maantiedosssa kysytään usein tutkimaasi aluetta joka on tehty jollain syventävällä kurssilla. itse en ole sitä kurssia suorittanut. eikö tohon vois itte keksiä aivan mitä tahansa, eihä ne siel ytl tiedä ettet sä oo mitää tutkinut tai onko sellasta aluetta ees olemassa.
keksis vaikka jonku alueen vaan ja siitä sit alkaa kertomaan mitä kysytään.
tällaisia kysymyksiä tullut:
5. Millaisiin osa-alueisiin aluetutkimuskurssilla tutkimasi alue voidaan jakaa? Esitä jako kartalla ja nimeä osa-alueet. Esittele laatimasi aluejaon perusteet ja kuvaa kunkin osa-alueen erityispiirteitä. Nimeä tutkimusalueesi.
5. Miten luonnonmaantieteelliset tekijät vaikuttavat ihmisen toimintaan koulussa tutkitulla alueella? Havainnollista vastausta kartan avulla. Nimeä alue
5. Taloudellisen toiminnan edellytykset koulussa tutkimallasi alueella. Nimeä alue. Piirrä kartta luonnonvarojen ja tuotantoalueiden sijainnista.
5. Selvitä maankäyttöä koulussa tutkimallasi alueella. Miten luonnonympäristö on vaikuttanut eri maankäyttömuotojen sijoittumiseen? Mitä ongelmia alueen maankäytöstä on aiheutunut luonnonympäristölle? Nimeä alue ja laadi kartta alueen maankäytöstä.
Eli melkeen joka vuos kysytään tosta tutkimastasi alueesta.
keksis vaikka jonku alueen vaan ja siitä sit alkaa kertomaan mitä kysytään.
tällaisia kysymyksiä tullut:
5. Millaisiin osa-alueisiin aluetutkimuskurssilla tutkimasi alue voidaan jakaa? Esitä jako kartalla ja nimeä osa-alueet. Esittele laatimasi aluejaon perusteet ja kuvaa kunkin osa-alueen erityispiirteitä. Nimeä tutkimusalueesi.
5. Miten luonnonmaantieteelliset tekijät vaikuttavat ihmisen toimintaan koulussa tutkitulla alueella? Havainnollista vastausta kartan avulla. Nimeä alue
5. Taloudellisen toiminnan edellytykset koulussa tutkimallasi alueella. Nimeä alue. Piirrä kartta luonnonvarojen ja tuotantoalueiden sijainnista.
5. Selvitä maankäyttöä koulussa tutkimallasi alueella. Miten luonnonympäristö on vaikuttanut eri maankäyttömuotojen sijoittumiseen? Mitä ongelmia alueen maankäytöstä on aiheutunut luonnonympäristölle? Nimeä alue ja laadi kartta alueen maankäytöstä.
Eli melkeen joka vuos kysytään tosta tutkimastasi alueesta.
Vastaukset 3
Vanhimmat
Ei siihen voi keksiä mitä tahansa. Ja alue on oltava olemassa, eiköhän ne kysymysten laatijat/vastausten tarkistajat ole aika oppineita, joten niitä voi olla aika hankala yrittää huijata. Itse kävin kurssin, ja viime kevään reaalissa vastasin siihen liittyvään kysymykseen. Neljä pistettä, vaikka tutkimuksesta tuli hyvä arvosana (opettaja anto e:n) ja mielestäni olin juuri niihin asioihin syventynyt.
Ei riitä, että vastaa jotain, vaan myös perusteluja on löydyttävä. Täytyy tietää alueesta aika laajasti, jotta osaa yhdistellä tietoja kattavan vastauksen saamiseksi.
Eli tuosta ei tod. ole helppoa saada täysiä pisteitä, sen verran hyvin se paikkansapitävyys tarkistetaan...ja miten meinasit kartan piirtää alueesta, jonka olet itse keksinyt??? Ei mene läpi, sori nyt vaan.
Koska aluetutkimuskurssi on ihan virallinen kurssi, siitä tulee myös kysymys joka vuosi.
kerro tosta kurssista. mitä siinä tutkitaan. itse kun tiiän oman kaupunginosan erittäin tarkasti joten voisin aivan hyvin kertoa siitä vaikken oo kurssia käynyt. osaan oman kaupunginosani kartan piirtää, tiiän siitä erittäin paljon teollisuudesta, maaperästä, maanmuodoista yms.
Tuulesta temmattu ei kyllä onnistu!Varmimmat pisteet fysiikasta ja kemiasta,molemmista aina pari simppeliä laskua ja sehän tekee jo 24 pistettä eli läpi on ja jos on ollut vähänkään harrastusta tunneilla niin toiset 24 pistettä eivät ole kaukana, sen jälkeen joutuu jo käyttämään laskinta.
Biologiasta on aina pari varmaa l.risteytys ja soluhengitys tai DNA-RNA. Näillä on kyllä murheena esseen rakentelu asiatiedonlisäksi.Eikä tekstin kielioppivirheetkään pinnoja lisää. Reaalin L on minusta helpoin saavuttaa esim. kieliin verrattuna