Kysynpä opettajilta, miksi vanhempainvartit pidetään koulupäivän eli oppituntien aikana?!?!? Miten tämä voi olla vaikuttamatta opetukseen kyseisinä päivinä? Varsinkin ekaluokan opettajien päivät ovat lyhyitä 9 - 13, ei ole kokeita korjattavana tms. niin mikä ihme siinä on, ettei vanhempainvartteja voi pitää muulloin kuin oppituntien aikana.
Vartti on muutenkin aivan mahdottoman lyhyt aika käsitellä lapsen kouluun liittyviä asioita, todella vähäiseksi jää käytännön tasolla koulun ja kodin vuorovaikutus.
Valvotaanko välitunteja riittävästi, jos lapsella on jo tässä vaiheessa syksyä kahdet farkut polvista rikki, kun muut ovat tönineet?
Aito kiinnostus opettajalta tuntuu puuttuvan.
Vanhempainvartit
Mamma
21
7731
Vastaukset
- nuori-ope
yleensä noista varteista ei palkkaa makseta.
- Mamma
Palkka maksetaan opelle käsittääkseni työstä eikä tunneista? Eli työ vaatii sen ajan kuin vaatii, eikä erillistä korvausta makseta kokeiden korjaamisesta esim.
"En pidä kokeita, koska niiden korjaamisesta ei makseta palkkaa"
Opet korostavat, että he tekevät pitkää työpäivää, toisaalta taas sitä, että yhden jälkeen en tee mitään, mistä ei erikseen makseta. Ei ymmärrä! - Ooon oon Opettaja
Mamma kirjoitti:
Palkka maksetaan opelle käsittääkseni työstä eikä tunneista? Eli työ vaatii sen ajan kuin vaatii, eikä erillistä korvausta makseta kokeiden korjaamisesta esim.
"En pidä kokeita, koska niiden korjaamisesta ei makseta palkkaa"
Opet korostavat, että he tekevät pitkää työpäivää, toisaalta taas sitä, että yhden jälkeen en tee mitään, mistä ei erikseen makseta. Ei ymmärrä!No voi vittu!
Kyllä siellä välitunnilla voi sattuu ihan mitä vaan ja vielä pahempaa, vaikka kuinka valvois. Milläs ite vahtisit kahta sataa kersaa yksin! - En ole ope
Mamma kirjoitti:
Palkka maksetaan opelle käsittääkseni työstä eikä tunneista? Eli työ vaatii sen ajan kuin vaatii, eikä erillistä korvausta makseta kokeiden korjaamisesta esim.
"En pidä kokeita, koska niiden korjaamisesta ei makseta palkkaa"
Opet korostavat, että he tekevät pitkää työpäivää, toisaalta taas sitä, että yhden jälkeen en tee mitään, mistä ei erikseen makseta. Ei ymmärrä!Se vanhempainvarttien pitäminen ei ole opettajalle pakollista, työhön kuuluvaa (ja palkanmaksuun kuuluvaa) hommaa suurimmassa osissa kunnista. Opettajat pitävät niitä vapaaehtoisesti ja hyvää hyvyyttään antaakseen vanhemmille infoa lapsen menestymisestä koulussa. Ja opettajalla on luokassaan 25 lasta. Vaikka sinä jaksaisitkin jauhaa siitä omasta lapsestasi vaikka 2 tuntia, niin opettaja ei, kyllä hänelläkin on oma elämänsä elettävänään, mahdollisesti myös ne omat lapsensa huolehdittavanaan. Sinun lapsesi on hänelle työn luonteesta huolimatta työtä, ei elämä!
