Olen seurannut jo tovin Kuhmon ala-asteen tyyliä koulukiusaus asioissa. Turha puhua kiusaamattomasta koulusta, kun kiusaamista on paljon ja yksi opettaja on mielestäni kiusaaja ja sortaja.
Eräät oppilaat saa tehdä, puhua, kiusata, häiritä yms pienempiään välitunneilla ja ainakin tämä seuraamani yksi naisopettaja panee aina syyn kiusattujen niskaan. Lieneekö kiusaajan vanhemmat opettajan sydänystäviä, vai onko opettajalla harrastuksena rangaista vain muutamia oppilaitaan toistenkin pahojen tekojen takia. Hän ottaa vain muutamat samat lapset puhutteluun, eikä kuuntele, jos lapset kertoo miten asia oikeasti on. Monesti eräs vanhempi nainen on nähnyt oikean tilanteen esim. välitunnilla, mutta kuulee sitten jälkeenpäin, että taas kerran kiusatut joutui silmätikuksi ja puhutteluun jossa vain opettajalla on suunvuoro. Kun lapset koettaa selittää, miten asia oikeasti oli, opettaja ei kuuntele eikä reakoi siihen muuten, kun rankaisemalla syyttömiä.
Näinkö opetetaan toimimaan opettajain koulutuksessa???
Vai onkohan tällä opettajalla korvienvälissä tai ymmärryksessä joku vika, vai onko hän todella niin kieroutunut luonteeltaan , että aina etsii vain muutamasta oppilaasta syyn.? Ummistaa silmänsä totuudelta. Onko opettajan lupa ottaa joku/jotkut lapset silmätikuksi???? Onko tämä opettaja pätevä työhönsä? Nyt olen todella alkanut sitä syvästi epäillä. Minun mielestäni ei sinnepäinkään.
Mielestäni puhutteluihin olisi otettava kaikki osapuolet mukaan sekä puolueeton sivullinen. Kuunneltava kaikkia osapuolta tasapuolisesti ja opettajan rangaistava myös lellikakaroitaan samalla lailla, kuin hän on rangaissut syyttömiäkin. Ihmettelen, kun tänä naisopettaja kutsuu vain osan kuultavaksi, aina ne samat ja aina syy on niissä. Tulee mieleen oma kouluaikani. Yhden opettajan tapa oli juuri tuollainen. Hän sai paljon pahaa aikaan lapsienmielenterveydessä. Mutta, " karmako " lienee puuttunut peliin, kun omat lapsensa tulevaisuudessa ei sopeutuneetkaan hyvin tähän yhteiskuntaan. Lieneekö mennyt sekin toisten syyksi, menes ja tiedä. Näinkö pitää käydä tässäkin tapauksessa, ennen kun tasapuolisuus ja oikeus tavoittaa tämän opettajan.
Isoja peilejä on kyllä myytävänä Ikeassa, pitäisiköhän laittaa joululahjaksi.????? Auttaisikohan, jos kunnolla kurkkaisi siihen ja olisi rehellinen näkemälleen.
Eräät oppilaat saa tehdä, puhua, kiusata, häiritä yms pienempiään välitunneilla ja ainakin tämä seuraamani yksi naisopettaja panee aina syyn kiusattujen niskaan. Lieneekö kiusaajan vanhemmat opettajan sydänystäviä, vai onko opettajalla harrastuksena rangaista vain muutamia oppilaitaan toistenkin pahojen tekojen takia. Hän ottaa vain muutamat samat lapset puhutteluun, eikä kuuntele, jos lapset kertoo miten asia oikeasti on. Monesti eräs vanhempi nainen on nähnyt oikean tilanteen esim. välitunnilla, mutta kuulee sitten jälkeenpäin, että taas kerran kiusatut joutui silmätikuksi ja puhutteluun jossa vain opettajalla on suunvuoro. Kun lapset koettaa selittää, miten asia oikeasti oli, opettaja ei kuuntele eikä reakoi siihen muuten, kun rankaisemalla syyttömiä.
