Kuinka suuri merkitys on sillä, minkä valinnaisen tutkinnon osan suorittaa? Tiedän, että vanhustyössä suurin osa lähihoitajista on jonkun muun valinnaisen osan suorittaneita kuin vanhustyön. Jopa lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen valinneet tekevät vanhustyötä. Vai johtuuko siitä, että vanhustyö vetää niin paljon työntekijöitä, että sinne ei vain saada vanhustyön valinnaisen osan suorittaneita niin paljon kuin tarvitaan? Onko työnantajille pääasia, että on lähihoitaja vai kiinnostaako myös se, mihin on erikoistunut? Eikö se edelleenkin mene niin, että vanhustyön valinneet ovat kodinhoitajia, kuntoutuksen valinneet kuntohoitajia, lasten ja nuorten hoidon valinneet päivähoitajia, sairaanhoidon ja huolenpidon valinneet perushoitajia jne. Eikö tämän perusteella niitä työpaikkojakin pitäisi jakaa? Vaikka sehän on tosiasia, että muille kuin sos.-ja terveysalan ihmisille, kaikki lähihoitajat ovat ihan samoja, olivat sitten erikoistuneet vammaistyöhön tai kuntoutukseen.
Lähihoitajien sijoittumisesta
tuleva lähihoitaja
122228
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 12
Vanhimmat
kyllä suuntautumisellakin on merkitystä! itse ensihoitoon suuntautuneena pääsen esin lanssiin ja polille monessakaan paikassa ei oteta noihin jos ei ole suuntautunu ensihoitoon. ja täällä kuulin että kaveri ei päässy sairaalaan kun oli lapsiin ja nuoriin suuntautunu..
mutta tosta sun ammattiluettelost en o samaa mieltä!! lähihoitaja oot vaikka mihin suuntaudut!!
Mikäs järki se siinä sitten, että Sosionomi, siis ammattiKORKEAKOULUN käynyt ihminen hoitelee lapsia lastentarhassa, koska hänelle ei ole koulutusta vastaavaa työtä.
Tunnen erään tällaisen pätkätöitä tekevän immeisen.
Siis korkeakoulun käymisellä ei oo mitään merkitystä. Sijoittuu työelämässä vain Lähihoitajien ja muiden, joiden kyseiset hommat pitäis tehdä "tielle". Onko noin?
Sosionomit ovat pahimmassa tapauksessa väliinputoajia! Itse mietin pitkään opiskelenko lähihoitajaksi vai sosionomiksi. Opiskelin lähihoitajaksi ja olen erittäin tyytyväinen valintaani. Asun pienehköllä paikkakunnalla ja täällä useat sosionomit joutuvat tekemään samaa työtä kuin lähihoitajat, tosin sosionomit taitavat saada hieman parempaa palkkaa. Minunkin tuttavani on sosionomi ja työskentelee päiväkodissa tehden pätkätöitä ja toinen tuttavani sai vakituisen paikan päiväkodista ja on lähihoitaja. Itsekkään en ymmärrä, että mitä sosionomi tekee päiväkodissa, eikö lähihoitajat ja lastentarhanopettajat riitä?! Olen sitä mieltä, että sosionomi-koulutus on huono, saavat kelpoisuuden lähes paikkaan kuin paikkaan ja juuri sen vuoksi ovat vihattu ammattikunta. Ja vielä jos vertaa sairaanhoitajan ja sosionomin ammattikuvaa, on sairaanhoitajan paljon selkeämpi, kaikki tietävät mitä sairaanhoitaja tekee, mutta harva tietää mitä sosionomi tekee...! Tämä on sitten vain minun mielipiteeni ja tiedän, että sosionomeja tarvitaan. Enkä usko, että sosionomit itsekkään haluavat tehdä lähihoitajan töitä, vai mitä? En minäkään halua astua isoihin saappaisiin ja tehdä sairaanhoitajan töitä, vaikka välillä tuntuu, että niin pitää tehdä, mutta se ei ole oikein!!!