- Ooon ooon ope
En ole ope kirjoitti:
Se vanhempainvarttien pitäminen ei ole opettajalle pakollista, työhön kuuluvaa (ja palkanmaksuun kuuluvaa) hommaa suurimmassa osissa kunnista. Opettajat pitävät niitä vapaaehtoisesti ja hyvää hyvyyttään antaakseen vanhemmille infoa lapsen menestymisestä koulussa. Ja opettajalla on luokassaan 25 lasta. Vaikka sinä jaksaisitkin jauhaa siitä omasta lapsestasi vaikka 2 tuntia, niin opettaja ei, kyllä hänelläkin on oma elämänsä elettävänään, mahdollisesti myös ne omat lapsensa huolehdittavanaan. Sinun lapsesi on hänelle työn luonteesta huolimatta työtä, ei elämä!
Kyl sun pitäis olla ope. jos sun laisias olis opettajina, loppuis vanhempien vittuilu. Ja jospa olisit Oaj:n pomo!
- Mamma
En ole ope kirjoitti:
Se vanhempainvarttien pitäminen ei ole opettajalle pakollista, työhön kuuluvaa (ja palkanmaksuun kuuluvaa) hommaa suurimmassa osissa kunnista. Opettajat pitävät niitä vapaaehtoisesti ja hyvää hyvyyttään antaakseen vanhemmille infoa lapsen menestymisestä koulussa. Ja opettajalla on luokassaan 25 lasta. Vaikka sinä jaksaisitkin jauhaa siitä omasta lapsestasi vaikka 2 tuntia, niin opettaja ei, kyllä hänelläkin on oma elämänsä elettävänään, mahdollisesti myös ne omat lapsensa huolehdittavanaan. Sinun lapsesi on hänelle työn luonteesta huolimatta työtä, ei elämä!
Luulen silti, että opettajan työhön kuuluu tai ainakin sitä katsotaan edistävän kodin ja koulun välinen yhteistyö. Ja onko kaikki se vapaa-aikaa, kun koulupäivä päättyy? Ja jos vanhempainvartteja voidaan pitää vain oppituntien aikana, niin silloin mielestäni parempi olisi jättää ne pitämättä, koska se tarkoittaa, ettei koululaisilla ole viikkoon opea. Mutta veemäinen taidan vaan taas olla, ei järjen hitustakaan.
- OAJ: jäsen
Ooon ooon ope kirjoitti:
Kyl sun pitäis olla ope. jos sun laisias olis opettajina, loppuis vanhempien vittuilu. Ja jospa olisit Oaj:n pomo!
OAJ:n pomo ei ainakaan ole se, joka olisi meidät käskenyt velvollisuutemme kodin ja koulun välisestä yhteistyöstä täyttämään juuri tasapäisesti jaetuilla varteilla.
- Mamma
Ooon oon Opettaja kirjoitti:
No voi vittu!
Kyllä siellä välitunnilla voi sattuu ihan mitä vaan ja vielä pahempaa, vaikka kuinka valvois. Milläs ite vahtisit kahta sataa kersaa yksin!Silloin ehkä ei pitäisi jättää kahtasataa oppilasta yhden välituntivalvojan varaan. Koulu kuitenkin oikeasti vastaa niiden lasten turvallisuudesta. Myös kiusaamiseen pitäisi suhtautua vakavasti - jos maahan töniminen alkaa ekalla, niin voiko koulu oikeasti olla sitä mieltä, että siitä vaan.
Olen hämmästynyt asenteistanne ja kyynisyydestä. On tainnut koulutus mennä hukkaan!! Vain oma etu on mielessä. - voisit
Mamma kirjoitti:
Luulen silti, että opettajan työhön kuuluu tai ainakin sitä katsotaan edistävän kodin ja koulun välinen yhteistyö. Ja onko kaikki se vapaa-aikaa, kun koulupäivä päättyy? Ja jos vanhempainvartteja voidaan pitää vain oppituntien aikana, niin silloin mielestäni parempi olisi jättää ne pitämättä, koska se tarkoittaa, ettei koululaisilla ole viikkoon opea. Mutta veemäinen taidan vaan taas olla, ei järjen hitustakaan.
mamma käydä kokeilemassa opettamassa viikon 25;ttä ekaluokkalaista!! Sen jälkeen miettisit, jaksaako opettajat enää kuunnella vanhempien ruikutusta: voi voi, kun meidän Kalle syö niin valikoivasti, että antakaa koulussa vain tiettyjä ruokia ja kun se Ville haukku meijän Kallea välitunnilla tyhmäksi jne. Huh...