Näinkö opetetaan toimimaan opettajain koulutuksessa???
Vai onkohan tällä opettajalla korvienvälissä tai ymmärryksessä joku vika, vai onko hän todella niin kieroutunut luonteeltaan , että aina etsii vain muutamasta oppilaasta syyn.? Ummistaa silmänsä totuudelta. Onko opettajan lupa ottaa joku/jotkut lapset silmätikuksi???? Onko tämä opettaja pätevä työhönsä? Nyt olen todella alkanut sitä syvästi epäillä. Minun mielestäni ei sinnepäinkään.
Mielestäni puhutteluihin olisi otettava kaikki osapuolet mukaan sekä puolueeton sivullinen. Kuunneltava kaikkia osapuolta tasapuolisesti ja opettajan rangaistava myös lellikakaroitaan samalla lailla, kuin hän on rangaissut syyttömiäkin. Ihmettelen, kun tänä naisopettaja kutsuu vain osan kuultavaksi, aina ne samat ja aina syy on niissä. Tulee mieleen oma kouluaikani. Yhden opettajan tapa oli juuri tuollainen. Hän sai paljon pahaa aikaan lapsienmielenterveydessä. Mutta, " karmako " lienee puuttunut peliin, kun omat lapsensa tulevaisuudessa ei sopeutuneetkaan hyvin tähän yhteiskuntaan. Lieneekö mennyt sekin toisten syyksi, menes ja tiedä. Näinkö pitää käydä tässäkin tapauksessa, ennen kun tasapuolisuus ja oikeus tavoittaa tämän opettajan.
Isoja peilejä on kyllä myytävänä Ikeassa, pitäisiköhän laittaa joululahjaksi.????? Auttaisikohan, jos kunnolla kurkkaisi siihen ja olisi rehellinen näkemälleen.
Vastaukset 68
Vanhimmat
Helpommalla pääsee kun syyttää yksiä ja samoja,ei viitsi puuttua kiusaamiseen sen koomin,eipä tuo työpaikoilla ilmenee myös kiusaamisia,eikö ihminen opi tai älyä että kiusaa toisia. Kaikkissa ikäryhmissä joku sortaa toista. Kiusatuille voi jäädä sellainen musta möykky sisälle että se hiertää koko elämän. Taitaa vain kiusaajat olla henkisesti lapsentasolla,ja jollain tavoin turhautuneita elämäänsä yrittävät sortaa niitä jotka pyrkivät olemaan itsensä kanssa jollain tavalla sinut.
Entäs näitten lasten vanhemmat joita kiusataan. Se pitää mennä koululle ja sanoa että nyt istutaan rinkiin. Ja asia selvitetään perusteellisesti. Ei se sivusta seuraaminen mihinkään johda. Eikä pelikään kestä totuutta..
Entäpä jos se kiusattu on antanut syyn moiseen olemalla vastenmielinen ja yhteistyökyvytön.
Yleensä ns. Hikareita kiusataan. Siis heitä jotka opiskelee, ja tekevät koulu tehtävän huolellisest.
Ei vastenmielisyys ja yhteistyökyvyttömyyskään anna oikeutta kiusaamiseen
Puolueellinenko kirjoituksen aloittaja viljeli sanaa TOTUUS aika monta kertaa. Totuus on aika usein tulkinnallinen juttu. Oma totuus voi olla ihan toisenlainen kuin toisen totuus. Sivulllinenkaan ei ole aina puolueeton, vaikka usein niin oletetaan.
