Suoritin opettajan pedagogiset opinnot viime lukuvuonna ja nyt olen kiinnostunut sijaisuuksista.
Mutta miten sijainen käytännössä toimii usein täysin vieraassa koulussa? Heitetäänkö tunti ihan hatusta vai onko koululla vakituisen opettajan materiaaleja, joita käytetään kyseisiä oppitunteja varten? Sijainen kun ei välttämättä edes tiedä, mitä kirjasarjaa ko. koulussa käytetään saati sitä, missä kohtaa kurssi on menossa
Entä oletteko aineenopeopiskelijat tehneet luokanopen sijaisuuksia? Miten olette onnistuneet?
Mutta miten sijainen käytännössä toimii usein täysin vieraassa koulussa? Heitetäänkö tunti ihan hatusta vai onko koululla vakituisen opettajan materiaaleja, joita käytetään kyseisiä oppitunteja varten? Sijainen kun ei välttämättä edes tiedä, mitä kirjasarjaa ko. koulussa käytetään saati sitä, missä kohtaa kurssi on menossa
Entä oletteko aineenopeopiskelijat tehneet luokanopen sijaisuuksia? Miten olette onnistuneet?
Vastaukset 5
Vanhimmat
Joskus on tilanne, että "oikea opettaja" ei ole ehtinyt miettiä mitä sijainen voi lasten kanssa tehdä (on esimerkiksi aamulla huomannut olevansa sairas) eikä sijaiselle ole mitään tietoa. Kannattaa siinä vaiheessa kysellä oppilailta mitä on käyty ja edetä siitä sitten. Vaikea tilanne.
Joskus taas on tilanne, että opettaja tietää jo aiemmin ettei pääse pitämään tuntia ja valaisee myös sijaista siitä mitä voisi tehdä (jättämällä lapun, kertomalla puhelimessa tms.).
Toiset opettajat miettivät myös siinä aamulla kuumeen kourissa koululle soittaessaan, että mitä pyytävät sanomaan sijaiselle, kun tämä kysyy mitä pitää tehdä.
Riippuu todella paljon opettajasta, miten tämä on tottunut hoitamaan sijaisjärjestelyt.
Joillain opettajilla on paljon matskua koululla, toisilla hyvinkin vähän jos mitään.
Joskus tunnin joutuu heittämään ihan hatusta, joskus on hyvinkin valmis suunnitelma.
Mitään yksiselitteistä vastausta ei siis ole siitä mitä sijaisena kohtaa. Tuurilla ne laivatkin seilaa :)
Itse olen tehnyt ala-asteella useita 1-5 päivän sijaisuuksia ilman minkäänlaisia kasvatustieteen opintoja, eikä ongelmia ole ollut. Kysy lapsilta mitä tunteja ko. päivänä on, missä kohtaa kirjoissa mennään ja mitä tuli läksyksi. Aina löytyy etupenkistä "kiltti tyttö", jolta saat rehellisen vastauksen. Sitten luet open kirjasta, millaisia harjoituksia kuhunkin aiheeseen voi teettää...
Täällä kun olen lukenut näitä opettajajuttuja niin eihän tuo voi pitää paikkansa. Jotta ekaluokkalaisia voi opettaa niin tämään palstan kirjoittelijoiden mukaan pitää opiskella vähinteen 20-vuotta yliopistossa ja älykkyysosamäärän tulee olla vähintään 200, muutenhan kasvatustieteitä ei edes pääse lukemaan. Jokaista tuntia pitää myös suunnitella kotona kymmenen tuntia. Muuten opettamisesta ei yhtään tule mitään.
olet varmaan ymmärtänyt jotain väärin. Kyllä sijaisena voi toimia lähes kuka vaan, sijaisella ei ole mitään vastuuta oppilaiden oppimisesta, vastuu on aina vakituisella opettajalla.
Ps. "Parhaimpia" oepttajiahan ovat luonnollisesti ilman vaadittavaa opettajan kelpoisuutta olevat, ainakin omasta mielestään :)
myös vanhempien mielestä...
viite: Ps. "Parhaimpia" oepttajiahan ovat luonnollisesti ilman vaadittavaa opettajan kelpoisuutta olevat, ainakin omasta mielestään :)