- ope
Mamma kirjoitti:
Luulen silti, että opettajan työhön kuuluu tai ainakin sitä katsotaan edistävän kodin ja koulun välinen yhteistyö. Ja onko kaikki se vapaa-aikaa, kun koulupäivä päättyy? Ja jos vanhempainvartteja voidaan pitää vain oppituntien aikana, niin silloin mielestäni parempi olisi jättää ne pitämättä, koska se tarkoittaa, ettei koululaisilla ole viikkoon opea. Mutta veemäinen taidan vaan taas olla, ei järjen hitustakaan.
Kyllä me kuule teemme ihan töitä sen palkkamme eteen, älä siitä huoli. Ja ei, työaikamme ei lopu silloin kun oppilailta koulu. Työtä, jota te vanhemmat ette näe, tai ette suostu näkemään, on vielä monta tuntia tehtävänä kun oppilaat jo juoksevat koteihinsa. Mutta me emme myöskään ole työssä 24 tuntia vuorokaudessa. Palkkausperusteisiin on kirjattu vanhempien kanssa tehtävään yhteistyöhön viikossa kaksi tuntia ja minulla tyo aika ei ainakaan riitä lähellekään. Enkä minä suostu pitämään vanhempien kanssa tunnin henkilökohtaisia keskusteluja sekä kevät että syyslukukaudella ilman palkkaa. Miksi suostuisin? Kaivaisin omaa palkkakuoppaani lisää? Mitäs luulet miten näiden koulusäästöjen aikana käy opettajien palkoille jos pidämme vanhempainvartit, tukiopetukset ym. kaikki ilman palkkaa? Se johtaa siihen, että pian opettajien palkoista karsitaan vielä lisää. Maksettaisiin palkka vain 10 tunnilta ja luotettaisi, että muut tunnit hullut tekevät ilmaiseksi. Meillä opettajillakin on ammattiliitto, joka vastustaa ilmaisen työn teettämistä ja tekemistä. Ja meillä opettajillakin tulee olla oikeus vetää rajat mitä työtehtäviimme kuuluu. Vanhempien vaatimukset ovat nykyään monilta osin kohtuuttomia. Teistä vaatimuksenne tuntuvat pieniltä ja opettajat ovat teistä kohtuuttomia, kun eivät niitä toteuta. Mutta ymmärrättekö, että kun niitä erilaisia vaatimuksia satelee 25 oppilaan vanhemmalta ne eivät ole enää pieniä? Vailla todellista tietoa opettajan työstä meille tullaan esittämään, että koska päivämme ovat niin lyhyet (tänäänkin töissä 7.30-17.30), niin meidän tulee hoitaa heidän lastensa iltapäivähoito, mummon hammaslääkärikäynnit, soittotunnilla käyttämiset ja putkiremontti. Ja mieluiten kaikki yhden päivän aikana.