Tiedän brttt tuon, ja opettajaan on otettu kasvotusten yhteyttä. Mutta ihmettelen suuresti, että vaikka vanhemmat menevät keskustelemaan hänen kanssaan, niin hän jopa kääntää selkänsä kesken juttelun ja alkaa juttelemaan esim. jollekin ohikulkijalle vaikka kauniista ilmasta kesken vanhempien keskustelun. Ja yhteyden oton jälkeen ne useat lapset, joita hän ei siedä jostain syystä, ovat ilmaa sen opettajan silmissä. Hän ei puhu heille edes tunnilla. Jos olisinkin ainoa asian huomannut, uskaltaisin sanoa, että olen asiasta väärässä, mutta nyt en sano enää niin (pitkän aikaa syytin kiusattuja) kun otin asiasta todella selvää, huomasin olevani todella väärässä. Olen keskustellut näiden vanhempien kanssa ja he on aivan saman asian huomanneet. Jopa nekin vanhemmat, joiden lapsia opettaja ei syrji. Olen sitä mieltä, että jos opettaja ei itse ole tasapainoinen omien lastensa kanssa, on hänen hyvin vaikeaa tehdä tuollaista työtä toisten perheitten lasten kanssa. Turhaa hänen on aina mainostaa, miten ihanan kilttejä ja oppivaisia OMAT lapsensa ovat. Totuus on, että ne ovat ahdistuneita ja syrjään vetäytyneitä. Sekin kertoo jotain kotikasvatuksesta. Nämä syrjityt lapset ovat sosiaalisia, omistavat paljon kavereita, eivätkä aloita tappelua. Eivät kiusaa muita välitunneilla, mutta ne lellikit kiusaa pienempiä melkein joka välkkärin aikana. Tietenkin hyvä drttt, jokaisella lapsella on huonoja päiviä, osaavat olla villejäkin. Mutta vilkkaus ei ole pahe, kiusaaminen ja sortaminen on. Myös vanhemmillakin on huonoja päiviä, mutta vanhempien huono päivä ei saa heijastua lapsiin, ei edes opettajan kautta. Kirjoitin tämän tänne siksi, että huomattaisiin tosiasioita kulissien takaa, kun suora keskustelu ei tuo tulosta. Jospa jokin meistä saisi piston sydämeensä toisen halveksinnan ja eriarvoisuuteen asettamisen takia. Lapsissa on meidän tulevaisuus. Toivon, että he ei saa sellaista mallia jo alku metreillä, että tuosta naamasta en tykkää, sitä saa kiusata ja sortaa. Me vanhenemme. Tämä tuleva polvi hoitaa joskus meitä. Metsä vastaa niin kuin sinne huudetaan, on vanha sanonta.
Opettajan Nnmi esiin. psykologian testit hänen kohdallaan ovat menneet päin persettä... hoitoon ja heti.
Mene ja tiedä, voihan olla niin että kiusaajat ja kiusatut ovat kuin kissa ja koira. Ei vain sovita samalle hiekkalaatikolle leikkimään.
Yrittäkääpä saada rehtori hoitaan tuota kiusaus hommaa ei onnistu sillon aina flunssa
Kiusaaja ei välttämättä kiusaa siksi, että hänellä on huono itsetunto. Kiusaamiseen liittyy aina narsistisia piirteitä, ilkeyttä ja pahuutta.Kiusaamisesta jää aina jälki, monella saattaa olla automaattinen reaktio, että menee sitten ne jäljet poistamaan joka ei vie ainakaan hyviin tuloksiin.
..
ne ovat niitä luonne kysymyksiä..Ihminen käyttäytyy luonteensa mukaisesti.Toista ei pidä mennä muuttamaan,muutos pitää tehdä omassa itsessään.Sitä ei nuoret koululaiset tajua ja on se vaikeaa aikuisillekin.
Tärkeää on tunnistaa ja havaita ne tilanteet, joissa lapselle on kehittynyt vääränlaisia toimintatapoja.
Aikuisen tehtävä on ohjata ja opettaa lapselle sellaisia toimintatapoja, että jokainen lapsi saa kokemuksia myönteisestä vuorovaikutuksesta ja kokee tulevansa hyväksytyksi ryhmässä.
– Jos lapselle aina sanotaan, että hän käyttäytyy huonosti, tulee lapsesta itseään toteuttava ennuste. Jos aina sanotaan huonosti käyttäytyväksi, niin lapsi oppii käyttäytymään sen mukaisesti.
