Paljon tulee sanktioita,kun reaaliaineessa unohti laittaa tehtävän numeron jälkeen a,b tai c?
reaali,kirjaimen unohtaminen
???
101147
0Äänestä
Muut lukivat myös
Odottaa vastausta
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Turvaa tilisi vahvistamalla puhelinnumerosi. Voit silloin palauttaa unohtuneen salasanan tekstiviestillä.
Näihin keskusteluihin ei ole vielä vastattu. Ole ensimmäinen.
Vastaukset 10
Vanhimmat
onko tää nyt toi heeboilija, joka just haukku abeja.
Määkin unohdin sen hiton kirjaimen :( Paljonkohan vähenee pisteet..Vai väheneekö ollenkaan..
selvä,mihin viittaatte, voidaan se jättää kokonaan arvostelematta. Harmi,tollaset on aika pahoja mokia,vaikka kuitenkin niin pieniä.
Täällä on haukuskeltu toisia pikkuasioihin tuijottamisesta ja nipottamisesta. Yo-koe on kuitenkin kypsyyskoe, ja kypsyys on myös tarkkuutta ja huolellisuutta siinä, mihin ryhtyy. Jokainen tietää, että jos vastaa kielten avoimiin kysymyksiin väärällä kielellä, pisteitä ei tule ainoatakaan, vaikka vastaukset olisivat täysin oikein, sillä katsotaan, että kypsyys on kovin heikoissa kantimissa, mikäli tehtävänanto ei mene perille.
Äidinkielen kokeessa otsikon numeron puuttuminen laskee pisteitä, otsikon puuttuminen alkaa olla jo tosi paha juttu. Tällaiset kömmähdykset aineessa kuin aineessa antavat sensoreille mahdollisuuden rokottaa pistemäärää roimasti, joten jännityksessä eletään sitten lopullisiin tuloksiin saakka.
Eikö voisi ajatella, että alkaessaan tehdä tehtävää ottaa asiakseen HETI hoitaa nämä pikkumuodollisuudet tarkasti? Älkää jättäkö tehtävän numeron merkitsemistä viimeiseksi, aloittakaa siitä. Ei tarvitse sitten surra jälkikäteen näitä yksityiskohtia. Kysymys on kokeesta, joka määrittelee monien kohdalla koko elämä suunnan. Sitäkin ajatellen olisi huolellisen toiminnan paikka!
Mun kohdalla syy ei todellakaan ollu mikään kypsyyden, eikä varsinkaan tarkkuuden ja huolellisuuden puute.
Sitä paitsi merkitsin kaikkiin tehtäviin otsikon ja numeron ENSIMMÄISEKSI, ja palautin kokeen vasta sitten kun ilmotettiin että aika loppu!! TARKISTIN VARMAAN KOLME KERTAA PAPERIT, ETTÄ KAIKKI OLI NIIN KUIN PITIKIN (OLISIN TARKISTANU ENEMMÄNKIN, JOS OLISIN EHTINY!!)
Tää mua just ärsyttää yo-kokeissa (ise asiassa sama ongelma on koko länsimaisessa yhteiskunnassa), että arvostetaan vaan tehokkuutta ja työn näkyviä tuloksia! Missään ei tule ilmi, kuinka paljon olet YRITTÄNNYT (olen aina lukenut läksyt huolellisesti, samoin kurssikokeisiin, ja yo:hon kaikki kirjat kahteen kertaan läpi!!)
Ja sitten tuommoisen pienen INHIMILLISEN mokan takia koko tehtävä voidaan jättää arvostelematta..huh huh. Jos ei tuo turhauta ja vähennä opiskelumotivaatiota, niin ei mikään!!
Ps. Jos olisi mahdollista, niin voisin mitata niiden kyynelten, stressihormonien ja itsetuhoisten ajatusten määrän, joita olen tuntenut ja kokenut valmistautuessani tuohon kokeeseen. Lähettäisin tulokset sensoreiden nähtäväksi. Ihme, että oon edes vielä hengissä :(
No onhan monia suuria taiteilijoitakin osattu arvostaa vasta kuolemansa jälkeen.
Länsimaisten ihmisten pitäisi ottaa mallia itämaisesta ajattelutavasta, jossa korostetaan kokonaisvaltaista, asioiden ytimeen katsovaa näkemystä, eikä pieniä yksityiskohtia, niin kuin lännessä. Jos sensori osaa yhtään ajatella syvällisemmin, eikä vain tarkista mekaanisesti kokeita, niin uskon, että hän hän näkee sen syvän ymmärtämyksen, joka on minun ja monien muiden epäonnistuneiden, kohtalon tähtien kiroamien vastauksessa :)
Minäkin tarkistin ne läpi monta kertaa...Ehkä se riippuu siitä kuka siellä lautakunnassa ne tarkistaa.Ei se minustakaa kypsyydestä ole kiinni.Niinhän se on,että ihmiset arvostaa eri asioita,niin kuin tässäkin asiassa.Osa painottaa arvostelussa esseen sisältöön ja toisille muotoseikat voi olla ratkasevia.On se aika naurettavaa jos kaikki pisteet siitä tehtävästä menee.Nimenomaan erittäin inhimillistä,se tilanne kun voi olla muutekin aika stressaava.
Luulis että siellä lautakunnassa tajutaan mitä on inhimillisyys.. Onhan ne sentäs ihmisen mielenmaailman (psykan) asiantuntijoita :) tai ainakin pitäs olla :)
Musta toi kypsyyskoe on hiukan lapsellista joiltain osin, jos kypsyyttä osoittaa se,että on osannu numeroida jonkun prkeleen otsikon, kun taas sisällöllä ei ole niin suurta merkitystä. Meidän koulussa oli joku kirjoittanut myyntipuheen englanniksi, ja siinä hän yritti saada parasta tarjousta äidistään, jota myi prostituoiduksi. Yo lautakunta oli vastannut opettajien ihmettelyihin kun "kypsyyskokeen" mukaisesti A:ksi arvosteltu aine tulikin M:nä takaisin, ettei yo-lautakunta voi olla mikään kypsyyden määrittelijä..Jep jep...
Hissassa oli sellainen tehtävä Suomen valtion menojen kohdentumiseta, jossa oli a- ja b-kohta. Minä nidoin ne kohdat yhtenäiseksi vastaukseksi syineen ja seurauksineen, en siis merkinnyt erikseen.
En tiedä oliko paha virhe, mietin kokeen aikana saako niin tehdä, mutta ei meille ole ainakaan tähdennetty että a:t b:t ja c:t täytyy vastata erikseen. Muissa historian tehtävissä kyllä sitten erikseen vastasinkin ja asiallisesti merkitsin
Meillä tähdennettiin erikseen että a j b kohtiin pitää vastata erikseen...en sit tiedä rokottavatko pisteitä sen takia..