tiedotusoppi

olen tässä miettinyt, että voisin kai tiedotusoppia pyrkiä lukemaan. ei se edes kovin kiinnosta, mutta eniten kaikista vaihtoehdoista.

turkuun haluaisin, poikaystävä ei.

asiaan. onko tiedotusopin pääsykokeet hirmu vaikeita? ja sitten kun sehän koostuu osittain visuaalisista tehtävistä: mitä ihmettä ne itseasiassa pitävät sisällään? ja saanko kaiken tarvittavan visuaalisen tiedon pääsykoekirjasta vai pitäisikö mun olla luonnostaan visuaalinen lahjakkuus?

hmm.

joo, ja ois kanssa kiva kuulla kokemuksia alaa opiskelevilta, niin ei tulisi heitettyä hukkaan montaa vuotta. saisin jonkunlaisen konkreettisemman kuvan alasta.

jooh.
91056
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 9

Vanhimmat

Tiedotusoppi on hyvä tavoite. Ainoa ongelmasi on, ettei Turun yliopistossa ole tuon nimistä oppiainetta. Tiedotusoppia sillä nimellä voi opiskella ainoastaan Tampereen yliopistossa.

Tampereen pääsykokeissa visuaalisuutta testataan paitsi Katseen voima -kirjasta kirjoitettavilla esseillä, myös piirrostehtävillä (joissa tosin ideointi ja sommittelu on tärkeää, ei niinkään piirtämistaito).

Viime vuonna piti ideoida kuvituskuvia lehteen annetuista aiheista (tyyliin juhannus).

Äänestä
  • joo, siis juuri tampereelle tiedotusoppia hakisinkin lukemaan.

    puhuessani turusta tarkoitin turun ammattikorkeakoulun kestävän kehityksen linjaa, joka kiinnostaisi enemmän, mutta tuskinpa sinne edes pääsisin.

    piirrostehtävät kuulostavat aika pelottavalta..

    mahdankohan niistä selvitä?

    kiitos vastauksestasi.

    Äänestä

  • erkaneva kirjoitti:

    joo, siis juuri tampereelle tiedotusoppia hakisinkin lukemaan.

    puhuessani turusta tarkoitin turun ammattikorkeakoulun kestävän kehityksen linjaa, joka kiinnostaisi enemmän, mutta tuskinpa sinne edes pääsisin.

    piirrostehtävät kuulostavat aika pelottavalta..

    mahdankohan niistä selvitä?

    kiitos vastauksestasi.

    Kannattaa mennä opiskelemaan yliopistoon, sillä ammattikorkeasta valmistuu helposti työttömäksi... Siis helpommin kuin yliopistosta. Ja se on paljon. Lisäksi monet työnantajat karsastavat ammattikorkean käyneitä. Yliopistokoulutus on fiksu sijoitus, vaikket itse fiksu olisikaan.

    Äänestä

  • jääräpää kirjoitti:

    Kannattaa mennä opiskelemaan yliopistoon, sillä ammattikorkeasta valmistuu helposti työttömäksi... Siis helpommin kuin yliopistosta. Ja se on paljon. Lisäksi monet työnantajat karsastavat ammattikorkean käyneitä. Yliopistokoulutus on fiksu sijoitus, vaikket itse fiksu olisikaan.

    eximian itseopiskelumateriaalissa tiedotusoppiin sanottiin että piirtotaidolla ei ole mitään väliä kunhan kuvissa on ideaa.

    Äänestä

  • tööttö kirjoitti:

    eximian itseopiskelumateriaalissa tiedotusoppiin sanottiin että piirtotaidolla ei ole mitään väliä kunhan kuvissa on ideaa.

    mutta mun mielestä tää on epäreilua.

    jos pääsykoekirjat eivät anna kaikkea evästystä, mikä kokeeseen tarvitaan, niin eikös se aseta opiskelijoita eriarvoiseen asemaan?

    vai pitäisikö sinne hakevien olla luonnonlahjakkuuksia ideoinnissa ja sommittelussa?

    eikö jokainen alasta kiinnostunut ole tervetullut?

    ja eikös sinne nimenomaan mennä oppimaan asioita? ei kai, ne pitäisi osata valmiiksi.

