Olen opiskellut lukiossa biologiaa, fysiikkaa ja kemiaa. Bilsan ja kemian keskiarvo on 10, mutta fyssan 9. Kun katselin noita vanhoja pääsykoetehtäviä, niin tuli hieman masentunut olo. Näin lukion oppimäärällä en olisi selvittänyt tehtävistä kovinkaan monta, vaikken olekaan nk. ulkolukijatyyppiö ja pyrin aina hahmottamaan kokonaisuuksia.
Tätä on kysytty täällä ainakin miljoona kertaa, mutta perustuuko kaikki tehtävät periaatteessa galenokseen ja kokeen lisämateriaaliin. Tiedän, että tehtävät ovat soveltavia, mutta mitä sekin sitten loppujen lopuksi tarkoittaa, niin olisiko jollain parempaa käsitystä... Motivaatiosta pääseminen ei varmastikaan ole kiinni. Ajattelin hakea Ouluun, mutta en sitten tiedä, kuinka vaikea sinne on päästä. Olen myös harkinnut valmennuskurssia, mutta myös epäillyt niiden hyödyllisyyttä. Kun täällä tuntuu olevan paljon tällaisia, jotka ovat päässeet sisään ilman pitkää matikkaa, fysiikkaa tai kemiaa, niin luulisi, ettei se soveltavuuskaan voi olla mitään äärimmäisen pitkälle menevää.
Tätä on kysytty täällä ainakin miljoona kertaa, mutta perustuuko kaikki tehtävät periaatteessa galenokseen ja kokeen lisämateriaaliin. Tiedän, että tehtävät ovat soveltavia, mutta mitä sekin sitten loppujen lopuksi tarkoittaa, niin olisiko jollain parempaa käsitystä... Motivaatiosta pääseminen ei varmastikaan ole kiinni. Ajattelin hakea Ouluun, mutta en sitten tiedä, kuinka vaikea sinne on päästä. Olen myös harkinnut valmennuskurssia, mutta myös epäillyt niiden hyödyllisyyttä. Kun täällä tuntuu olevan paljon tällaisia, jotka ovat päässeet sisään ilman pitkää matikkaa, fysiikkaa tai kemiaa, niin luulisi, ettei se soveltavuuskaan voi olla mitään äärimmäisen pitkälle menevää.
Vastaukset 5
Vanhimmat
ysi, mutta onko näistä lukion tiedoista mitään apua, kun lukiossa kursseilla käydään kirjoista läpi vain murto-osa, eikä niistä sitten aina ole ottanut kovin selkoa? Tuntuu, että jokainen lähtee pohjalta.
Olenko jotenkin jäljessä, kun olen vasta nyt alkanut harkita näitä valmennuskursseja ja kirjakin on vielä tilaamatta?
Ekat varaa kurssinsa jo elokuussa, nyt jotkut kurssit ovat jo loppuunmyytyjä.
Sitä vain, että ei turhaan kannata masentua siitä, vaikka ei kaikkia vanhojen pääsykokeiden tehtäviä osaisikaan ratkaista. Kokeessa ei tosiaankaan tarvitse osata kaikkea kysyttyä, ei lähellekään!!! Riittää kun pärjää verrattuna muihin hakijoihin. Jos ei muutkaan osaa vastata, niin ei ole mitään hätää.
Tuo soveltuvuus perustuu kai lähinnä siihen, että kokeessa on aina joku kehyskertomus, johon tehtävät on tungettu sisään. Näin samassa tehtävässä voi periaatteessa olla a-kohta fysiikkaa ja b-kohta biologiaa jne. (jos tarkoittaa edes lähelle samaa kuin integroidut tehtävät...)
Oikeastaan pääsykokeiden laskutehtävät ovat enemmänkin sellaisia, että pitää muistaa jokin yksityiskohta Galenoksesta, ja sitten lasku on naurettavan helppo. Tämän takia ei välttämättä tarvitse edes olla lukenut pitkää matikkaa. Toisaalta kun on lukenut pitkät matikat, kemiat ja fysiikat, niin on parempi laskurutiini ja koe tulee tehtyä nopeammin. Nimittäin siinä kokeessa luultavasti tulee aika hemmetinmoinen kiire, jos aikoo edes yrittää ratkaista kaikkia tehtäviä...
Valmennuskurssit on varmasti ihan hyviä, mutta luulisin, että sinun numeroittesi taustalla olevalla tietämyksellä valmennuskurssista on lähinnä vain henkistä tukea. Tarkoitan nimittäin, että huomaat etteivät ne kaikki hakijat olekaan mitään ruudinkeksijöitä...
Niin ja siitä, että minne on helpoin päästä, niin ei kannata varmaan liikaa katsella eri lääkisten sisäänpääsyprosentteja. Jos yhtenä vuotena on johonkin lääkikseen ollut tavallista helpompi päästä, on sinne varmaan seuraavana vuotena juuri siitä syystä tavallista suurempi ryysis. Että sillee...
Tämäkin on nyt vain minun mielipide.
On ihan mukava kuulla hieman kannustavia mielipiteitä välillä, kun ainakin tällä palstalla vieraillessa yleensää masentuu. Täytyykin aloittaa tässä ihan lähipäivinä jo jonkinasteinen valmistautuminen. En missään tapauksessa kuitenkaan kuvittele, että tuonne lääkikseen olisi helppo päästä. Lukion oppimäärä tahtoo olla varsinkin hajanainen, varsinkin jos ei ole lukenut asioita tulevia opiskelusuunnitelmia silmällä pitäen.