Tällä sivulla jatkuu keskustelu jonka nimi oli Opettaja ja kirjoittaja Opettaja.
Olen sama opettaja ja voin sanoa että en ole yhtään pienentänyt jälki-istuntojen pituuksia.
Tänään eräs oppilas keskusteli kokeen aikana. Kun sanoin hänelle että sinun kokeesi päättyi tähän niin hän sanoi että hän pyysi teroitinta. Sanoin etten voi olla varma pyysitkö teroitinta vai keskustelitko kokeesta joten kokeesi on hylätty.
Annoin oppilaalle 2 tuntia jälki-istuntoa. Syynä oli: Oppilas keskusteli kokeen aikana. ja toinen syy lunttaamisen epäily
Olen sama opettaja ja voin sanoa että en ole yhtään pienentänyt jälki-istuntojen pituuksia.
Tänään eräs oppilas keskusteli kokeen aikana. Kun sanoin hänelle että sinun kokeesi päättyi tähän niin hän sanoi että hän pyysi teroitinta. Sanoin etten voi olla varma pyysitkö teroitinta vai keskustelitko kokeesta joten kokeesi on hylätty.
Annoin oppilaalle 2 tuntia jälki-istuntoa. Syynä oli: Oppilas keskusteli kokeen aikana. ja toinen syy lunttaamisen epäily
Vastaukset 9
Vanhimmat
Heräiles nyt jo vihdoin. ei oo todellakaan oikeudenmukaista antaa sekä jälki-istuntoa ja hylättyä kokeesta. Mielestäni kumpikaan noista ei ollut ollenkaan kohtuullista. Olisit voinut sanoa että seuraavasta kerrasta tulee istumista mutta tuo oli kyllä hieman liikaa pelkästä puhumisesta. Itse kieltäytyisin edes tulemasta istumaan ton takia.
jos minä olisin oppilas niin menisin rehtorin luokse suoraan....
Jotkut oppilaat ovat menneet valittamaan rehtorille mutta rehtori on pyytänyt olla oppilaiden tekemättä sellaisia asioita mistä saa jälkkää.
minusta ei ollut oikein antaa hylättyä kokeesta ja jälki-istuntoa. ethän ollut edes varma että lunttasiko se vai ei. eihän oikeudessakaan voi tuomita ilman todisteita. ja jos syytetystä ei tiededetä onko hän syyllinen vai ei niin silloinhan se päätetään mielummin niin että se pääsee vapaaksi kun että tuomittaisiin väärä henkilö tai väärästä syystä.
koeta vähän löysentää sitä pipoasi.
sua varmaan inhoo koko luokka kun olet noin tiukka.
Etkö sä ole vielä ymmärtänyt, että opettaja on sellaisissa asioissa aina oikeassa. Jos opettaja epäilee oppilaan luntanneen mm. keskustelemalla jonkun toisen kanssa, niin silloin olis kannattanut olla juttelematta sen vieruskaverin kanssa ja pitää oma teroitin mukana. Oma syy. Se on kumma, ettei nuoriso ymmärrä omaa parastaan, vaan pitää kaivaa verta nenästään ihan uhalla. Tosin, mun mielestä kokeen hylkääminen olis riittänyt rangaistuksena, mitä turhaan antamaan vielä jälki-istuntoa, varsinkaan kahta tuntia.
voi vitun paska
Vanhoja skappareita opettajiksi! (siis kapiaisia, vanhoja armeijan upseereja). Jo rupeis löytymään kuria nykykakaroillekki riittävästi. ILTAA LUOKKA! ILTAA HERRA OPETTAJA! LEPOO. KORVIINI ON KANTAUNUT HUHUA ETTÄ TÄMÄN LUOKAN OPPILAAT EIVÄT OLISI TERVEHTINEET REHTORIA, EI NÄIN! KORVIINI ON KANTAUNUT MYÖS HUHUA ETTÄ ERÄÄN NIMELTÄMAINITSEMATTOMAN OPPILAAN MIELESTÄ MATEMATIIKKA ON TYLSÄÄ, EI NÄIN, EI TODELLAKAAN NÄIN! LUOKKA, ASENTOO! LEPOO! ASENTOO! TAAKSE POISTU! VIHELTÄÄ! RUPEAAKO MATEMATIIKKA KIINNOSTAMAAN VILLE?! ASENTOOO!!! 100 PUNNERRUSTA VILLEN TAHTIIN... JNE JNE JNE
Tänään eräillä oppilailla oli luokassa tulitikkuja. Sanoin ettei tulitikkuja saa tuoda kouluun ja oppilaat sanoivat ettei he käytä niitä koulussa. Kun tulin välitunnin jälkeen luokkaan keskellä luokan lattiaa oli noin 10cm kokoinen nippu papereita. Kolme poikaa oli sytyttämässä niitä kun tulin sisään.
annoin heille 2 tuntia jälki-istuntoa. syynä: oppilas yritti sytyttää paperia palamaan luokkahuoneessa
No joo... Toi ratkasu oli ehkä oikei