Mutta jos mennään ajassa taaksepäin(ns. Ennen vanhaan) Kun vanhemmat tiesi heidän lapsensa kiusaavan toista. Selkäsauna tuli. Ja varoitus. "jos vielä kiusaat toista, tätä tulee kaksinkertaisesti". Kiusaaminen loppui siihen. Mutta jos olit kiusattu, kertonut vanhemmilleen kuka kiusasi. Äiti hyppäs pyörän selkään, ajoi kiusaajan kotiin. Vanhemmat keskutelleet asiasta. Kiusaaminen loppui siihen.. Luulen että selkäsaunaa riitti siinäkin talossa sinä iltana..
Valitettavaa.... Mutta totta.... Ei lopu kiusaaminen... Aina ollu ja tulee olemaan...
Hyvä kirjoitus !! Kirjoita lehteen jotta saa paljon näkyvyyttä!
Britit ne vaan käyttävät edelleen englannin puntaa ostoksiensa maksuvälineenä.
Kuka on tämä opettaja?
Tässä se nähdään. Opettaja / opettajat ovatkin se ongelma? Kysymys kuuluu kuka on kiusaava oppilas ja ketä on oppilaan huoltajat? Keskitytään ongelmien rattkaisussa oikeisiin henkilöihin. Opettajien ensisijainen tehtävä kouluissa on opettaminen. Huoltajien ensijijainen tehtävä on kasvataa lapsensa. Usein kun jokin taho puuttuu kiusaamiseen , niin saa vastaansa vihaiset kiusaajan vanhemmat / huoltajat, jotka heti ovat uhkaamassa käräjille menoilla, koska heidän perhettään on loukattu.
sehän se onkin niin pirullista kun sitä ollaan perhettä suojelevinaan ja kaiken takana on perheenpää näyttämässä huonoa esimerkkiä.
Koulutien päättyminen oli aikoinaan hipheihurraahuudon paikka. Opettajien tilanne ei ole kadehdittava, kansakunnankynttilät ja valittajia löytyy joka taholta koulunkäynnin ollessa vielä pahasti kesken.
Jos kuvittelee olevansa Jumalasta seuraava ja vielä sitä esittää..tulos voi olla mitä tahansa. opettaja pystyy tuhoamaan koko lapsen /ihmisen elämän. ja niihin lukeutuu myös nykyajan syrjäytyneet. opettajat nöyryyttä kehiin ja ylimielisyys pois.. ja arvo anta myös niille vähemmän pärjääville..heillä om taitoja joita ei edes opttajalla ole, puhumattakaan niistä kiusaajista.. Lapsen arvostaminen ja oikeudenmukaisuus on ykkösasia, niin opettajakin pärjää paremmin. Kokeiltu on
Opettajan koulunkäynti kestää pitkään,pitkään .........kunnes pääsee koulunpenkiltä eläkkeelle.
Kunnon kuri ja rangaistukset kiusaajille. Opettajilla on iso rooli kiusaamisen kitkemisessä.
Millainen? Voitko selittää? Millaisia rangaistuksia olet ajatellut? Nuoret ovat sitä mieltä, että koulun rangaistukset ja opettajan nuhteleminen vain lisäävät kiusaajan valtaa.
Sen pitäisi lähteä nuorista, ettei hyväksytä kiusaamista. Jos se tulee opettajasta, silloin kiusaaja saa itselleen paremman aseman oman ikäistensä silmissä. Yläasteikäisille opettaja ei ole niin iso auktoriteetti. Jos opettaja paheksuu sua, se laittaa sut korkeammalle oman ikäisten joukossa.
Kiusaaja saattaa kokea jälki-istunnot ja wilma-merkinnät palkintona. Niillä voi retostella ja kokea itsensä pahikseksi. Ehkä kiusaaja pitäisi enemminkin nostaa esiin jotenkin, vaikka laittaa koko luokan eteen lukemaan tekstiä vaaleanpunaisesta lapusta, mutta niin ei sa tehdä, koska se(kin) olisi kiusaamista kiusaaajaa kohtaan!!!
Kiusaamista ollut Kuhmon koulussa vuosikymmenten ajan. Opettajat siellä puusilmiä.
Kouluun kun mennään, niin lapsien turvallisuudesta vastaa . Kuka tai ketkä. ?
Koululla merkittävä rooli, mutta vanhempien osuus lapsien kasvattamisessa tietenkin oleellisin. Yleensä kiusaajien kotioloista löytyy epäkohtia. Koulun väen kuitenkin puututtava heti pieneenkin nälvimiseen
Kyllä, nyt ollaan oikeilla raiteilla. Luokallahan on käsittääkseni valvoja, niin kuin 70-luvullakin. Luokanvalvojan kuuluu pitää koululaiset aisoissa. Puututtava tosiaan heti , kun kiusaamista ilmenee. On oikeus ja velvollisuus ojentaa , että kasvaa yhteiskuntakelpoisia kansalaisia.
Niin kun olisi käytettävissä ne ojennuskeinot. Pikkuisin on eri mahdollisuudet kuin 70 luvulla. 70 luvun ojennustavoilla opettajat ovat syyttessä aika pian. Opettaja ei nykyään juuri muuta voi tehdä kuin keskustella oppilaan ja huoltajien kanssa. Koulu ja samalla muu yhteiskunta on sitten muuttunut 70 luvun. Huoltajilla vastuu, että millaisen lapsen on kasvattanut. Koulun ulkopuolella esim. koulumatkat opettaja ei voi puuttua millään tavalla mahdollisiin kiusaamisiin. Eikä sosiaalisessa mediassa oleviin. Mielenkiintoista, että vanhemmat haluavat ulkoistaa kasvatuksen,, joka heille itselleen kuuluu. Ulkoistavat esim. päiväkodeille ja opettajille.
Koulun
opettajan tai rehtorin tulee ilmoittaa
tietoonsa tulleesta koulussa tai
koulumatkalla tapahtuneesta häirinnästä, kiusaamisesta tai väkivallasta
niihin syyllistyneen ja niiden kohteena olevan oppilaan huoltajalle tai
muulle lailliselle edustajalle
.
Koulumatkalla:
•
ei toimivaltaa määrätä rangaistuksia, eivätkä järjestyssäännöt ole
voimassa
•
Suositeltavaa, että huoltajat ratkovat tapahtuneen
•
Koulun henkilökunta voi tukea huoltajia tarjoamalla esimerkiksi psykologin
tai kuraattorin osaamista tueksi asian kokonaisvaltaiseen selvittämiseen,
jos koulu arvioi sen tarpeelliseksi.
http://oajvs.fi/sites/default/files/materiaalit/opettajan_oikeudet_ja_velvollisuudet.pdf
Jaaha, siis kiusaajille ei koulu oikein mahakko mitää. Entäpä millaista tukea on annettavissa koulun puolelta kiusatulle?
Kiusattavassa se vika yleensä on.
Nåin. Mitäpä jos yksinkertaisesti lapsien huoltajat / vanhemmat hoitaisivat / kasvattaisivat lapsensa siten, että käyttäytyvät asianmukaisesti, koska se tehtävä heille kuuluukin. Koululaitos saisi keskittyä opetustehtäviin.
