Yo-kokeet

ota nyt ensinnäkin huomioon että sun pitää kirjoittaa 4 ainetta pakollisena. äidinkieli on kaikille pakollinen ja yksi pitkän oppimäärän koe täytyy olla. jos et kirjoita pitkää matikkaa, täytyy sulla olla pitkä enkku tai ruotsi (tai vaikkapa espanja, saksa, ranska...). oletko varma, ettei sulle ole matikasta mitään hyötyä?? meneekö matikka paremmin kuin kielet? onko sulla lyhyt vai pitkä matikka? opiskeletko pitkää vai keskipitkää ruotsia? ja sehän on kai niin, että jos et kirjoita matikkaa, sun täytyy kirjoittaa ruotsi ja reaali. ja jos ruotsi on keskipitkä, enkun pitäisi sitten olla pitkä. mietipä nyt ensin näitä juttuja.

niistä arvosanoista, mitä olet lukiossa saanut ei voi päätellä juuri ollenkaan yo-kokeiden arvosanoja. lukiossa voi joillekin olla helppo saada hyviä arvosanoja vaikka ei juuri hommia tekisikään mutta "heikommatkin" oppilaat voi menestyä kielten kokeissa jos osaavat veikata hyvin... niin monet asiat vaikuttaa kirjoituksissa menestymiseen. hyväkin oppilas voi saada blackoutin tai jännitys voi lamauttaa tai jotain uskomattomia mokia tapahtua...

jos olet vasta ykkösellä, niin voihan olla mahdollista että lukioarvosanasi vielä paranevat... kannattaa kirjoittaa sellaisia aineita jotka sua kiinnostaa (ehkä kannattaa myös miettiä omia vahvuusalueita ja sitä, miten paljon kunkin aineen yo-kokeeseen pitää lukea). lukio ei mun mielestä ole turhaa jos amk:un on menossa, monethan hakee ammattikorkeisiin lukion jälkeen.

ei se kirjoituksiin lukeminen niin rankkaa ole, varsinkaan silloin jos olet tehnyt töitä koulun eteen jo ennen kirjoituksiakin....

Itse en lukenut ollenkaan yo-kirjoituksiin ja sieltä tuli yhdestä aineesta i, yhdestä A, kahdesta B, yhdestä C ja yhdestä M. Jos kuuntelee tunneilla ja tekee muistiinpanoja niin asiat jäävät mielestäni monille tarpeeksi hyvin päähän, jotta pystyy kirjoittamaan A-M:n kirjoituksista. Nuo lukionumerot antavat mielestäni hyvin vähän osviittaa siitä mitä ylioppilaskirjoituksista voisi saada. Itselläni esimerkiksi saksasta aina numerot ollut välillä 7-10 ja sain I:n, matematiikasta välillä 9-10 ja sain A:n, englannista numerot olleet 6-8 ja sain M:n.

Kuten tuolla joku aikasemminkin taisi mainita, kannattaa tosiaan kirjoittaa aineet, joissa itse on hyvä, jotka kiinnostavat ja joista kuvittelee olevan jatkossa hyötyä. Hyvä neuvo on, että tekee läksyt kurssien aikana ja lukee kokeisiin mahdollisimman hyvin, silloin ei tarvitse lukea kirjoituksiin niin paljon.

Äikkähän sinun on tosiaan pakko kirjoittaa ja varmaan enkkukin, jossei sinulla ole muuta pitkän oppimäärän ainetta. Matikasta on kyllä hyötyä monilla aloilla, mutta jos se ei sinua kiinnosta, tuskin myöskään haet alalle, jossa sitä tarvitaan? Kurssiarvosanat antavat tietenkin viitettä siitä, miten kirjoitukset menevät, mutta suoraan niitä ei tietenkään voi muuttaa ylppäriarvosanoiksi.

Oma keskiarvoni on päättötodistuksessa n. 8,6, kirjoituksissa tuli arvosanoja väliltä C-E. Kirjoitin äikän, pitkän enkun, keskipitkän ruotsin, pitkän saksan, lyhyen matikan ja psykan. Kielissä kurssiarvosanat varmaan pitävät paremmin paikkansa kuin esim. matikassa, sitä kun pitää kerrata melko paljon jos meinaa pärjätä. Tämä on siis minun mielipiteeni. Yo-kokeisiin lukeminen on rankkaa, jos niihin lukee. Toiset eivät lue ollenkaan, mutta itse käytin lukuviikon melko intensiivisesti hyödyksi.

Tuohon amk-kysymykseesi, onhan lukiosta tietenkin enemmän hyötyä kuin haittaa ammattikorkeakouluopinnoissa! Esimerkiksi ammattikoulun kielten opiskelussa ollaan aika pahasti jäljessä, jos haluaa alalle, jolla kieliä on hyvä osata. Itsekin hain ammattikorkeakouluun.

No ei siellä lukulomalla kerkeä enää mitään uutta oppia. Että kannattaa orientoitua. Kaikesta, mistä minulla oli lukion päättötokarissa ka 10, kirjoitin E:n tai L:n. Taas kaikesta, joista minulla oli ka 9, kirjoitin C:n.

Mutta jos ajatellaan näin, niin C:hän on hirveän hyvä, koska se kertoo ainakin, että on keskitasoa. Ja sitten vielä jos on jostain vahva C, niin saa olla ihan tyytyväinen. Paljon onnellisempi olen englannin C:stä kuin jostain fysiikan tai historian L:stä.

"No ei siellä lukulomalla kerkeä enää mitään uutta oppia."

Höpöhöpö. Kyllä ehtii, jos vaivautuu opiskelemaan, mutta yo-kirjoituksiin valmistautuminen ei ole rankkaa, jos ei tee siitä itselleen rankkaa. Otin lukuloman rennosti lukien tentteihin sen mitä piti ja kirjoituksia ennen päivänä tai parina aina lähestyvää ainetta. Reaali oli jo aiemmin kirjoitettu, mutten siihenkään paljoa lukenut, kun en syksyllä ehtinyt/jaksanut. Arvosanat varsin todennäköisesti M:iä ja E:tä (6 ainetta kirjoitin), tosin yksi C voi tulla. Matikkaa menin kirjoittamaan tuntien etten osaa mitään, mutta M:n ja E:n rajoilla keikkuu arvosana.

kurssin alussa. Kysy silloin miten hänen arvostelussaan numerot vastaavat yo-koetta. Minun arvostelussa (kielten ope) 10=L, 9=E, 8=M, 7=C, 6=B, 5=A ja 4=i noin suunnilleen. Nelonen ja i on hylättyjä joten arvosteluskaalani on mielestäni oikeutettu. Varsin hyvin tämä skaala on myös paikkansa pitänyt.