    Äänestä

  • erkaneva kirjoitti:

    mutta mun mielestä tää on epäreilua.

    jos pääsykoekirjat eivät anna kaikkea evästystä, mikä kokeeseen tarvitaan, niin eikös se aseta opiskelijoita eriarvoiseen asemaan?

    vai pitäisikö sinne hakevien olla luonnonlahjakkuuksia ideoinnissa ja sommittelussa?

    eikö jokainen alasta kiinnostunut ole tervetullut?

    ja eikös sinne nimenomaan mennä oppimaan asioita? ei kai, ne pitäisi osata valmiiksi.

    Kaikkiin yliopistoihin ja koulutuspaikkoihin haetaan alalle soveltuvia ja lahjakkaita ihmisiä. Ei se aseta eriarvoiseen asemaan muuten kuin siten että lahjakkaat pääsevät sisään ja vähemmän lahjakkaat jäävät rannalle. Tampereen tiedotusoppiin on vuosittain 700-800 hakijaa. Olisiko sitten järkevää ottaa heidät kaikki sisään, jos 600 heistä ei pysy opetuksessa mukana?
    Yliopistoon nimenomaan mennään oppimaan asiota, mutta tietty peruslahjakkuus täytyy olla valmiina, että niitä yleensä voi oppia. Tälläinen ajattelu siinä on takana.

    Äänestä

  • mie kirjoitti:

    Kaikkiin yliopistoihin ja koulutuspaikkoihin haetaan alalle soveltuvia ja lahjakkaita ihmisiä. Ei se aseta eriarvoiseen asemaan muuten kuin siten että lahjakkaat pääsevät sisään ja vähemmän lahjakkaat jäävät rannalle. Tampereen tiedotusoppiin on vuosittain 700-800 hakijaa. Olisiko sitten järkevää ottaa heidät kaikki sisään, jos 600 heistä ei pysy opetuksessa mukana?
    Yliopistoon nimenomaan mennään oppimaan asiota, mutta tietty peruslahjakkuus täytyy olla valmiina, että niitä yleensä voi oppia. Tälläinen ajattelu siinä on takana.

    niin, eli se asettaa eriarvoiseen asemaan. ymmärtääkseni suomessa pitäisi olla kaikilla yhtäläiset oikeudet opiskella, sitä mitä itse haluaa. tämä ei toteudu tässä asiassa, jos jokiasella opiskelijalla ei ole samanlaisia lähtöedellytyksiä.

    ymmärrän toki pointtisi, mutta jos yliopistoon haetaan ainoastaan lahjakkaita ihmisiä, niin tasa-arvo ei toteudu tässäkään asiassa. mutta missäpä se.. lahjattomuudesta rangaistaan
    ja vaikka ihminen ei satu olemaan jossakin asiassa lajakas luonnostaan, niin se ei tarkoita (mielestäni) sitä, että valmiudet oppia asioita olisivat jotenkin huonommat. tai että tälläinen ihminen ei pysyisi opetuksessa mukana.

    usein innokkuus ja motivaatio menee lahjakkuuden edelle, ja tämä pitäisi yliopistonkin ymmärtää.

    ja kun siis kysyit, että pitäisikö kaikki 700-800 hakijaa ottaa sisään, niin vastaukseni on ei tietenkään. vaan että opiskelijat valittaisiin sellaisten pääsykokeiden avulla, joissa jokaisella olisi yhtälainen mahdollisuus pärjätä (ja tällä tarkoitan siis sitä, että kaiken, mitä kokeessa pitäisi osata, pitäisi löytyä myös koekirjoista).

