Muistellessani koulu(je)n alkamista, sekä sitä minkälaista suunnittelua se elämään antoi.
Ja vaati.
-
70v. lähestyy, ja taidan olla tyytyväinen valitsemastani elämän suunnasta.
Suunnan tuottamasta tyydytyksestä.
Työ-elämän haasteista, tunteista, tuloksista.
Pitänee mainita eläkekin, koska siitä niin paljon kirjoitellaan.
-
Hyvin voisi kehua myös kieli-taidosta, sivistyksestä, tieto-taidosta.
Mutta riittäköön tämä luettelointi.
Älkää tekään alkako luetteloitanne liioittelemaan.
-
Eli.
Minkälaista suunnittelua se elämään antoi.
Jopa vaati.
-
Saa antaa 500 kommenttiakin. :)
Mutta ei sitten jankuteta.
H.
Ja vaati.
-
70v. lähestyy, ja taidan olla tyytyväinen valitsemastani elämän suunnasta.
Suunnan tuottamasta tyydytyksestä.
Työ-elämän haasteista, tunteista, tuloksista.
Pitänee mainita eläkekin, koska siitä niin paljon kirjoitellaan.
-
Hyvin voisi kehua myös kieli-taidosta, sivistyksestä, tieto-taidosta.
Mutta riittäköön tämä luettelointi.
Älkää tekään alkako luetteloitanne liioittelemaan.
-
Eli.
Minkälaista suunnittelua se elämään antoi.
Jopa vaati.
-
Saa antaa 500 kommenttiakin. :)
Mutta ei sitten jankuteta.
H.
Vastaukset 23
Vanhimmat
Minä muistan koulun alkamisen lapsena ihan kivalta...muutama omppu puun alta mukaan... ja matkaan koulutielle ....näki kesän jälkeen kavereita...
Meidän pikku eskarilainen oli saanut isänsä opastuksella .. vuolla oikealla puukolla puunpalasta....siitä hyvin innoissaan...
mimmimum-..mi
Muistellessani koulu(je)n alkamista, sekä sitä minkälaista suunnittelua se elämään antoi.
Ja vaati.
Aikuiseksi.
H.
Niinpä ...toisilla on toisenlaiset ajatukset ja suunnitelmat ...kaikki eivät samanlaisia....isompana kiinni myös kunnianhimosta ...tosilla käytännön opeista..
mimmimum-..mi
Voi voi voi ja voileipä, eikö kukaan taaskaan osaa vastata niin kuin pikku-hunksz tarkoittaa.
Alaluokilla koulukaverit olivat enempi leikkikavereita.
Kynät, kumit, vihkot, kirja....näissä oli oma ominaistuoksu.
Koulupihan rekki oli mulle tyttöselle mieluinen kieppua niin, että tukka leiskui.
Lukiossa aloimme aikuistua. Jotkut yrittivät jo nuorempana näyttää aikuisemmoilta. Jotain ujoutta ilmassa. Jotain poikien keskinäisiä juttuja ja matalampiäänistä naurua kuin vuosi pari sitten. Viiksiä ja parrantynkää. Pitkäksi venähtäneitä poikasia.
Tietenkin tytöt katsoivat rusketukseltaan ja ripsi- ja luomiväriltään noita kundeja.
Se oikea vain oli vielä muualla.
Mitä myöhäisempiä vuosia, sitä enemmän mietti, että pian ohi, vege, opiskelemaan muualle, vapauteen. Sitä kuoriutui noin lapsuudesta.
Kait sitä jotain oppi, oppi oppimaan.
Eli koulunmalku merkitsi aina lopunkin nopeutumista ja omaa elämää. Ihan omaa.
Riippumattomuutta.
Beng
Minkälaista suunnittelua se elämään antoi.
Jopa vaati.
H.
"Anonyymi"
Älä kirjoita Blogia.
Kerro mitä sait koulun vaatimaan sinulta.
Ja mikä on elämäsi tulos.
Mitä vastasit koulutukseesi.
H.
Kirjoitin: opin oppimaan.
Beng
Opin oppimaan.
Vähän laiskuuttakin mukana.
Opin oppimaan.
Minusta m i n ä olisin voinut vaatia koululta enemmän.
Elämäni tulos: isä en ripittäydy.
Mutta. Soveltamista, soveltamista. Omien aivojen käyttöä.
Tasapaino.
Osallistumista. Arviointia. Ratkaisemista.
Pärjäsin.
Tasapaino.
Beng
Blogi: koulun kaari.
Miten sinä nyt sitten elät?
H.
Kaiken aikaa elänyt omillani.
Itsenäinen ja itsenäinen, perhekokoonpanostani (lapsi, mies) riippumaton (isin tyttö).
Tämä ei tarkoita, etteikö tarvitse muita ihmisiä ja viihdy muiden joukossa, pidä heistä tai joudu pyytämään käytännön apua.
