H-NMR Spektri

Ihan saatanan vaikkee fysiikan tehtävä! AUTTAKAA!!!

Alla linkki kuvaan

https://cdn.discordapp.com/attachments/778611125268250627/968896891112792095/IMG_20220427_183008.jpg
401022
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 40

Vanhimmat

hmm... onpas vaikean näköinen tehtävä

Äänestä
  • no niin näyttää olevan

    Äänestä

  • Niinhän se näyttää olevan

    Äänestä

on kyllä ihan pirun vaikeen olonen, varmaan suoraan saatanasta

Äänestä

90-luvulla kemian kokeessa, mulla tuli vastaan just täsmälleen sama tehtävä. En vaan valitettavasti enään muista kuinka tämä laskettiin

Äänestä
  • ite oon nyt 60v. Asun Etiopiassa

    Äänestä

Hauska sattuma, itse olen miettinyt ihan samaa viiime aikoina.

Äänestä

Eikös tämä ole kemiaa eikä fysiikkaa?

Äänestä
  • piru vie niin taitaa olla :D

    Äänestä

  • Joo... Hups :P

    Äänestä

  • Anna ny perkele vastauksia

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    piru vie niin taitaa olla :D

    Hyvä että ongelma ratkesi. Fysiikan tehtävänä tämä olisi vaikea mutta kemian tehtävänä ihan perushommaa.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Hyvä että ongelma ratkesi. Fysiikan tehtävänä tämä olisi vaikea mutta kemian tehtävänä ihan perushommaa.

    Ja oikea vastaus on?

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Hyvä että ongelma ratkesi. Fysiikan tehtävänä tämä olisi vaikea mutta kemian tehtävänä ihan perushommaa.

    Tämä on kemian homma. Tuli vain otsikkoon laskuvirhe pakolainen. Auta, ole kiltti!

    Äänestä

Oppikirja varmaan kertoo sen, mitkä asiat vaikuttavat vetyatomien spektrin siirtymään. Sitten vain kuvista katsomaan kuinka monessa erilaisessa tilanteessa olevia vetyatomeita molekyyleissä on. Se kertoo piikkien lukumäärän.

Äänestä
  • eihän noista missään ole vetyatomeja neljässä erilaisessa tilanteessa

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    eihän noista missään ole vetyatomeja neljässä erilaisessa tilanteessa

    tai jos on niin voisitko selittää millä perusteella

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    tai jos on niin voisitko selittää millä perusteella

    ... ja mitä oppikirja asiasta kertoo?

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    ... ja mitä oppikirja asiasta kertoo?

    en ymmärrä

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    eihän noista missään ole vetyatomeja neljässä erilaisessa tilanteessa

    Kokeilepa eliminoida pois ne molekyylit joista ei ainakaan voisi olla kysymys.

    Äänestä

Käytän 50:50 oljenkorren joka poistaa vaihtoehdot A ja D ja jäljelle jää vaihtoehdot B ja C

Äänestä
  • kerro meille vastaus, minä pyydän.

    Äänestä

  • eikö C:ssä ja B:ssä ole vetyjä vain kolmessa erilaisessa tilanteessa

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    eikö C:ssä ja B:ssä ole vetyjä vain kolmessa erilaisessa tilanteessa

    Kyllä minusta C:ssä on neljässä erilaisessa tilanteessa.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Kyllä minusta C:ssä on neljässä erilaisessa tilanteessa.

    Millä logiikalla tää toimii?

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Kyllä minusta C:ssä on neljässä erilaisessa tilanteessa.

    Samaa mieltä. Minä kuvittelisin että bentseenirenkaaseen kiinnittyneet vedyt olisivat keskenään samoissa tilanteissa riippumatta siitä millä etäisyydellä ne renkaaseen kiinnittyneestä hapesta ovat. Mutta tuo tietenkin kannattaa tarkistaa oppikirjasta. Jos se olisi heterosyklinen rengas eli esimerkiksi pyridiini jossa yksi renkaan hiiliatomeista olisikin korvattu typellä niin sitten tilanne voisi olla toinen.

    Pointtina tässä on se, että kannattaa lukea tehtävään liittyvä oppikirjan materiaali. Kun siis pääsykokeessa tms tilanteessa jota varten opiskelet voi vastaan tulla hieman erilainen tehtävä jota muuten ei osaakaan ratkaista.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Samaa mieltä. Minä kuvittelisin että bentseenirenkaaseen kiinnittyneet vedyt olisivat keskenään samoissa tilanteissa riippumatta siitä millä etäisyydellä ne renkaaseen kiinnittyneestä hapesta ovat. Mutta tuo tietenkin kannattaa tarkistaa oppikirjasta. Jos se olisi heterosyklinen rengas eli esimerkiksi pyridiini jossa yksi renkaan hiiliatomeista olisikin korvattu typellä niin sitten tilanne voisi olla toinen.