    Äänestä

  • erkaneva kirjoitti:

    niin, eli se asettaa eriarvoiseen asemaan. ymmärtääkseni suomessa pitäisi olla kaikilla yhtäläiset oikeudet opiskella, sitä mitä itse haluaa. tämä ei toteudu tässä asiassa, jos jokiasella opiskelijalla ei ole samanlaisia lähtöedellytyksiä.

    ymmärrän toki pointtisi, mutta jos yliopistoon haetaan ainoastaan lahjakkaita ihmisiä, niin tasa-arvo ei toteudu tässäkään asiassa. mutta missäpä se.. lahjattomuudesta rangaistaan
    ja vaikka ihminen ei satu olemaan jossakin asiassa lajakas luonnostaan, niin se ei tarkoita (mielestäni) sitä, että valmiudet oppia asioita olisivat jotenkin huonommat. tai että tälläinen ihminen ei pysyisi opetuksessa mukana.

    usein innokkuus ja motivaatio menee lahjakkuuden edelle, ja tämä pitäisi yliopistonkin ymmärtää.

    ja kun siis kysyit, että pitäisikö kaikki 700-800 hakijaa ottaa sisään, niin vastaukseni on ei tietenkään. vaan että opiskelijat valittaisiin sellaisten pääsykokeiden avulla, joissa jokaisella olisi yhtälainen mahdollisuus pärjätä (ja tällä tarkoitan siis sitä, että kaiken, mitä kokeessa pitäisi osata, pitäisi löytyä myös koekirjoista).

    Tiedotusopin pääsykokeissa vaaditaan osattavan sellaisia asioita, joita vaaditaan myös kyseisen aineen opiskelussa. Puhun siis luontaisesta kielipäästä ja visuaalisesta silmästä, joita ilman ei tule kyseisessä paikassa pärjäämään, vaikka opettelis oppikirjat ulkoa :)

    Äänestä

  • erkaneva kirjoitti:

    niin, eli se asettaa eriarvoiseen asemaan. ymmärtääkseni suomessa pitäisi olla kaikilla yhtäläiset oikeudet opiskella, sitä mitä itse haluaa. tämä ei toteudu tässä asiassa, jos jokiasella opiskelijalla ei ole samanlaisia lähtöedellytyksiä.

    ymmärrän toki pointtisi, mutta jos yliopistoon haetaan ainoastaan lahjakkaita ihmisiä, niin tasa-arvo ei toteudu tässäkään asiassa. mutta missäpä se.. lahjattomuudesta rangaistaan
    ja vaikka ihminen ei satu olemaan jossakin asiassa lajakas luonnostaan, niin se ei tarkoita (mielestäni) sitä, että valmiudet oppia asioita olisivat jotenkin huonommat. tai että tälläinen ihminen ei pysyisi opetuksessa mukana.

    usein innokkuus ja motivaatio menee lahjakkuuden edelle, ja tämä pitäisi yliopistonkin ymmärtää.

    ja kun siis kysyit, että pitäisikö kaikki 700-800 hakijaa ottaa sisään, niin vastaukseni on ei tietenkään. vaan että opiskelijat valittaisiin sellaisten pääsykokeiden avulla, joissa jokaisella olisi yhtälainen mahdollisuus pärjätä (ja tällä tarkoitan siis sitä, että kaiken, mitä kokeessa pitäisi osata, pitäisi löytyä myös koekirjoista).

    eli matematiikan laitos on epäreilu kun se valitsee opiskelijoikseen matikkaa osaavia eikä matikkaa ei-osaavia. Samoin teatterikk.n pitäisi valita ihmisiä, jotka eivät osaa näytellä?

    Äänestä

Kommentoi aloitusta


erkaneva kirjoitti:

olen tässä miettinyt, että voisin kai tiedotusoppia pyrkiä lukemaan. ei se edes kovin kiinnosta, mutta eniten kaikista vaihtoehdoista.

turkuun haluaisin, poikaystävä ei.

asiaan. onko tiedotusopin pääsykokeet hirmu vaikeita? ja sitten kun sehän koostuu osittain visuaalisista tehtävistä: mitä ihmettä ne itseasiassa pitävät sisällään? ja saanko kaiken tarvittavan visuaalisen tiedon pääsykoekirjasta vai pitäisikö mun olla luonnostaan visuaalinen lahjakkuus?

hmm.

joo, ja ois kanssa kiva kuulla kokemuksia alaa opiskelevilta, niin ei tulisi heitettyä hukkaan montaa vuotta. saisin jonkunlaisen konkreettisemman kuvan alasta.

jooh.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu