Meidän kuukauden päästä 4 vuotta täyttävä poika ei halua piirtää, eikä juuri askarrella, ei tehdä palapelejä, harvoin hetken rakentelee duploilla/legoilla.
Haluaa pyöräillä, kiipeillä, hiihtää, luistella. Ei oikein sisäleikit suju, kun ei halua tehdä mitään. Menee vähän riehumiseksi, jos joku kaveri käymässä. Ainut lelu, josta nyt kiinnostunut on beybleid (en tiedä kuinka kirjoitetaan).
Omistaa kyllä autoja ja junaradan. Kirjoja jaksaa kuunnella. On kielellisesti hyvä. Onko muilla vastaavat kiinnostuksen kohteet ?
Haluaa pyöräillä, kiipeillä, hiihtää, luistella. Ei oikein sisäleikit suju, kun ei halua tehdä mitään. Menee vähän riehumiseksi, jos joku kaveri käymässä. Ainut lelu, josta nyt kiinnostunut on beybleid (en tiedä kuinka kirjoitetaan).
Omistaa kyllä autoja ja junaradan. Kirjoja jaksaa kuunnella. On kielellisesti hyvä. Onko muilla vastaavat kiinnostuksen kohteet ?
Vastaukset 4
Vanhimmat
Mieheni siskon poika nyt iältään 5 tai 6 ei oikein ole koskaan ole ollut kiinostunut sisäleikeistä/videoista yms.
Olivat jopa neuvolassa olleet huolissaan kun ei poika jaksa katsoa videoita 5-10min kauempaa vaan haluaa mennä ulos!!!???
Minusta täysin älytöntä. Onhan ne ulkoleikit ja tekemiset PALJON terveellisempiä kuin katsoa 10h päivässä videoita tai pelata tietokoneella! :)
Meillä on poika neljä vuotias eikä ole kiinnostunut piirtämisestä, ei värittämisestä, ei askartelusta. "Poikien" touhut kiinnostaa vaan!
Poikani kiinnostui hienomotorisista jutuista kun annoin hänelle vesivärit ja sormivärit. Hän oli niin onnellisen näköinen kun keksi homman nimen. Eikä lapsi voi kiinnostua mistään piirtämisestä tms. jos vanhemmat ei ole mallina.
Askartelu alkoi kiinnostamaan kun poikani pääsi kerhoon, joka on kerran viikossa. Siellä hän oppi saksien käytön riemun (ja se sitten on kyllä huomattukin....). Savi on kanssa sellainen, josta meidän vilpertti on kiinnostunut. On niin kivaa kun saa tehdä sotkuisia juttuja.
Monesti pojat, anteeksi vaan, kehittyvät tyttöjä hitaammin näissä hienomotoriikkaa vaativissa jutuissa. Ja ensimmäinen mikä yleensä kiinnostaa, on ne vesivärit. Vaikka vanhemmat ajattelevat vain sitä sotkua mikä siitä tulee, niin kannattaa antaa lapselle ne vesivärit käyttöön valvotusti. Vaikka ensin suihkuhuoneen tai vessan lattialle, josta sotkut saa helposti pestyä pois.
Kesällä savi möykky pihalle/terassille suuren muovin päälle ja sitten muovailemaan porukalla. Se on lasten mielestä kivaa.
Suuren suosion on saanut meidän perheessä "hernepeli". Siihen tarvitaan 20 20 kpl kuivattua hernettä, kaksi 1,5l muovipulloa, kaksi muoviastiaa. Herneet laitetaan muoviastiaan ja yritetään saada sieltä laitettua ne yksitellen mahdollisimman nopeasti pulloon.
Toinen kiva leikki on "riisipiilo". Isoon kulhoon laitetaan reippaasti riisiä, jonka joukkoon piilotetaan 5-10 hakaneulaa. Silmät peitetään liinalla ja yritetään etsiä ne hakaneulat käsikopelolla, aikaa kaksi minuuttia. Se voittaa, joka on löytänyt eniten hakaneuloja kahden minuutin aikana.
Pihalla voi leikkiä vaikka pikipataa, jolloin maahan on piirrettävä pata ja pesät. Tämän homman voi laittaa nelivuotiaan puuhaksi. Ennen ei voi leikkiä, ennenkuin pata pesineen on piirretty... Ja huomaamatta lapsi piirtää, vaikkakin "vain" maahan.
Päästä mielikuvituksesi valloilleen ja anna pojallesi aikaa. Kyllä se siitä pikkuhiljaa alkaa muuttumaan, tai sitten ei. Kaikki ovat yksilöitä!!
Poikaisi on kiinnostunut urheilusta, kannusta häntä siinä, äläkä tee numeroa piirtämisestä. Satunnaisesti kuitenkin tarjoa piirtämis ja maalaamis ja askartelu mahdollisuuksia. Eikä ne nelivuotiaat jaksa kuin maksimissaan puoli tuntia keskittyä yhteen juttuun, veri kun vetää tutkimaan maailmaa!
Karkeamotorista toimintaa tulee lapsen saada harjoittaa kaksi-kolmekin tuntia päivässä - hienomotoriikka tulee sitten perässä. Meillä aikanaan 4-vuotias poika huiteli piirtäessään/maalatessaan värien sekamelskaa (nyttemmin olen oppinut, että kuvataiteellisesti niin kuuluukin tehdä) ja jaksoi tasan tehdä saman palapelin vain kerran. "Opin itse"-kirjoja sen sijaan jaksoi tehdä ja liikkua ulkona sekä sisällä PALJON. Nyt on poika 9-vuotias koululainen, luokkkansa paras matematiikassa ja äidinkielessä (vielä). Hienomotoriikan puolelta kiinnostivat silloin nuorempana solmut (rusetti, onkisiiman solmu jne.) ja nikkarointi (kaarnalaivat yms.). Hyvää jälkeä on tullut. Kuunnelkaa äidinvaistojanne!
Saksia tuo pian 4v juuri tuossa pyyteli, nyt leikkaa pahvia, paperia. Tekee mitä vain, toki nuo ulkoleikit kiinnostavat ja yksi kunnon harrastus on, Autot. Istuu joskus tunninkin ratin takana, välillä syömään, sitten rattia vääntään ja irroittelee varaosa-autosta muttereita, ruuvia jne.
Käsitykseni on, ettei kaikki lapset ole samanlaisia ja tarvitse samoja harrastuksia, jos lapsi ei halua leikkiä jotakin tiettyä leikkiä, tai esim rakennella palapelejä/legoja, onko se jotenkin vaarallista lapsen kehitykselle ?
Pyöräily alkaa nyt taas kiinnostaa, mitäs jos lapsi haluaa leikkiä koko kesän ulkoleikkejä, ei kai noihin sisäleikkeihin tarvitse "pakottaa", jos ei muuten suostu,
kesällä käymme myös ajelemassa carting-autoilla, onkohan noissa tarpeeksi puuhaa vai kannattaisiko tarvitsisiko lapsi kehityksen kannalta jotain muuta . Tehdään toki muutakin mitä mieleen juolahtaa, mutta nuo ovat ne joissa aika kuluu parhaiten.