Ei mikään Anna oikeutta kiusaamiseen. Eikä tuo pidä paikkaansa. Joku jolla ei ole puolustustyökaluja.,otetaan kiusaamisen kohteeksi. Kunnon selkäsauna kiusaajille. Näin ennen tehtiin. Ja pysyttiin edes siedettävissä rajoissa. Mutta nykyäänhän ei saa" lapseen"koskee sormellakaan. Ja tämä tilanne vaan pahenee. Sitten räjähtää. Kiusattu valmistautuu koulun joukkosurmaan. Näitähän on ollut jo ja tulee olemaan edelleenkin. Tapahtumat vain yleistyy. Ja aikuiset /vanhemmat seisoo vaan tumput suorana. Ei riitä aika/kiire ja kaikki muu ensisijalla. Kun on työt sitten pitää joutua harrastuksiinsa.Elikkä aikuiset ei välitä eivät jouda. On muutakin tärkeämpää. Rahaa annetaan Kopran ja kännykkä. Pärjää unilla. Kunhan pysyt pois kotoa. Kiusanhenget/omat kakarat.....
Kaikki on mennyttä ja myöhäistä. Opettajat ovat menettäneet otteensa ja sekasorto vallitsee, kun kännykät ovat vallanneet nuorison ajatusmaailman.
Huoltajat, vanhemmat ovat menettäneet otteensa!!! Näin taas kerran yritetään siirtää syytä / vastuuta. Syy onkin opettajien?
Kyllä, ymmärsit aivan oikein opettajien syy.
No Karma arpoo muutaman vuoden välein päävoiton jollekin koululle, toivottavasti niitetyksi tulee juuri ne kiusaajat.
Niin... Karma arpoo vielä muutaman vuoden välein päävoiton jollekin koululle. Yksi opettaja kertoi yrittäneensä ottaa yhteyttä kiusaajan vanhempiin. "Tulevat lankoja pitkin pääälle". Vastuu kasvatuksesta kuuluu opettajalle". Ei meidän "wille" tai "Maija" (nimet muutettu) ole sellainen.fiksuja meidän lapset on kotona. Syy koulussa ja opettajissa...
Näi on ja kaikki syy on yhyeiskunnassa. Neuvolassa , päiväkodissa, verotoimistossa, kelassa, sosiaalitoimistossa jne. Syy ei kuitenkaan ole kotona.
Onko kukaan koskaan ajatellut, että ne opettajat voisivat olla syypäitä tähän ikävään kiusaamisilmiöön.
On. Minä olen ajatellut. Enkä ainoastaan ajatellut vaan tilasin ajan luokan opettajan ja rehtorin puheille. Kerroin kiusaamisesta lapselastani kohtaan. Kerroin näille veronmaksajien verorahoilla palkatuille koulun henkilökunnalle, että aion tulla koko koulupäiväksi lapsenlapseni luokkaan opetuksen ajaksi ja henkilökohtaiseksi välituntivalvojaksi sekä kuljemme myös koulumatkat yhdessä lapsenlapseni kanssa. Tämän tapaamisemme jälkeen on lapsenlapseni kertonut, ettei häntä olla enää kiusattu. Välituntivalvojat ovat kuulemma tosi kivoja ja läsnäolevia. Lapsenlapseni tunnen todella hyvin ja näkisin kyllä, jos kiusaaminen alkaisi uudelleen. Kertaakaan ei ole vielä tarvetta ollut mennä kouluun, mutta mikään ei estäisi minua suojaamasta lapsenlastani ja samalla ehkäpä myös jotain toista, jolla saattaa olla hankalaa. Terveisin eläke-mummi. Ps. En siedä minkäänlaista kiusaamista, en lapsilta, enkä aikuisilta.
Peukun nosto sinulle. Hienoa toimintaa. Koulusta en ole saanut apua kiusaamiseen, niin toimittu myös itse.
Siis kuka mahtaisi olla kyseinen opettaja?
nykyään kun kaikilla kirpuilla on nämä älylaitteet niin ohjeistaa nauhoittamaan näitä tilanteita ja epäselvyyksille ei jää tilaa.
Nyt on näköjään huonoa käyttäytymistä linja-autoissa ?? Käykäähän joskus kuuntelemassa illalla sitä kielenkäyttöä leikkitelineillä tuupalan koulun pihalla....