Riippumattomuus ja ylpeys on sitä luokkaa, etten ole tarvinnut yhteiskunnan tukea.
Ennakointi.
Ei tätä opettajat opettaneet, vaan vanhemmat esimerkillään.
Yhteistyön, mitä eivät opettajat opettaneet, oppi töiden myötä, minkä käsitän niin, että tekee oman osuutensa hyvin, palana kokonaisuutta. Ei seurusteluadjutantteja tarvita.
Beng
Lässyti lässyn...
Kerro kuinka koulu muokkasi sinut.
Älä jauha turhaa pashaa.
H.
Enhän minä pysty sitä objektiivisesti ja rehellisesti itse arvioimaan.
Tarvittaisiin sivustakatsoja.
Epäilen, että tokko koulu minua kovasti instituutiona muokkasi. Muut.
En minä osaa vastata.
Beng
Ei ole pashaa, vaan ärsyttävän totta. Minähän olen rehellinen, kuten sinä tuikituntematon väität olevasi.
Siedä tätä.
Onkos kulteliini noussut väärällä jalalla sängystä ....
Vein äsken roskapussin ulos ja katsoin kuinka ne syksyn värit sieltä jo tulee ...pikkuhiljaa..siitä tuli yksi koulumuisto kun maalattiin aiheesta ....syksy .. minun työni oli mukamas niin hyvä ja taiteellinen että se laitettiin luokan oveen ulkopuolelle....ensin vähäsen hävettikin kun ei sellainen ollut tapana....mutta jälkeenpäin ajatellen se kyllä nosti itsetuntoa....kuitenkin.
mimmimum-..mi
Koulu muokkasi ja vaati, että herään ajoissa ja olen koulun pihalla, kun kello soi.
En koskaan myöhästy sovituista ajoista/paikoista, olen täsmällinen ihminen.
Jo alakoulussa sain huomata vanhan sananparren totuuden, hullu paljon töitä tekee, viisas pääsee vähällä.
Ilman minua en olisi minä. Kouluista viis. Toisarvoisia. Oppia itse, parasta.
Anteeksi aloittaja kun poikkean koulusta...pellolle...
Alkusyksystä olisi ihanaa meilläkin katsella ...lavendeli peltoa ....yhden kauniin lavendeli pellon olen nähnyt varsinais-suomessa....oli upea näky ....ja upea on myös auringonkukka pelto ....nehän ovat molemmat hyötykasveja....
mimmimum-..mi
https://www.youtube.com/watch?v=el70zfnTR8Q
Aloittaja po. kulteliini....
Aivan ...niin olis pitänytkin...paljon parempi kulteliini ...kuin aloittaja.
mimmimum-..mi
Mihin muuten aloittaja on kadonnut.
Riimittelemässä on käynyt: eilisten Damien Hirstin mieleen tuovien riimien jälkeen loi tänään romanttisempaa.
Sopisi tulla kertomaan tänään oikeat vastaukset.
Hauska lyhyen matikan yo-tehtävä on yliveto. Nerokas mielestäni. Niin vähän tarvittu aivoja. Kuorolaulua harrastanut tietää heti vastauksen.
Beng
Minä olen laulanut kuorossa.
Joten riitti vain naurahdus tuolle matikan-kokeelle.
-
Ihan hyviä kommentteja aiheeseen.
Ymmärrän kylläkin hyvin että aihe on hankala.
On aina helppoa kertoa mitä itse on saanut aikaan.
Kuin kertoa mitä koulu antoi aikoinaan jotta sai aikaan.
-
Minä olen luonne, joka ei pahemmin jaarittele.
Jos ei sitten kommentti ole erityisen kiinnostava.
H.
Olen jo toisaalla kirjoittanut, että oli kolme helmeä koulussa = 3 hyvää opettajaa: musiikin, kuvaamataidon ja äidinkielen opettajat. Heiltä sain rakkauden musiikkiin, kuvataiteisiin ja kirjallisuuteen. Taipumuksia oli, joten niitä piti joidenkin sysiä.
Ei vaan viitteis toistaa, kun toisaalla jo.
Joo. Kuorolauluakin.
Ja matikka.
En tiedä, miten loogisuuden oppii, koska tiettyjen asioiden ratkaisuissa sitä on tarvinnut
Ihan käytännössä. Epäyhtälöiden käsittäminen mm. Tätäkin kait koulu antoi.
Yritän olla jaarittelematta ja käyttää 'revolverkieltä'.
Sinun pitäisi sietää, että ihmiset lukevat tekstejä omista vinkkeleistään käsin.
Sepustuksetkin ovat sen mukaisia.
Muista assosiaatio, intuitio, generointi, mielikuvitus.
Mitään blogia en edes osaa.
Beng
En arvaa, onks yhtään paree teksti.
Jaa. Mikä musta tuli? No, tämmönen.