitoa oli laiminlyöty kolmisen vuotta. Mikä on
rakennusten huonon ylläpidon osuus niiden ennenaikaiseen romuttumiseen? Näitä rakennuksia sitten riittää! Kaupunki esti puretun suomenkielisen koulun ongelmien selvittämisen, vaikka siitä ei olisi tullut kaupungille edes kuluja. Syykin siihen on helppo arvata. Ilmeinen laiminlyöntien peittely, joka jatkuu eri kohteissa vielä tänäkin päivänä!
Uudessa suomenkielisessä koulussa ilmastointia ei oltu säädetty rakennuksen käyttöön oton jälkeen. Näiltä osin ylläpitoa oli laiminlyöty kolmisen vuotta. Mikä on
rakennusten huonon ylläpidon osuus niiden ennenaikaiseen romuttumiseen? Näitä rakennuksia sitten riittää! Kaupunki esti puretun suomenkielisen koulun ongelmien selvittämisen, vaikka siitä ei olisi tullut kaupungille edes kuluja. Syykin siihen on helppo arvata. Ilmeinen laiminlyöntien peittely, joka jatkuu eri kohteissa vielä tänäkin päivänä!
Uudessa suomenkielisessä koulussa ilmastointia ei oltu säädetty rakennuksen käyttöön oton jälkeen. Näiltä osin ylläpitoa oli laiminlyöty kolmisen vuotta. Mikä on
rakennusten huonon ylläpidon osuus niiden ennenaikaiseen romuttumiseen? Näitä rakennuksia sitten riittää! Kaupunki esti puretun suomenkielisen koulun ongelmien selvittämisen, vaikka siitä ei olisi tullut kaupungille edes kuluja. Syykin siihen on helppo arvata. Ilmeinen laiminlyöntien peittely, joka jatkuu eri kohteissa vielä tänäkin päivänä!
Kuka on painanut ilmastoinnin Stop nappia keväisin. Kenen käskystä?
Ei kai kukaan muu kun kiinteistöpäällikkö voi antaa semmoset ohjeet?
Onko koulun ilmastointi todella ollut aina välillä pois päältä?