Syy siihen, miksi saat kiihtyneitä vastauksia ei johdu sinusta, vaan siitä, että luulen, että meillä opettajilla on vihdoinkin tullut mitta täyteen. Opettajat tekevät valmistelevia töitä ja suunnittelua enemmän kuin ennen. Me teemme yhteistyötä vanhempien kanssa paljon enemmän kuin koskaan ennen. Työmme on haasteellisempaa ja raskaampaa kuin koskaan ennen ja taistelu monien lasten tulevaisuuden puolesta raaempaa kuin ennen. Ja mitä tästä kaikesta saamme? Valituksia siitä, että emme tee riittävästi lastenne eteen. Hyvät vanhemmat, me emme teidän mielestänne varmaan koskaan tule tekemään mielestänne riittävästi lastenne eteen, mutta uskokaa, että me teemme voimavarojemme mukaan työmme parhaalla mahdollisella tavalla. Muistakaa kuitenkin, että meille tämä on työtä. Älkää odottako meiltä samanlaista uhrautumista teidän lastenne eteen, kuin mitä itse teette. Meillä on omat lapsemme, jotka ovat meille niitä kaikkein tärkeimpiä. Teidän lapsenne ovat meille "vain" oppilaita. - OAJ:n jäsen
ope kirjoitti:
Kyllä me kuule teemme ihan töitä sen palkkamme eteen, älä siitä huoli. Ja ei, työaikamme ei lopu silloin kun oppilailta koulu. Työtä, jota te vanhemmat ette näe, tai ette suostu näkemään, on vielä monta tuntia tehtävänä kun oppilaat jo juoksevat koteihinsa. Mutta me emme myöskään ole työssä 24 tuntia vuorokaudessa. Palkkausperusteisiin on kirjattu vanhempien kanssa tehtävään yhteistyöhön viikossa kaksi tuntia ja minulla tyo aika ei ainakaan riitä lähellekään. Enkä minä suostu pitämään vanhempien kanssa tunnin henkilökohtaisia keskusteluja sekä kevät että syyslukukaudella ilman palkkaa. Miksi suostuisin? Kaivaisin omaa palkkakuoppaani lisää? Mitäs luulet miten näiden koulusäästöjen aikana käy opettajien palkoille jos pidämme vanhempainvartit, tukiopetukset ym. kaikki ilman palkkaa? Se johtaa siihen, että pian opettajien palkoista karsitaan vielä lisää. Maksettaisiin palkka vain 10 tunnilta ja luotettaisi, että muut tunnit hullut tekevät ilmaiseksi. Meillä opettajillakin on ammattiliitto, joka vastustaa ilmaisen työn teettämistä ja tekemistä. Ja meillä opettajillakin tulee olla oikeus vetää rajat mitä työtehtäviimme kuuluu. Vanhempien vaatimukset ovat nykyään monilta osin kohtuuttomia. Teistä vaatimuksenne tuntuvat pieniltä ja opettajat ovat teistä kohtuuttomia, kun eivät niitä toteuta. Mutta ymmärrättekö, että kun niitä erilaisia vaatimuksia satelee 25 oppilaan vanhemmalta ne eivät ole enää pieniä? Vailla todellista tietoa opettajan työstä meille tullaan esittämään, että koska päivämme ovat niin lyhyet (tänäänkin töissä 7.30-17.30), niin meidän tulee hoitaa heidän lastensa iltapäivähoito, mummon hammaslääkärikäynnit, soittotunnilla käyttämiset ja putkiremontti. Ja mieluiten kaikki yhden päivän aikana.
