Laiskat opettajat

Puistoja siivoamalla sitä oppisi ymmärtämään kaltaistesi elämää, mutta...

... minusta on kyllä erittäin tarpeellista, että opettajien pitkät kesälomat säilytetään edelleenkin.
Enhän minä ehtisi lyhyen loman aikana sisustaa ollenkaan tuota palatsiani, jonka olen muhkealla opettajan palkallani hankkinut.

Tervetuloa palatsiini, kun se on valmis. Keittiön ovesta.

opepope kirjoitti:

Puistoja siivoamalla sitä oppisi ymmärtämään kaltaistesi elämää, mutta...

... minusta on kyllä erittäin tarpeellista, että opettajien pitkät kesälomat säilytetään edelleenkin.
Enhän minä ehtisi lyhyen loman aikana sisustaa ollenkaan tuota palatsiani, jonka olen muhkealla opettajan palkallani hankkinut.

Tervetuloa palatsiini, kun se on valmis. Keittiön ovesta.

Lue lisää

Itä- vai länsipäädyssä?

Meillä myös juuri tehtiin remonttia tuonne uima-allasosastolle myös. Entisen 10 istuttavan porealtaan tilalle saatiin nyt 20 henkilöä vetävä allas.

On se kiva sitten talvellakin istahtaa lämmitettyyn porealtaaseen. Erityisesti siinä hiihtolomien aikaan on mukava istua, syödä mansikoita ja juoda shampanjaa. Rentoutua ja unohtaa työt.

Mielestäni lomia voisi vielä vaikka vähän pidentääkin. Eihän sitä kuitenkaan normaali ihminen jaksa työskennellä montaa kuukautta ilman taukoa.

Ilmankos nykyajan lapset eivät opi mitään, kun opet ihan tunnustaa olevansa laiskoja! Sitten syytetään lasta jos lapsi ei ymmärrä jotain asioita, kun opet ei enää viitsi opettaa!
Lapset oppii kotonakin enemmän kuin koulussa.

Jokainen opettaja tietää, että kirjoitetaan enpä, ei empä.

"Täysin ilman korvausta opettaja siis tekee suunnittelutyön, hoitaa suhteita koteihin, järjestää vanhempaintapaamiset, joita erityisesti mainituilla alaluokilla on runsaasti."

Ala-asteella keskimääräinen koulupäivän pituus on 5 tuntia, siitä jää 15 tuntia viikossa suhdetoimintaan. Viime vuonna oli 1 vanhempainilta ja 1 tapaaminen. Yhtenä vuonna kun tekee kunnon suunnitelman, niin siinähän on valmis pohja seuraaviksi vuosiksi.

"Koulujen materiaalipulan vuoksi opettaja joutuu lainaamaan koululle omaa materiaaliaan ja jopa ostamaan kuvaamataidossa ja käsityön opetuksessa tarvittavaa materiaalia! Missä muussa työssä tätä voi tapahtua?"

Jokapäiväistä näin etätyöaikana. Itse ostamallani tietokoneella teen työnantajan töitä. Siis pitäisikö koulun antaa sinulle opetusmateriaalikin valmiina? Jos omasta pussistasi maksat, niin tavallinen tumpelo olet.

"tästä yhteiskunnallisesti kaikkein tärkeimpiin kuuluvasta tehtävästä maksetaan pitkän koulutuksen saaneille palkkaa, joka on saavutettavissa myös täysin ilman koulutusta"

Nyt alan ymmärtämään noita pitkiä kesälomia, jos opettajan kk-palkka pyörii 1300 euroa brutto - niinkuin ilman koulutusta olevilla!

marella kirjoitti:

"Täysin ilman korvausta opettaja siis tekee suunnittelutyön, hoitaa suhteita koteihin, järjestää vanhempaintapaamiset, joita erityisesti mainituilla alaluokilla on runsaasti."

Ala-asteella keskimääräinen koulupäivän pituus on 5 tuntia, siitä jää 15 tuntia viikossa suhdetoimintaan. Viime vuonna oli 1 vanhempainilta ja 1 tapaaminen. Yhtenä vuonna kun tekee kunnon suunnitelman, niin siinähän on valmis pohja seuraaviksi vuosiksi.

"Koulujen materiaalipulan vuoksi opettaja joutuu lainaamaan koululle omaa materiaaliaan ja jopa ostamaan kuvaamataidossa ja käsityön opetuksessa tarvittavaa materiaalia! Missä muussa työssä tätä voi tapahtua?"

Jokapäiväistä näin etätyöaikana. Itse ostamallani tietokoneella teen työnantajan töitä. Siis pitäisikö koulun antaa sinulle opetusmateriaalikin valmiina? Jos omasta pussistasi maksat, niin tavallinen tumpelo olet.

"tästä yhteiskunnallisesti kaikkein tärkeimpiin kuuluvasta tehtävästä maksetaan pitkän koulutuksen saaneille palkkaa, joka on saavutettavissa myös täysin ilman koulutusta"

Nyt alan ymmärtämään noita pitkiä kesälomia, jos opettajan kk-palkka pyörii 1300 euroa brutto - niinkuin ilman koulutusta olevilla!

Lue lisää

Opettaja, minä? En todellakaan, minusta ei moiseen rääkkiin olisi enkä sillä palkalla perhettäni elättäisi. Tätä koko keskustelua ei aloittanut osaansa valittava opettaja, vaan taas joku opettajien lomista kateellinen. Osoitin hänelle, että ei se opettajanKAAN osa nyt sentään niin kadehdittava ole. En oikeastaan jaksaisi, mutta väännänpä nyt rautalangasta vielä tämänkin, kun teitä toisten ammattien kadehtioita riittää. Miksi sinä et ole opettaja, jos pidät alaa noinkin houkuttelevana?

Työtunneista, sanon uudestaan, että palkan peruste on vain ne opetustunnit. suhdetoiminta, suunnittelu, toimikuntatyö ilman korvausta. normaalioppilaan kohdalla juurikin nuo 1 vanh.ilta 1 tapaaminen kaikkien vanhempien kanssa, siis 30 tapaamista, erityistapauksien (joita riittää) kohdalla paljon enemmän.

Yhtenä vuonna tehty suunnitelma ei toimi ollenkaan seuraavana, opettajahan siirtyy tyypillisesti ryhmänsä mukana seuraavalle vuosiluokalle. 1. luokan suunnitelma ei toimi 2. luokalla. Herää! Kun taas alkaa 1. luokka, opetussuunnitelma on ehtinyt muuttua. Eri oppilaiden opetus on suunniteltava eri tavoin. Oppilasaines vaihtelee, koskaan ei tule toista samanlaista ryhmää uudestaan. Kyse ei ole liukuhihnatyöstä.

Materiaaleista... Joutuuko tehdastyöläinen ostamaan raaka-aineita, rekkakuski polttoainetta, baarimikko olutta palkastaan? Olen todistanut työlleen omistautuneen opettajan ostavan luokalleen kuvaamataidon ja käsityön opetuksessa tarvittavaa materiaalia, koska muuten lapsia ei olisi voinut opettaa. Määrärahat eivät koko vuoden materiaaleihin riitä.

Valmistunut luokanopettaja ansaitsee 1875€ brutto, 5v kokemuksella 1950€ brutto (maan keskiarvoja www.akava.fi/upload/pdf/atm2004.pdf).
Toistan, paremmille tuntiansioille voi päästä jopa ilman koulutusta.

Opettajan työtä jaksaa tehdä vain kutsumuksesta. Katson kuitenkin, että myös palkkauksen tulisi olla houkuttelevampi, jotta pätevillä ihmisillä olisi mahdollisuus pysyä alalla.

Katson, että tämä julkisen sektorin työ on myös erittäin tuottavaa maamme tulevaisuutta ajatellen. Hyvän koulutustasonsa ansiosta (koulutus siis alkaa peruskoulun 1. luokasta, ymmärräthän) Suomi on noussut takapajulasta johtavaksi teollisuusmaaksi. Toistan, opettajan tehtävä kuuluu siten yhteiskunnallisesti tärkeimpiin. On taattava, että jatkossakin alalle hakeutuu pätevää työvoimaa.

hayman kirjoitti:

Opettaja, minä? En todellakaan, minusta ei moiseen rääkkiin olisi enkä sillä palkalla perhettäni elättäisi. Tätä koko keskustelua ei aloittanut osaansa valittava opettaja, vaan taas joku opettajien lomista kateellinen. Osoitin hänelle, että ei se opettajanKAAN osa nyt sentään niin kadehdittava ole. En oikeastaan jaksaisi, mutta väännänpä nyt rautalangasta vielä tämänkin, kun teitä toisten ammattien kadehtioita riittää. Miksi sinä et ole opettaja, jos pidät alaa noinkin houkuttelevana?