    Pointtina tässä on se, että kannattaa lukea tehtävään liittyvä oppikirjan materiaali. Kun siis pääsykokeessa tms tilanteessa jota varten opiskelet voi vastaan tulla hieman erilainen tehtävä jota muuten ei osaakaan ratkaista.

    Minä en yksinkertaisesti löydä oppikirjan materiaaleista perusteita sille miksi C:ssä vetyjä olisi neljässä eri tilanteessa, voisitko hieman neuvoa.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Minä en yksinkertaisesti löydä oppikirjan materiaaleista perusteita sille miksi C:ssä vetyjä olisi neljässä eri tilanteessa, voisitko hieman neuvoa.

    Lisäksi, MarvinSketch ja muutkin ohjelmat näyttäisivät että C:llä on vain 3 piikkiä

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Lisäksi, MarvinSketch ja muutkin ohjelmat näyttäisivät että C:llä on vain 3 piikkiä

    Mitä nuo ohjelmat kertovat kohdista A, B ja D ?

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Mitä nuo ohjelmat kertovat kohdista A, B ja D ?

    Ne näyttäisivät että D:ssä on 4 piikkiä, mutta sitä en sitten taas ymmärrä että miten se voisi olla mahdollista, ja siksi tarvitsisin neuvoa.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Lisäksi, MarvinSketch ja muutkin ohjelmat näyttäisivät että C:llä on vain 3 piikkiä

    Näköjään D:n bentseenirenkaassa siirtymät riippuvat etäisyydestä tuosta happiatomista. Eli kolme piikkiä renkaan vedyistä ja yksi piikki happeen liittyvästä vedystä.

    Vastaavanlainen esimerkkitehtävä jossa selviää piikkien lukumäärä on numero kutonen

    https://www.nmrdb.org/diastereotopic/index.shtml?v=v2.103.0

    Äänestä

Mites D ?

1) se erillinen
2) noi kaksi lähinnä O:ta
3) seuraavat kaksi
4) viimeinen

Äänestä
  • mikä D:ssä aiheuttaa piikin 12 kohdalla?

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    mikä D:ssä aiheuttaa piikin 12 kohdalla?

    Mikä vetyatomeista on kaikkein erilaisimmassa tilanteessa muihin verrattuna?

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Mikä vetyatomeista on kaikkein erilaisimmassa tilanteessa muihin verrattuna?

    Taulukkokirjan mukaan ainoastaan karboksyylihapon ppm on yli 10 (9-13) ja D:ssä ei tietääkseni ole karboksyylihappo ryhmää?

    Äänestä

  • Mikä sitten aiheuttaa piikin 11 ja 12 välillä?

    Äänestä

siis onko se nyt D vai C ja millä perusteella

Äänestä
  • Lue oppikirjaasi. Jos tarvitset tästä pisteet kotitehtävien suorittamista varten ilman omaa yritystä niin minun puolestani saat jäädä ilman. Jos taas opiskelet pääsykokeeseen niin kirjan lukeminen on ehdottoman tarpeellista muutenkin.

    Kertaa siis oppikirjastasi aihetta käsittelevä osa ja selvitä itsellesi mitkä kemiallisen siirtymän suhteen ovat "eri tilanteita" vetyatomien kannalta katsottuna.

    Äänestä

  • Anonyymi kirjoitti:

    Lue oppikirjaasi. Jos tarvitset tästä pisteet kotitehtävien suorittamista varten ilman omaa yritystä niin minun puolestani saat jäädä ilman. Jos taas opiskelet pääsykokeeseen niin kirjan lukeminen on ehdottoman tarpeellista muutenkin.

    Kertaa siis oppikirjastasi aihetta käsittelevä osa ja selvitä itsellesi mitkä kemiallisen siirtymän suhteen ovat "eri tilanteita" vetyatomien kannalta katsottuna.

    Olen yrittänyt, mutta en ymmärrä. Miksi ei voi neuvoa kun haluaisin oppia?

    Äänestä

Noniin, ja sitten kaikki te ylimieliset paskanaamat jotka luulitte tietävänne vastauksen voitte vetää käteen. Opettajalta selvisi ettei kyseinen H-NMR-spektri kuulu millekkään noista yhdisteistä.

Äänestä

Ketjusta on poistettu 4 sääntöjenvastaista viestiä.

Kommentoi aloitusta


Anonyymi kirjoitti:

Ihan saatanan vaikkee fysiikan tehtävä! AUTTAKAA!!!

Alla linkki kuvaan

https://cdn.discordapp.com/attachments/778611125268250627/968896891112792095/IMG_20220427_183008.jpg

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu