Kiitos kaikille hienoille palstalaisille (erityisesti Ylioppilas).
Alan pikkuhiljaa ymmärtää oman paikkani Priima-Kerman jaloissa. Mitään muuta en pyytänyt kuin mahdollisuuden osoittaa taitoni ja intoni työskennellä rakastamallani alalla. Minusta ei vain taida olla siihen.
Heipähei
Alan pikkuhiljaa ymmärtää oman paikkani Priima-Kerman jaloissa. Mitään muuta en pyytänyt kuin mahdollisuuden osoittaa taitoni ja intoni työskennellä rakastamallani alalla. Minusta ei vain taida olla siihen.
Heipähei
Vastaukset 3
Vanhimmat
narun jatkona?
heilu. Korkeintaan potee kipeää häntäluutaan lattialla.
Nimittäin:
Akateeminen osaisi tarkastella teemaa objektiivisesti pääaineensa ja ainakin yhden sivuaineensa edustaman tieteenhaaran kannalta sekä nähdä asian laajemmat yhteydet - ja osaisi myös etsiä solmunteossa tarvittavat tiedot ja soveltaa niitä käytäntöön.
Vanhan koulun opistoinssi osaisi tehdä solmun, arvioida narun kiinnityskohdan lujuuden, varmistaa tarvittaessa arvionsa oikeellisuuden lujuuslaskelmilla ja laittaa narun kiinnityskohtaan tarvittavat vahvistukset. Vanhan koulun opistoinssi osaisi myös, laajemman käyttötarpeen ilmetessä, suunnitella solmuja tekevän koneen ja johtaa valmiiksi solmittuja naruja tuottavaa yritystä.
Minkä tahansa vanhan opistotutkinnon suorittanut osaisi tehdä solmun ja arvioida asiaa oman alansa näkökulmasta.
Euro-Zone on antanut kertoa itselleen, että oikeita solmuntekijöitä tulee vain ja ainoastaan AMK:sta, ja että juuri hänen AMK:staan tulevat ne parhaat. Euro-Zone on myös uskonut kaiken. Hän osaa kirjoittaa Googlen hakukenttään lähes oikein sanan "somlu" ja painaa Enteriä. Hän on katsonut videon solmunteosta johonkin toiseen materiaaliin (esim. siimaan). Hän osaa SUUNNITELLA solmun, jos vain löytää jostain juuri sen CAD-ohjelman, jota hänen koulussaan käytettiin. Hän on käynyt excursiolla jossain solmuja tuottavassa yrityksessä. Hänellä on haalarit, joiden selässä lukee "University of applied knots". Hän melkein muistaa mitä solmu on eglanniksi ja ruotsiksi. Hän tietää tärkeimmät solmutuotemerkit. Hänellä on hämärä aavistus solmujen merkityksestä kansantaloudelle. Hän on käynyt verkkokurssin solmujen markkinoinnista. Hän on pelannut kännykällä matopeliä luennolla, joka taisi olla typistetty versio yliopiston narumateriaaleja käsittelevästä kurssista. Hän uskoo olevansa pätevä toimimaan asiantuntijana tai johtajana solmualan yrityksessä.
Mutta Euro-Zone ei osaa tehdä solmua.
Minusta taiteilija oli kirjoittanut pisimmän kappaleen.