Työtunneista, sanon uudestaan, että palkan peruste on vain ne opetustunnit. suhdetoiminta, suunnittelu, toimikuntatyö ilman korvausta. normaalioppilaan kohdalla juurikin nuo 1 vanh.ilta 1 tapaaminen kaikkien vanhempien kanssa, siis 30 tapaamista, erityistapauksien (joita riittää) kohdalla paljon enemmän.

Yhtenä vuonna tehty suunnitelma ei toimi ollenkaan seuraavana, opettajahan siirtyy tyypillisesti ryhmänsä mukana seuraavalle vuosiluokalle. 1. luokan suunnitelma ei toimi 2. luokalla. Herää! Kun taas alkaa 1. luokka, opetussuunnitelma on ehtinyt muuttua. Eri oppilaiden opetus on suunniteltava eri tavoin. Oppilasaines vaihtelee, koskaan ei tule toista samanlaista ryhmää uudestaan. Kyse ei ole liukuhihnatyöstä.

Materiaaleista... Joutuuko tehdastyöläinen ostamaan raaka-aineita, rekkakuski polttoainetta, baarimikko olutta palkastaan? Olen todistanut työlleen omistautuneen opettajan ostavan luokalleen kuvaamataidon ja käsityön opetuksessa tarvittavaa materiaalia, koska muuten lapsia ei olisi voinut opettaa. Määrärahat eivät koko vuoden materiaaleihin riitä.

Valmistunut luokanopettaja ansaitsee 1875€ brutto, 5v kokemuksella 1950€ brutto (maan keskiarvoja www.akava.fi/upload/pdf/atm2004.pdf).
Toistan, paremmille tuntiansioille voi päästä jopa ilman koulutusta.

Opettajan työtä jaksaa tehdä vain kutsumuksesta. Katson kuitenkin, että myös palkkauksen tulisi olla houkuttelevampi, jotta pätevillä ihmisillä olisi mahdollisuus pysyä alalla.

Katson, että tämä julkisen sektorin työ on myös erittäin tuottavaa maamme tulevaisuutta ajatellen. Hyvän koulutustasonsa ansiosta (koulutus siis alkaa peruskoulun 1. luokasta, ymmärräthän) Suomi on noussut takapajulasta johtavaksi teollisuusmaaksi. Toistan, opettajan tehtävä kuuluu siten yhteiskunnallisesti tärkeimpiin. On taattava, että jatkossakin alalle hakeutuu pätevää työvoimaa.

Lue lisää

Kirjoititpa asiantuntevasti ja ennenkaikkea asiallisesti! Ihanaa, että edes joku ulkopuolinen ymmärtää jotain opettajan työn varjopuolistakin!

Aurinkoiset terveiset sinulle!!

Ei kannata kadehtia opettajia lomista.
Opettajat kyllä ansaitsevat kesälomansa ja
-palkkansa vuoden aikana. Palanen historiaa:

Vuosikymmeniä sitten opettajat saivat palkkaa työkuukaisilta ja kesät vietettiin ilman palkkaa. Palkat olivat suhteessa paljon suuremmat kuin nykyään. Jossain vaiheessa (muistaakseni 70-luvulla) vuosipalkka päätettiin jakaa 12 osaan ja tasan kaikille kuukausille.

Ajatellaanpa asia lukuina. Olkoon kuukausipalkka nyt vaikkapa 2200 e/kk. Tämä teki siis vuodessa vanhan palkanmasutavan mukaan 20 000e.

Tämä summa jaettuna kahdelletoista kuukaudelle muodostaa nykyisen palkan 20 000:12 = 1666e joka kuukausi niin kesällä kuin talvella.

Jotta kysytäänpä sinulta, joka olet muussa kuin opettajan työssä... olisitko valmis ottamaan palkan vain yhdeksältä kuukaudelta ja jakamaan tämän summan sitten kahdellatoista sen vastapainoksi, että saisit n. viisi viikkoa enemmän lomaa?
Mikset saman laskukaavan mukaan voisi ottaa palkatontakin kuukaudeksi, jolloin pääsisit varmaan paremmillekin tienesteille kuin opettajat.

Ei opettajan työtä kyllä kukaan palkan vuoksi tee. Itse olen opettaja ja tehnyt aiemmin töitä monella muullakin alalla ja lähes aina saanut rahani ns. helpommalla.
Sillä näitä muita hanttihommia, joista olen saanut melkein saman palkan, olen voinut tehdä ilman raskasta vastuuta ja monen vuoden koulutusta.