Tämä hieman sivuaa tuota aiempaa keskustelun aihetta, mutta kysynpä erikseen, Miten Teidän Kouluissa Hoidetaan Jakotunnit ? Avustaja sijaistaa opea eli ope opettaa omaa joukkoaan, avustaja omaansa erillisessä luokkatilassa ilman erilliskorvauksia oppitunnin pitämisestäänkö ?
Jakotunnit ?
Aamu
124849
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 12
Vanhimmat
Ei avustaja voi olla vastuussa opetuksesta!
Jos lukujärjestykseen merkatun jakotunnin pitää
avustaja,tilanne on laiton.
Pääluottamusmiehen puututtava asiaan!
Mitä tarkalleen ottaen tarkoitetaan vastuulla, jolla viitataan oppitunteihin, jotka avustaja hoitaa ? Usein korostetaan sitä, että opettaja vastaa opetuksesta ja avustaja vain avustaa, mutta käytännössähän jos avustaja toimii opena ilman tämän läsnäoloa, niin väitän, että kyllä todellinen vastuu oppilaista ja heidän opetuksestaan kyseisen oppitunnin ajan on tällöin avustajalla.
erityisluokassa toimimisesta mitään. Jos luokka on eritasoinen ja oppilaita eri vammaryhmistä, ni opettaja EI PYSTY opettamaan kaikkia samanaikaisesti. Esimerkkinä vilkas ad/hd oppilas, joka häiriintyy autistisen hyrinästä ja ääntelystä. Ei opettaja mikään taikuri ole opettamisessaan. Toiselle kun käännät selän, ni toinen ei tee mitään tai karkaa paikaltaan. Entäpä, kun vaikeavammaisen opettaminen on kaikkea muuta, kuin esim. kynäharjoituksia? Hänen päivä koostuu esim. motorisista harjoituksista tai päivittäisten taitojen harjoittelusta. Lapsia ei välttämättä voi opettaa samassa ryhmätilassa ja tällöin avustajat ovat kullanarvoisia ja opettajia hekin.
....."ja opettajia hekin".Avustaja ei ole opettaja ennen kuin on suorittanut
opettajan kelpoisuuden antavan tutkinnon.
Älkää yrittäkö ylentää itseänne vuoden opinnoilla
ja kutsukaa itseänne siksi, mitä olettekin-
avustajia.
näitä ketjuja. Kysymys oli siitä, että opettajan ohjeiden mukaisesti avustaja opettaa lasta eri tilassa, kun kaikki eivät voi olla samassa tilassa. Olisi pitänyt laittaa "opettajia hekin" näin heittomerkkeihin, ettei sinulta menisi herne pikku nenuliin ja aiheuta kalkkikselle harmaita hiuksia.Lue, ennen kuin parjaat!!!!!!!!!!!!
kka tekee tälläisissa tilanteissa opettajan töitä avustajana. Korostan vielä, että tiedetään olevamme avustajia, mutta tiedostetaan tekevämme myös opettajan töitä. Tunnit on suunniteltu joissain tapauksissa opettajan kanssa, mutta on myös opettajia, jotka antavat vapaat kädet tuntien suunnitteluun avustajalle. (erityisluokissa, joissa laittomat luokat ja opettajalla liikaa töitä)
Niin, mikä se on? Sama luokka joka on jaettu kahteen osaan eri tiloihin?
Jakotunti on sellainen tunti, jolloin on vain puoli luokkaa paikalla. Joko niin, että toista puolta opettaa joku toinen toisessa luokassa tai sama opettaja opettaa molempia puolikkaita eri aikaan.
Avustaja vastaa esim. kokonaan parin oppilaan matematiikan, äikän ja luonnontiedon opetuksesta. Avustaja saa itse suunnitella tuntinsa jne. Miksi...?...no siksi kun rahaa ei ole ja ryhmät ovat laittomia...miten opettaja pystyy yksin opettamaan esim. kymmentä eritasoista keharia, jos suurin osa oppilaista sitoo yhden ihmisen?!?
Ekaluokkalaisen lapseni koulussa jakotunnit on toteutettu niin, että aamun ensimmäisellä tunnilla ja päivän viimeisellä tunnilla on vain puoli luokkaa paikalla.
Siis ryhmä A on esimerkiksi aamulla ja sama asia käsitellään iltapäivällä ryhmä B:n kanssa.
Tosi toimiva systeemi, koska luokassa tosi paljon oppilaita.
Tosin asiassa on se mutta, että tällä tavoin vältettiin perustamasta kahta luokkaa. Säästöä nämä jakotunnit ovat eivätkä mitään etuoikeuksia, vaikka etuoikeuksiltahan ne ensi alkuun kuulostavat.
Kuinka paljon tällä kyseisellä luokalla on oppilaita joka on jaettuna?
Luokassa on 28 oppilasta. Tietääkseni luokassa on kaksi erityistä tukea tarvitsevaa ja yksi vammainen. Kouluavustajaa ei ole eikä tule.