Taas noista heikentyneistä Pisa tuloksista juttua. Jotenkin tuon muutenkin huomannut, että jossain määrin huolestuttavaa kehitystä tapahtumassa Suomen nuorison suhteen. Tämmönen 60+ vaari, eläkkeellä oleva perusduunari, saa tuosta Pisan matikkakokeesta 9/10 oikein ja 15 v koululaiset pärjää huonosti. Jossain mättää ja pahasti.
Mihin "maalaisjärki" kadonnut?
Anonyymi-ap
23
333
Vastaukset
- Anonyymi
Kaikki alkaa kuitenkin kotoa, ja sittenkoulussa kaikki oppilaat samaan luokkaan, siis samanalueen oppilaat, niinkaikkien oppilaiden lähtökohdat eivät ole tasavertaisset (eivät ole olleet milloinkaan) .
Opetuksentaso herkästi menee rauhattomimman ja muutenkin "värikkäämmän" joukon mukaan, ja se joukko ei ole pisa-tulosten huipulla.
Opettajilla on vähän keinoja vastata häiriötilanteisiin.
Mikä lienee älylaitteiden osa. - Anonyymi
Mistä saat esille tehtäväksi sen testin?
- Anonyymi
https://ktl.jyu.fi/fi/pisa/pisa2022matematiikanesimerkkitehtava.pdf
Ei minusta nämä ihan helppoja ole ja on ylioppilastutkinto takana. - Anonyymi
Pienet hyvä koulut ovat lakkautettu. Tilalle on tullut isoja laitoksia. Lapset kasataan noihin isoihin "kustannustehokkaisiin" koululaitoksiin. Nyt on näkyvissä, mihin on johtanut. Kustannukset menevät ilmeisesti ennen muuta.
- Anonyymi
No joo! 60-luvulla kävin koulua, jossa oli oppilaita 1500. Naapurikoulussa 2500. Ettei se nyt aina koosta riipu.
Elämä on vaan niin kapeutunut tietotekniikan myötä, ettei ihmisen tarvitse käyttää aivojaan. - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
No joo! 60-luvulla kävin koulua, jossa oli oppilaita 1500. Naapurikoulussa 2500. Ettei se nyt aina koosta riipu.
Elämä on vaan niin kapeutunut tietotekniikan myötä, ettei ihmisen tarvitse käyttää aivojaan.Kyllä pienen luokan etu on se, että opettaja ennättää paneutumaan jokaisen oppilaan haasteisiin ja oppimiseen. Isoissa luokissa ei sellaista takuulla ennätetä tehdä. Käydään läpi se mitä kuuluu käydä, oppivat oppilaat tai sitten eivät.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Kyllä pienen luokan etu on se, että opettaja ennättää paneutumaan jokaisen oppilaan haasteisiin ja oppimiseen. Isoissa luokissa ei sellaista takuulla ennätetä tehdä. Käydään läpi se mitä kuuluu käydä, oppivat oppilaat tai sitten eivät.
Kyllä sitä ennenkin isoissa kouluissa ja isoissa luokissa opittiin. Kyllä se vaan nykyisin muista asioista johtuu, että aivot ovat vajaakäytöllä.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Kyllä sitä ennenkin isoissa kouluissa ja isoissa luokissa opittiin. Kyllä se vaan nykyisin muista asioista johtuu, että aivot ovat vajaakäytöllä.
Ennen oli ennen ja nyt on nyt. Nykyiset levottomat nuoret eivät sovellu isoihin luokkiin. Eivät kunnioita opettajia ja luokassa on ylimääräistä hälinää ja häiriötekijöitä, joita pienessä luokassa ei välttämättä olisi.
- Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Ennen oli ennen ja nyt on nyt. Nykyiset levottomat nuoret eivät sovellu isoihin luokkiin. Eivät kunnioita opettajia ja luokassa on ylimääräistä hälinää ja häiriötekijöitä, joita pienessä luokassa ei välttämättä olisi.
Heh heh! Eihän nykyisin ole niin paljon koululaisiakaan, jotka monen tuhannen oppilaan kouluja saisivat edes aikaiseksi.
Ongelma on; miksi ovat levottomia? Vähemmän oppilaita, mutta enemmän levottomuutta. Hassu yhtälö! - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Kyllä sitä ennenkin isoissa kouluissa ja isoissa luokissa opittiin. Kyllä se vaan nykyisin muista asioista johtuu, että aivot ovat vajaakäytöllä.
Ennen ei ollut puhelimia mukana kellään koulussa, kännykän vilkuilu häiritsee joka luokassa tunnilla katsellaan videoita ja räplätään tekstiviestejä toisille se häiritsee keskittymistä , myös niifåden keskittymistä jotka todella ymmärtävät miksi käyvät koulua .
Kaikki oppilaat joita on haastateltu ja kysytty miksi he luulevat että Pisa tulokset oavat alhaisia sanovat että kännykkä on syy siihen.
Joten sen nyt itsekkin huomaa että jos on netissä niin ei voi keskittyä mihinkään muuhun. Ja erityisesti pojat pelleilevät kännyjensä kanssa luullen olevansa jotain; sankareita jotenkin kun uskaltavat, ymmärtämättä että ovat sentään aika lapsellisia .
Eikö kotona vaadita mitään nykyään. Vai ovatko vanhemmatkin känny kädessä kun tulevat töistä .mitä tulee maahan muuttajiin niin oppivat aika nopeasti asioita kun vaan saavat rauhassa keskittyä . Suomalainen ; lapsi ei ymmärrä edes miksi hän käy koulua, kun kukaan ei ole sitä hänelle sanonut. Joten pitää laittaa känny kielto kouluihin niin keskittymis kykykin tulee paremmaksi . Eikä edes välitunnilla sitä käyttää vaan saavat oppia keskustelemaan toistensa kanssa .siinäkin oppii sosiaalista käyttäytymistä se kun vahdataan kännyyn , koko ajan - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Ennen oli ennen ja nyt on nyt. Nykyiset levottomat nuoret eivät sovellu isoihin luokkiin. Eivät kunnioita opettajia ja luokassa on ylimääräistä hälinää ja häiriötekijöitä, joita pienessä luokassa ei välttämättä olisi.
Kun muistaa omaa koulun käyntiä niin sitä kunnioitettiin opettajaa eikä kukaan soittanut suutaan opettajalle luokassa ei häiritty muita vaan opittiin se että joku toinen tarvitsee rauhaa keskittyäkseen Ei ollut myöskään mitään kirjain sairauksia , ja koulumatkat käveltiin
Eikä ketään kuskailtu autolla kouluun . Saatiin tarvittava liikunta koulumatkoilla .
Joten missä vaiheessa yhteiskunta lopetti ymmärtämästä se miten tärkeitä vuosia koulu vuodet ovat lapsille. Ja sen miten tärkeää liikunta on lapsille , kun kuljetetaan aiåutoilla pienetkin matkat .
On maailma muuttunut paljon näissä kouluasioissa , lapsilla on oltava rajat , ne antavat turvallisuuden tunteen . - Anonyymi
Anonyymi kirjoitti:
Heh heh! Eihän nykyisin ole niin paljon koululaisiakaan, jotka monen tuhannen oppilaan kouluja saisivat edes aikaiseksi.
Ongelma on; miksi ovat levottomia? Vähemmän oppilaita, mutta enemmän levottomuutta. Hassu yhtälö!Miten levottomaksi me aikuisetkin tulemme jos meillä ei ole mitään tehtävää elämässä äkas kun kännykkä ei sentään korvaa ihmis suhteita , toimettomuudesta tulee niin lapsesta kun aikuisistakin hyvin levoton. Lapsilla olisi oltava kotonakin jotain velvollisuuksia mitä tehdään siis olla osana kotitöissä . Rajat ovat hyvin tärkeät myös olla olemassa ja niitä kosin sääntöjä myös pitää noudattaa. Hyvä läheinen suhde lapseen kotona antaa tasapainoisia oppilaita kouluun. Mutta jos kotona vaan kaikki isyåtumassa koneen ääressä tai näppäilevät tablettien tai kännykkäänsä. Niin se ei pitkällä tähtäimellä ole kenellekkään hyväksi. Äihminen ihimisenä unohtuu silloin
- Anonyymi
Tarvitaan selvästi lisää maahanmuuttoa Afrikasta ja Lähi-idästä.
Suomi taantuu muuten punaniskojen Alabamaksi. - Anonyymi
Se johtuu vain siitä, että kännyjä saa pitää tunnilla auki ja monia kiinnostaa
känny enemmän kuin oppiminen.- Anonyymi
Tuo on varmasti yksi syy.
- Anonyymi
Epäilen että kaikki koulutetut on teareetikkoja, tutkijoilla ei ole konkreetista käsitystä luonnosta, vahtaavat tilastoja ja käppyröit, en ihmettelisi yhtään jos väittäisivät että maapallo ei olekkaan pyöreä vaan littainen kuin pannukakku
- Anonyymi
''...maapallo ei olekkaan pyöreä vaan littainen kuin pannukakku''
Eräs Huhtasaari jotain tuollaista horisi.....
- Anonyymi
Halooo,
ITSESTÄÄN SELVYYS
OPETTAJIEN TASO ON HUONONTUNU
opettajien ammatitaito on laskenu kuin LEHMÄN HÄNTÄ alspäin,
joten kun on tyhmät opettajat niin ilman muuta koululaisetki TYHMISTYY , kun ei osata opettaa, tai välitetä,
siis syy ON OPETTAJISSA ! - Anonyymi
Vastaus otsikon kymysykseen: kaupunkiin.
- Anonyymi
Uskotaan netin politiikojen vääristeltyyn tietoon eikä omaan järkeen ja tekemiseen, nuoret on avopesun uhreja
- Anonyymi
Olettaisin, että nuoret eivät ihan hirveästi politiikkoja seuraa netissä eivätkä missään muuallakaan.
- Anonyymi
Yksi iso syy Suomen Pisa-romahdukseen saattoi paljastua – Matematiikan opettaja kertoi, mikä kaikissa kouluissa muuttui 9 vuotta sitten
https://www.iltalehti.fi/paakirjoitus/a/777f9dab-0cb0-4804-8be4-b500fdb1a6cb
Suomen Pisa-tulosten romahdus herätti kansallisen hädän – päättäjät listaavat ensimmäiset korjauskohteet
https://www.is.fi/politiikka/art-2000010042096.html - Anonyymi
"Tämmönen 60+ vaari, eläkkeellä oleva perusduunari, saa tuosta Pisan matikkakokeesta 9/10"
Onnittelut, olet hyvä. Paljonko meni aikaa.
Itekin käsitin kaikki laskut sitä mukaan kun opettaja taululle kirjoitti ja osasin niitä laskea useita vuosia. Opettaja opetti kansakoulun 8. luokalla joka tunti uuden laskun , sellaisia joita yliopistossa lasketaan. Laskennon numeroni oli useat vuodet 10. Keskiarvo kuitenkin hävettävä 6,8.
Ketjusta on poistettu 1 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
Tykkään sinusta tosi tosi paljon
Siksi en pysty sisäistämään sitä, että se ei ole molemminpuolista. Sattuu liikaa. En osaa käsitellä sitä tunnetta, koska513467- 1562099
Kaupan kassalla kannataa olla kylmä käytös
https://www.is.fi/taloussanomat/art-2000010488540.html "19-vuotias Minja ja 59-vuotias Anne työskentelevät sillä todelli2041791Mitä tehdä asialle?
Jos laitan deitti-ilmon "40-vuotias nainen etsii seuraa" niin ketään ei kiinnosta (korkeintaan paria runkkaripenaa joill1351699- 801165
- 2341104
Mitä helvettiä pakolaisille pitäisi tehdä RAJALLA?
Jos Venäjä työntää rajalle pakolaisia ja tekee Suomelle selväksi että heidän puolelleen ei ole pakolaisilla asiaa - mitä2731045- 130999
Olen pahoillani mies
Olen surullinen puolestasi, ettet saanut kaipaamaasi naista. Yrititkö lopulta edes? Teistä olisi tullut hyvä pari52929- 72895