Syy siihen, miksi saat kiihtyneitä vastauksia ei johdu sinusta, vaan siitä, että luulen, että meillä opettajilla on vihdoinkin tullut mitta täyteen. Opettajat tekevät valmistelevia töitä ja suunnittelua enemmän kuin ennen. Me teemme yhteistyötä vanhempien kanssa paljon enemmän kuin koskaan ennen. Työmme on haasteellisempaa ja raskaampaa kuin koskaan ennen ja taistelu monien lasten tulevaisuuden puolesta raaempaa kuin ennen. Ja mitä tästä kaikesta saamme? Valituksia siitä, että emme tee riittävästi lastenne eteen. Hyvät vanhemmat, me emme teidän mielestänne varmaan koskaan tule tekemään mielestänne riittävästi lastenne eteen, mutta uskokaa, että me teemme voimavarojemme mukaan työmme parhaalla mahdollisella tavalla. Muistakaa kuitenkin, että meille tämä on työtä. Älkää odottako meiltä samanlaista uhrautumista teidän lastenne eteen, kuin mitä itse teette. Meillä on omat lapsemme, jotka ovat meille niitä kaikkein tärkeimpiä. Teidän lapsenne ovat meille "vain" oppilaita.Väität, että palkkausperusteisiin on kirjattu kaksi tuntia viikossa vanhempien kanssa tehtävään yhteistyöhön. Tarkalleen ottaen kyseinen kohta (OVTES 11 §) kuuluu seuraavasti:
"Yhteissuunnittelutyöaika 1.8.2005–31.7.2007
Opettajalle määrättyjen viikoittaisten opetus- ja muiden tehtävien lisäksi
opettajan tulee osallistua koulussa kolmen tunnin ajan viikossa
opetuksen yhteissuunnitteluun, aineryhmittäisiin ja asiaryhmittäisiin
neuvonpitoihin, kodin ja koulun väliseen yhteistyöhön sekä
opetuksen suunnitteluun ja koulun toiminnan kehittämiseen liittyvien
tehtävien tekemiseen."
Voi meinaan muuten tulla yläasteen opettajalle, jolle ei ole syystä tai toisesta suotu luokanvalvojan tehtäviä, hikiset paikat. Mutta aivan varmasti töitä tehdään palkan eteen tunteja erityisesti laskematta tai erittelemättä. Voin kertoa yli kahdenkymmenen vuoden kokemuksen perusteella, että yhtään liikaa ei tänä päivänä palkkaa tästä työstä makseta. - jos olet noin huolissasi
Mamma kirjoitti:
Silloin ehkä ei pitäisi jättää kahtasataa oppilasta yhden välituntivalvojan varaan. Koulu kuitenkin oikeasti vastaa niiden lasten turvallisuudesta. Myös kiusaamiseen pitäisi suhtautua vakavasti - jos maahan töniminen alkaa ekalla, niin voiko koulu oikeasti olla sitä mieltä, että siitä vaan.
Olen hämmästynyt asenteistanne ja kyynisyydestä. On tainnut koulutus mennä hukkaan!! Vain oma etu on mielessä.mutta et ole ottanut yhteyttä sinne, missä asia kuuluu selvittää eli kouluun. Kenen etua sinä siis ajat?
Sinä et todellakaan saa tietää, miten koulun välituntivalvonta on hoidettu ja mitä siellä välitunnilla tapahtuu, jos et mene itse katsomaan ja keskustelemaan asiasta.
Näillä palstoilla on ihan turha narista asioista, mistä ei näytä olevan minkäänlaista tietoa.
Äänestähän seuraavissa vaaleissa valtuustoon niitä, jotka taikovat kouluille lisää rahaa. Niillä rahoilla voidaan sitten palkata vaikkapa välituntivalvojia.
Meillä lasten housuista menee polvet puhki kotipihallakin - ei voi mitään. Ja mitä olen muutaman (ekaluokkalaisen) lapsen touhuja seurannut, niin väitänpä, että välituntivalvonta on järjestetty paljon paremmin kuin valvonta siellä kotipihalla.
Montako aikuista sinun pihallasi on illalla katsomassa, mitä lapsesi tekee?
Vai etkö tunne olevasi vastuussa lapsestasi?
Meillä on lapset käyneet koulua eri luokka-asteilla nyt muutaman vuoden (vanhin yläasteella, nuorin ekaluokalla). Opettajien toiminnasta ei sanaakaan moitittavaa, mutta lasten vanhempien kanssa saa olla helisemässä.
Kakarat juoksentelee pitkin pihoja kaiket päivät ja tekevät ilkeyksiään. Vanhemmat sitten vain päivittelevät, että voi voi voi, enhän minä voi tietää mitä se siellä tekee, kun olen päivät töissä. Voi voi tosiaan. - Mami
jos olet noin huolissasi kirjoitti:
mutta et ole ottanut yhteyttä sinne, missä asia kuuluu selvittää eli kouluun. Kenen etua sinä siis ajat?
