Taas on alkanut se jokakeväinen aika, jolloin koulunkäynti alkaa olla naurettavissa kantimissa. Milloin on ulkoilupäivä, milloin taas jalkapallo-, pesäpallo- tai joku muu turnaus.
Naurettavinta on lähes jokapäiväinen koulun lähimetsikössä tallailu. Mitä ihmettä koulussa oikein ajatellaan, miten sillä tavalla muka saadaan oppi perille?
Ymmärrän kyllä, että luokkaretki Särkänniemeen tai Linnanmäelle tehdään, sen maksan omasta pussistani mielelläni, mutta jokaviikkoinen ramppaaminen siellä sun täällä menee yli ymmärryksen.
Naurettavinta on lähes jokapäiväinen koulun lähimetsikössä tallailu. Mitä ihmettä koulussa oikein ajatellaan, miten sillä tavalla muka saadaan oppi perille?
Ymmärrän kyllä, että luokkaretki Särkänniemeen tai Linnanmäelle tehdään, sen maksan omasta pussistani mielelläni, mutta jokaviikkoinen ramppaaminen siellä sun täällä menee yli ymmärryksen.
Vastaukset 6
Vanhimmat
En tiedä mistä koulusta ja minkäikäisistä lapsista puhut, mutta meillä on ihan päinvastainen tilanne. Uusi opetussuunnitelma ei kuulemma salli edes kevätretkeä koululaisille - siihen ei saa käyttää kouluaikaa. Omalla kustannuksella ja omalla ajalla tietysti saa lähteä....myös kaikki leirikoulut on kielletty. Joten meillä lapset käyvät koulua päivästä toiseen ja seuraava "tapahtuma" on kesäloma. Ole onnellinen, jos lapsesi saavat ottaa vähän löysemmin. Näissä jutuissa tuntuu olevan suuria koulu- ja opettajakohtaisia eroja!
Minusta kaiken sen mitä voi oppi sisällä kirjoista voi myös oppi ulkona tekemällä/kokemalla.
Miksiköhän meidän ope ei vie lapsia ulos oppimaan? onkohan siitä liikaa vaivaa?
Olen asiasta ontanut palautetta sekä opettajalle että koululle.
Minusta on upeaa että eri luokka-asteet tekevät yhdessä, se jos mikä vähentää esim. kiusaamista kun tunnetaan kaikki ja ollaan kavereita.
Myös opitaan huomioimaan sen että myös toiselta kaverilta voi oppi eikä yksin opelta.
Vien oppilaani koulun lähimetsikköön esimerkiksi luonnontiedon tunneilla tutkimaan kirjoista opiskeltuja asioita luonnossa. Mielenkiintoisempaa ja varmaan opettavaisempaa on tutkia vaikka hyönteisiä luonnossa, kuin katsella kirjan kuvia.
Samoin liikuntatunnilla pelaamme ja liikumme ulkona, kun on koko pitkä talvi kärvistelty sisällä.
Kuvataiteen tunneilla menemme ulos maalaamaan ja pirtämään maisemia ja hakemaan veistoksiin aineksia. Puut ja maisemat onnistuvat paremmin kun on "aitoja" malleja.
Pitäisikö mielestäsi kaikki opetus tapahtua liitutaulun ääressä? Josta useimmat oppilaat lähtevät kotiin tietokoneen ääreen... vanhempien autolla noutamana. Epä sillä periaatteella paljon raitista ilmaa ja valoa saa.
Voiko enää olla hölmömpää opetella luokan seinien sisäpuolella esim. "kevään tulon merkkejä", kun ulkona sen voi jokainen aistia sellaisenaan?
maksamaan noista jokaviikkoisista rampaamisista itse jotain?
Lähimetsissä oleilu luulisi aiankin olevan ilmaista ja mieluistakin kun ei kauaksi tarvitse kävellä.
Muutoin en ymmärrä mitä haittaa niistä voisi olla.
Päinvastoin yleensä lapset tykkäävät kun koulupäiviin tulee vaihtelua.Varsinkin kun aurinko paistaa ja on lämmin.
Kivahan se on päästä sieltä tunkkaisesta luokasta pois.
Meidänkin kaksi lasta käy koulua, jossa viihdytään pihalla ja opettajat jaksavat järjestää kaikenlaista (yökoulu, retkiä lähiluontoon yms.). Kyllä nostan hattua tällaisille opettajille ja olen tosi tyytyväinen tilanteeseen.