Jaahas...ennen päiväkodeissa oli sosiaalikasvattajia ja lastentarhaopettajia sulassa sovussa. Heidän tehtäväkenttänsä jakautui mielenkiintoisesti. Lto:t tekivät enemmän opetuksellista työtä, mutta sosiaalikasvattajat taas olivat paljon vahvemmilla vanhempien kanssa käydyssä sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Sosiaalikasvattajilla kun oli laajempi näkemys ja valmiudet siihen, kun taas lastentarhaopettajien koulutus on kapea-alaisempaa, mutta antoi paremmat valmiudet opetustehtäviin.
Tämä sama ilmiö toistuu vieläkin. Sosionomit ja sosiaalialan ohjaajat korvaavat vain nykyään sosiaalikasvattajat, kun heitä ei varsinaisesti enää valmistu.
Voisi myös todeta, että mitä ihmettä lähihoitajat tekevät päiväkodissa eikö sosionomit (korvaten sosiaalikasvattajat), päivähoitajan koulutuksen omaavat ja lto:t riitä. Lähihoitajathan ovat aivan uusin tulokas päiväkotien työelämään ja mielestäni taas heidän koulutuksensa ei kyllä vastaa päiväkotien tarpeeseen sen kummemmin. Lähihoitajien koulutus on todella terveydenhuoltopainotteinen.
Niin ja nykyään lähihoitajan, sosionomin ja lastentarhaopettajan tutkinnot ovat lähes yhtä pitkiä. Tosin sosionomiksi ja lastentarhaopettajaksi hakeutuvalta vaaditaan yo-tutkinto tai ammatillinen pohjakoulutus.
Lisäksi on perhepäivähoitajien koulutus, lastenohjaajien koulutus ja vaikka mitä. Taas vain pienipalkkaiset naiset nokkivat toisiaan mustasukkaisesti, kuka on kelvollinen mihinkin.
Lastentarhaopettajat eivät ole sen kummempia kuin sosionomit, heillä on molemmilla omat vahvuutensa ja heikkoutensa. Lto:t vaan tahtovat jyrätä sosionomit ja sosiaalialan ohjaajat, jotka saavat lisäkurssin käytyään myös esiopetus oikeuden.
ja miksi ottaa lähihoitaja jos tarjolla on sosionomi jolla on enemmän valmiuksia päiväkotityöhön? no tietysti siksi että mustasukkaisesti lto:t varjelevat asemaansa, he haluavat käskyläisiä eivät "kilpailijoita".
kotkotkot
"Voisi myös todeta, että mitä ihmettä lähihoitajat tekevät päiväkodissa eikö sosionomit (korvaten sosiaalikasvattajat), päivähoitajan koulutuksen omaavat ja lto:t riitä."
...lastenhoitajat päiväkodissa????
Kyllä lapsiin ja nuoriin suuntautunut lähihoitaja vastaa entisajan lastenhoitajaa ja päivähoitajaa päiväkodissa. jos on suuntautunut esim. sairaanhoitoon- ja huolenpitoon tuskin on päiväkotiin töihin menossakaan...se on totta että ainakin siinä painottuu terveydenhuolto!
On se totta, että lähihoitajan koulutus on paljon terveydenhuoltopainotteisempi kuin entisen lastenhoitajan ja valmistuuhan nykyään lastenohjaajiakin joilla ei ole läheskään niin paljon terveydenhuolto-opintoja vaan viriketoimintaa ja ohjausta.
Mielestäni lähihoitajan koulutus ei vastaa aivan päiväkotien tarpeisiin. Aivan liian vähän on ohjaus- ja virikeopintoja ja liikaa terveydenhuoltopuolta, suuntautumisaika lapsiin on sangen lyhyt. Entisajan lastenhoitajilla oli enemmän myös juuri askartelu, ohjaustoimintaa opinnoissaan kuin nykyisillä lähihoitajilla. Kansanopistoista valmistuu runsaasti myös paljon paremmin lastenhoitajan ammattiin sopivia lastenohjaajia.
LAPSI- JA PERHETYÖN PERUSTUTKINTO 120 ov
Lastenohjaaja on kasvatuksen ammattilainen
Lapsi- ja perhetyön perustutkinto on kolmivuotinen toisen asteen ammatillinen perus-tutkinto. Lastenohjaajat työskentelevät seurakunnan lapsi-, varhaisnuoriso- ja perhe-työssä, kunnallisessa ja yksityisessä päivähoidossa, koululaisten iltapäiväryhmissä sekä muussa vapaa-ajan toiminnassa.