Tuota tarvitse käydä siellä kuuntelemassa. Päiväkoti ikäiset omissa pihoissaan huutelevat v###u, s####na, h##ra, yms. Eräs ulkomaalainen viime kesänä oli käymässä Kuhmossa vuosien jälkeen (hän osaa myös suomea). Totesi, että missään muussa maassa ei ole noin törkeeää kielenkäyttöä lasten ja nuorten suusta kuullut kuin suomessa.
Lapsen suusta se totuus tulee, näinhän ne mummut ja tädit aina sanovat.
Kylläpä alkaa jo jännittää yläasteen puolellakin. Voiko tämän päivän Kuhmolaisen tekstiä jo luokitella siihen suuntaan, että koulu pesee kätensä ko. tekstiin viitaten.
Olisko Kuhmon koululla mahdollista järjestää perusteellinen kiusaamisen poisto kampanja? Käyttäisi siihen aikaa niin paljon kuin tarvetta on. Olkoon sitten poissa vaikka ryhmätyötunneista. Kutsuisi koululle henkilöitä, joita kiusattu, kertomaan kokemuksistaan. Oppilaiden kanssa keskustelua, ryhmätöitä, harjoituksia aiheesta. Ja tarkat säännöt ja rajat, joiden mukaan toimitaan.
Huono ajatus. Sen jälkeen kiusatut alkavat vainota kiusaajiaan ja kostonkierre on valmis. Opettajille lisäkoulutusta, että saavat lapset oppimaan kunniallisen elämän tavoille.
Niin on.Se toimii samalla lailla täälläkin,valvoja poistaa asiallisen viestin niin siitäpä tulee palautetta.Eli metsä vastaa kun sinne huudetaan.
Vanhemmat ovat myös avainasemassa..
Aivan ! Vanhemmilla ei otetta enää ollenkaan lapsiinsa ,vaikka käytös tavat opitaan ja opetetaan ennenkaikkea kotona.Jos lapsi on oppinut käytös tavat kotona ,niinei koulussakaan ole ongelmia ,Eikä kasvatus ja hoito vastuuta saa sysätä pelkästään yhteiskunnalle ,niin kuin tänäpäivänä näyttää olevan .Ottakaahan vanhemmat vastuu lapsista ja nuorista !
Teille se ennen kaikkea kuuluu .
Onko tähän pohjoisosan koulukyyditykseen odotettavissa kehitystä?
Aikamoista rääkkiä koululaisilla olla matkalla 2.5- tuntia 5× viikossa.
HerraIsä, lasta kuristettu. Mikähän lie pieniä riivaa? Miksi näin?
Pitäisi ottaa takaisin vanha malli, jolloin oli tarkkailuluokka. Nykyään toistuvasti ongelmia aiheuttavat oppilaat sijoitetaan samaan luokkaan normaalien oppilaiden kanssa, jolloin kaikkien opetus ja oppirauha häiriintyy.
Opettajat ja koulu ovat voimattomia sellaisten oppilaiden kanssa jotka aiheuttavat hankaluuksia mikäli hankaluuksia aiheuttavan oppilaan vanhemmat eivät ole halukkaita yhteistyöhön.
Vanhempana saa jännittää tuleeko oma lapsi ehjänä koulusta kotiin, niin vakavia tapauksia nykyään täälläkin.
Mitäs te tällä palstalla vaahtoatte, menkää keskustelemaan opettajan kanssa kasvotusten.Täällä ei asiat parane.
Aikoinaan mentiin keskustelemaan opettajan kanssa, niin opettaja suuttui ja sanoi, että täällä koulussa ei kiusata ketään.
Kyllä on ihan aiheellista täällä keskustella koulukiusaamisesta,on se niin vakava asia kuitenkin ja tietenkään sinun ei ole pakko lukea näitä keskusteluja.
Yläasteen reksi erosi jo; mikä liene taustalla.
Milloinka olisi ala-asteellakin aika vaihtua roolit. Voi voi.
Karhunen sai viran Kuopiosta.