Sinä et todellakaan saa tietää, miten koulun välituntivalvonta on hoidettu ja mitä siellä välitunnilla tapahtuu, jos et mene itse katsomaan ja keskustelemaan asiasta.
Näillä palstoilla on ihan turha narista asioista, mistä ei näytä olevan minkäänlaista tietoa.
Äänestähän seuraavissa vaaleissa valtuustoon niitä, jotka taikovat kouluille lisää rahaa. Niillä rahoilla voidaan sitten palkata vaikkapa välituntivalvojia.
Meillä lasten housuista menee polvet puhki kotipihallakin - ei voi mitään. Ja mitä olen muutaman (ekaluokkalaisen) lapsen touhuja seurannut, niin väitänpä, että välituntivalvonta on järjestetty paljon paremmin kuin valvonta siellä kotipihalla.
Montako aikuista sinun pihallasi on illalla katsomassa, mitä lapsesi tekee?
Vai etkö tunne olevasi vastuussa lapsestasi?
Meillä on lapset käyneet koulua eri luokka-asteilla nyt muutaman vuoden (vanhin yläasteella, nuorin ekaluokalla). Opettajien toiminnasta ei sanaakaan moitittavaa, mutta lasten vanhempien kanssa saa olla helisemässä.
Kakarat juoksentelee pitkin pihoja kaiket päivät ja tekevät ilkeyksiään. Vanhemmat sitten vain päivittelevät, että voi voi voi, enhän minä voi tietää mitä se siellä tekee, kun olen päivät töissä. Voi voi tosiaan.Onhan siellä opettajia koulu täynnä, ja työaikaa!?!?!? Miten se voipi olla lisärahasta kiinni tämäkin asia? Kannattaisiko lopettaa turha narina lisäresursseista ja miettiä, miten asia käytännössä hoidetaan.
- S-Bonus
Mamma kirjoitti:
Silloin ehkä ei pitäisi jättää kahtasataa oppilasta yhden välituntivalvojan varaan. Koulu kuitenkin oikeasti vastaa niiden lasten turvallisuudesta. Myös kiusaamiseen pitäisi suhtautua vakavasti - jos maahan töniminen alkaa ekalla, niin voiko koulu oikeasti olla sitä mieltä, että siitä vaan.
Olen hämmästynyt asenteistanne ja kyynisyydestä. On tainnut koulutus mennä hukkaan!! Vain oma etu on mielessä.Älyä! Joka duunissa viimekädesää jokainen ajattelee vain omaa etuaan. Ei opet ole sen parempia/pahempia kuin muutkaan "ammatti-ihmiset".
Olen tavallinen duunari
- OAJ:n jäsen
Olet tehnyt osittain asiallisia havaintoja ja johtopäätöksiä tästä kodin ja koulun yhteistyön aiheesta. Mutta mielestäni on hieman arveluttavaa päätellä tämän nimenomaisen tilanteen perusteella mitään opettajan "aidon kiinnostuksen puutteesta".
Kodin ja koulun välistä yhteistyötä toteutetaan kouluissa jatkuvasti ja monessa muodossa. Ymmärrän asian niin, että oma lapsesi on ekaluokkalainen. Tässä vaiheessa näen henkilökohtaisen tapaamisen huoltajan kanssa varsin perustelluksi lisäksi kaiken muun toiminnan ohella.
Vastaisuuden varalle haluaisin kertoa, että vanhempaintapaamiskäytäntöihin liittyy yleensä prosessi: Ensinnäkin yleensä esimies "määrää" nämä toteutettaviksi tietyillä luokka-asteilla joko omasta tai esim. opettajien itsensä aloitteesta. Seuraavaksi opettajat itse ja vaikkapa luottamusmies voivat neuvotella, että minkä pituisina ja millä ajalla nämä toteutetaan.
Esimiehen "määräys" voi olla myöskin hyvin väljä ja suoda työhömme kuuluvan toimintavapauden mukaisesti mahdollisuuden toteuttaa tapaamiset (jos niitä tarvitaan) parhaaksi katsomallamme tavalla. Ajan voi siis jakaa muutenkin kuin tasapäisesti kaikkien kesken: Itselläni joku vanhemmista on ollut 1½ tuntia, joku ei ole tullut ollenkaan. Olen muistaakseni tarjonnut minimissään ½ tunnin aikoja, mutta tällöin ennakoitavissa ollut lähtötilanne on ollut se, että osa vanhemmista ei ole katsonut tarvitsevansa tapaamista lainkaan - ainakaan siinä vaiheessa vuotta.
Lapsesi koulussa voi tämä kuvailemasi käytäntö olla vakiintunut. Välttämättä ei esim. uudella opettajalla ole ollut mitään mahdollisuutta vaikuttaa tähän käytäntöön, joka hänestä itsestäänkin voi tuntua huonolta. Ympäristön paineen vuoksi hän ei ehkä uskalla kieltäytyä ja toteuttaa asiaa omalla tavallaan.
Ymmärtääkseni nämä vartit voisi todellakin esim. jättää tässä muodossa kokonaan pitämättäkin (ja näin on tehtykin). Täytyy muistaa, että yleensä on myös yhteisiä vanhempainiltoja, joiden jälkeen on mahdollisuus henkilökohtaiseen tapaamiseen. Pääsääntöisesti opettajat myös antavat puhelinnumeronsa ja / tai sähköpostiosoitteensa huoltajien käyttöön.
On ikävää, jos osa vanhemmistakin kokee itsensä petetyiksi tämän asian tiimoilta. Aivan varmasti osalle opettajistakin tämä on kiusallista ja jopa "vakaumuksen" vastaista huonosti toteutettuna. Olenpa kuullut erään opettajakollegani arvostelevan asiaa niin päin, että hän joutui vetämään koko lapsensa vartin, kun opettaja ei ollut valmistautunut eikä hänellä näin ollen riittänyt asiaa. Huh huh!
Oletko muuten varma, että opetus kärsii jotenkin siitä, että opettaja ei itse ole koko aikaa paikalla? Luokassahan voi olla vaikka kouluavustaja oppilaiden itsenäisen työskentelyn aikana opettajan keskustellessa huoltajan kanssa. - tapahtuu
Voisiko olla mahdollista, että farkut ovat revenneet ihan vaan leikin tuoksinassa? Jotkut lapset ovat syyllisyyttä kokiessaan taitavia kääntämään tilanteen voitokseen.
- OAJ:n jäsen
Mielestäni tarvitaan kuitenkin vähintäänkin kaksi subjektiivista kokemusta, jotta asiasta muodostuisi objektiivinen tieto. Äiti kokee asian kiusaamiseksi, mutta entäs lapsi?
Tämä muuten jatkuu työmaailmassakin, mutta puuttumatta ei ainakaan äidin pidä kuitenkaan jättää - ei koskaan, jos se kerran on totta. Kannattaa ehkäpä auttaa lasta itseänsä kiinnisaamisen sijaan.
- en ope minäkään
En ole ala-asteen ope, joskin teen opetushommia aikuisten parissa.
Kirjoitit, ettei alaluokan opella ole kokeita korjattavana tms., minkä vuoksi hän on vapaa klo 13 alkaen. En oikein usko tähän. Opetustyö vaatii aina valmistelua. Jotta tunnit etenesivät jouhevasti, täytyy opettajan etukäteen miettiä, mistä hän puhuu, miten asiaa lähestyy, mitä havaintomateriaalia käyttää.
Ekaluokkalaiset ovat vielä niin pieniä, ettei heille voi luentoja pitää. Silloin onnistuneen tunnin pitäminen mitä luultavimmin vaatii taidokasta tilanteesta toiseen etenemistä, jotteivät lapset pitkästy. Lasten erilaiset tarpeet on otettava huomioon, sitäkin pitää miettiä etukäteen.
Lisäksi opettaja käsittääkseni joutuu huolehtimaan siitä, että luokassa on riittävät opetusvälineet, että tavarat ovat paikoillaan jne. Kyllä tähän kaikkeen helposti menee jokunen tunti per päivä.
Korjatkaa, opet, jos olen väärässä!- Työn raskaan raataja
Minä se vaan teen ne valmisteluhommat "yövuorossa" eli työaika on 7 h 15 minuuuttia kesät talvet, se kuluu palavereissa ja valmisteluhommat tehdään muulloin. Että näin. No, maksetaanhan tästä tuplasti että ehkä en ihan tuplasti töitä tee, mutta melkein kumminkin.
- -ss
Työn raskaan raataja kirjoitti:
Minä se vaan teen ne valmisteluhommat "yövuorossa" eli työaika on 7 h 15 minuuuttia kesät talvet, se kuluu palavereissa ja valmisteluhommat tehdään muulloin. Että näin. No, maksetaanhan tästä tuplasti että ehkä en ihan tuplasti töitä tee, mutta melkein kumminkin.
Sulla on huono työpaikka, jos joudut valmistautumaan työajan ulkopuolella. Sano pomolle, että puolet palavereista pois: niin ehdit valmistautua niihin jäljelle jääviin silloin, kun kellokortti raksuttaa tunteja.
- tiuhti^
Eka luokan opettajana haluan myös mainita, ettei ne opettajan päivät välttämättä lopu edes oppitunneiltaan siihen mihin oppilaiden. Opettajan opetusvelvollisuus on yli oppilaiden tuntimäärän, jolloin itsellä esim. on teknistä työtä ja liikuntaa opetettavana muille luokille.
Toisaalta ihmettelen kyllä tuota, että vanhempien vartit pidetään koulupäivän aikana, mutta jos oppilailla on hyvää tekemistä niin mikäs siinä. Itse kyllä mieluummin keskityn näissä asioissa yhteen asiaan kerrallaan. Eikä muksujen kanssa voisi revetäkään syvällisiin keskusteluihin vanhempien kanssa.. Ensin oppilaat ja iltapäivällä ja illalla vanhemmat.
Ketjusta on poistettu 0 sääntöjenvastaista viestiä.
Luetuimmat keskustelut
Riikan kukkaronnyöri on umpisolmussa
Kulutus ei lähde liikkeelle, koska kansalaiset eivät usko, että: – työpaikka säilyy – tulot eivät romahda – talous ei h472973Jos vedetään mutkat suoraksi?
Niin kumpaan ryhmään kuulut? A) Niihin, jotka menevät edellä ja tekevät? Vai B) Niihin, jotka kulkevat perässä ja ar1062751- 342745
Tanskan malli perustuu korkeaan ansioturvaan
Ja vahvoihin työllisyys- ja kotoutumispalveluihin. Suomessa Riikka on leikannut juuri näitä: palkkatukea, työttömyysturv392476Vain vasemmistolaiset ovat aitoja suomalaisia
Esimerkiksi persut ovat ulkomaalaisen pääomasijoittajan edunvalvojia, eivät auta köyhiä suomalaisia.511945Anteeksipyyntöni
Jätän tähän anteeksipyyntöni sinulle, koska en voi sanoa sitä missään muuallakaan. Pyydän anteeksi, jos purkamani tuska151579- 321483
Sydämeni valtiaalle
En täältä aio asioita kysellä. Haluan tuoda tiedoksesi, että pohjimmiltani en ihmisiä tahdo satuttaa ja ajattelen muiden1061287- 1791228
En vain unohda
Sitä miten rakastuneesti olet minua katsonut. Oliko tunteet liian suuria että niistä olisi voinut puhua.731070