Koulutuksen rakenne ja sisällöt
Yleissivistävät opinnot (20ov) antavat vankan pohjan jatko-opinnoille
Tutkinnon yleiset ammatilliset opinnot (70 ov)
* Lapsen kasvun ohjaus ja huolenpito
* Perhelähtöinen ja yhteisöllinen kasvatustyö
* Lasten iltapäivä- ja leiritoiminnan ohjaus
Tutkinnon ammatilliset opinnot (20 ov)
* Ilmaisutaidon ohjaus
* Erityistä tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus
* Monikulttuurisessa työympäristössä toimiminen
Ammatillisiin opintoihin sisältyy työssäoppimista n. 30 ov. Työssäoppimisen paikkoina ovat seurakunnan lapsi-, varhaisnuoriso- ja perhetyö, päivähoito ja lasten vapaa-ajan toiminta esimerkiksi koululaisten iltapäivätoiminta.
Vapaasti valittavat opinnot (10 ov) tukevat koulutuksen yleisiä ja ammatillisia tavoit-teita sekä opiskelijan persoonallista kasvua.
Olen työskennellyt päiväkodeissa ja lastentarhaopettajat ovat sanoneet ettei lähihoitajan koulutus vastaa päiväkodin tarpeisiin niin hyvin kuin toivoisi juuri liiallisen terveydenhuoltopainotteisuuden vuoksi. Lastenohjaajat, sosiaalialan ohjaajat ja sosionomit ovat heidän mielestään sopivampia päiväkotityöhön.
Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen
koulutusohjelma, 40 ov*
Koulutusohjelman sisältö:
• lapsen ja nuoren hoito ja kasvatustyö 6 ov
• kasvun ja kehityksen tukeminen varhaislapsuudessa
16ov
• kasvun ja kehityksen tukeminen kouluiässä
ja nuoruudessa 6 ov
• sairaan lapsen ja nuoren hoito 12 ov
Työhön sijoittuminen mm.
• päiväkodit
• koulut
• koululaisten iltapäiväkerhot
• vastasyntyneiden- ja lastenosastot
• nuorisotyö
• lastensuojelu
Paljon vähemmän on ilmaisupainotteisia opintoja ja terveydenhuolto taas korostuu, opinnot ovat muutenkin suppeammat opintoviikkojen suhteen. Miksi lapsityöhön suuntautunut lähäri voi toimia vastasyntyneiden osastolla, mutta sosionomi ja lastentarhaopettaja eivät? niinpä lähihoitajan tutkinnossa painottuu loppujen lopuksi terveydenhuolto, he ovat ensisijaisesti terveydenhuollon ammattilaisia, lähihoitajat ovat tehyläisiä suurimmaksi osaksi.
Sosionomi, joka on suuntautunut varhaiskasvatukseen, lastensuojeluun ( perhetyöhön) ja sosiaaliseen nuorisotyöhön soveltuu oikein hyvin työskentelemään päiväkotiin. Nykyään monilla lapsiperheillä on ongelmia jaksamisen kanssa (päihteet, mielenterveysongelmat, työttömyys, pätkätyöt, maahanmuuttajuus jne), silloin sosionomilla löytyy eväitä tähänkin saumaan.
Asiasta kiinnostuneet käykää sosiaalialan ammattijärjestö Talentian sivuilla lukemassa lisää!
Riippuu ihan minne haet töihin. Vanhusten kanssa pääsee kyllä työskentelemään, olit sitten suuntautunut oikestaan mihin vaan. Vaikka lapsiin olisi suuntautunut niin lapsiahan ne melkeempä on itekin. Ensihoio taas on toinen asia, sinne ei varmaan oteta ketä tahansa. Ja toinen on, jos olet suuntautunut suu- ja hammashoitoon pääset hammashoitajaksi, sinne ei vain voin mennä kuka tahtos, kun on pakko tietää kaikki aineet ja välineet. Itse olen suuntautunut suu- ja hammashoitoon, mutta työskentelen dementiaryhmäkodissa. Se yleensä katsotaan eduksi, kun yleensä suu jää helposti hoitamatta.