Onhan sitä koulukiusaamista ollut iät-ajat. Minun koulusta on 50 v. Silloin kyllä kiusattiin jo. Ilkeämpiä kiusaajia oli tytöt, oli myös poikiakin. Mutta nämä kiusaajat oli kodeista joissa ei ollut minkäänlaista kuria. Mutta oli myös puolustajiakin, jotka kotonaan joutui kantamaan vastuuta pienimmistä sisaruksista. Minua kiusattiin koulumatkalla. Otin yhden kerran ison kiven, heitin kiusaajaa otsaan. Siitä se lähti päätään pidellen kotiinsa juoksujalkaa, ei kiusannut enää. Se loppui siihen. Nyt on vaan koventuneet kiusatun kosto. Jossa henkiä lähtee, kaivavat aseen mukaansa. Sitäpä sitten ihmetellään aikansa, ja sepä kohta unohtuu, siihen asti kun uusi isku tulee...
Väkivalta lopettaa vittuilun...ja kiusaamisen. Kunnolla vaan hanttiin, jos ei yksin niin porukalla.
Ikävä kyllä, mutta samalaisia kokemuksia ko. koulusta myös täällä. Kiusaamista koulussa on. Yhteistyö koulun kanssa haastavaa. Tunti ja opetusjärjestelyt mitä erikoisempia, kuin olisi oppilaat unohdettu huomioida. Resurssiopettajaa nytkin etsitään. Uuden koulun tilatkin ahtaat aulaa lukuunottamatta. Valitettavaa, että vaihtoehtoisia kouluja ei Kuhmossa ole.
Luin tätä ketjua. Kiusaamista varmasti on aina, vaikka kuinka töitä tehdään sen eteen. Lapset opettelevat hyvää käytöstä vielä alakoulun aikanakin ja tuossa iässä lapset antavat myös palautetta toisilleen, ja sitä ei ehkä osata ilmaista vielä rakentavasti. Tuon olen myös havainnut, että tietyt lapset leimataan kiusaajiksi herkästi. Pitäisi tosiaan kuunnella kaikkia osapuolia ei vain syyllistää yhtä. Vanhemmat hyvät kuunnelkaa omaa lastanne, voihan se olla, että häntä on ensin kiusattu tai ärsytetty. Lapset saattavat vielä tahallaan ärsyttää toisia. Tuota kiroilua tuntuu olevan koulussa vieläkin. Ja aika kamala paikka koulunpiha vapaa-aikana. Toki vanhemmilla vastuu kasvatuksessa, mutta luulen, että lapset osaavat kotona olla ihania, vaikka koulussa välillä huonoa käytöstä olisikin. Hankala sitä on koulupäivän asioihin vaikuttaa. Siihen voi vaikuttaa koulun henkilökunta. Kylläpä ne lapset saattavat kiusata on perhetausta mikä tahansa. Eivät opettajienkaan lapset ole sen kummempia.
Tuupalan alakoulussahan ei ole kiusaamista. Siellä on kiva koulu, ja kaikki asiat on muutenkin hyvin, jos on uskominen julkisia lausumia. Paskat sanon minä, kun kuuntelee opettajia, vanhempia ja lasten kavereita, niin taitaa aika ongelma olla koulussa kiusaaminen sekä syrjiminen varsinkin erityisopetuksen pienluokkien oppilaita kohtaan. Niitä pienluokkia onkin useita, miksi vielä näin opetus 2020 - luvulla. Kiroiluunkiin puututtiin yksi vuosi tässä, kerättiin vihkoon syyllistyneiden nimet ja päivämäärät. Kainuusta kyllä hyviäkin kouluja löytyy oppilaille kuin opettajillekin.
Olen tuota ihmetellyt kyllä myös. Luin lehdestä, että JHL vaatii koulunkäynninohjaajille kiinnipito oikeutta. Sekään ei Tuupalassa näköjään ole kaikilla tiedossa. Kyllä täällä koulunkäynninohjaa ottanut kiinni, vaikkei saisi. Kurinpito keinot ovat opettajien vastuulla.