eskarilainen

elikkäs meitin uusioperheessä olen minä uusi osapuoli eli äitipuolen roolia pidän 7-v tytölle joka käy esikoulua. meillä menee kaikipuolin loistavasti ja hyvin mutta tyttö on syntynyt keskosena (vko24/700g). nyt on eskarista tullut viestiä kaikesta keskittymis vaikeuksista oppimiseen asti moitteita. ei pysty keskittymään, ei numerot ja kirjaimet jää päähän ym.. koton harjoitellessa aina tulee itku kun ei osaa eikä ymmärrä. koulu kypsyystesteihin on aika varattuna. tarkoituksena olisi siirtää koulua vuodella jos vain mahdollista. tiedossa on ollut kaiken sorttiset kehityshäiriöt.
enimmäkseen minua harmittaa pirusti kun ei nuo eskarin "opettajat" ota huomioon keskosuutta. toiseksi miten saisin tytön hiukan oppimaan asioita kotona. aina se vain hermostuu ja itkee vaik kuin nätisti yritetään. muilla kokemuksia? olisi kiva kuulla hiukan neuvoja.
51498
Äänestä

Muut lukivat myös

Vastaukset 5

Vanhimmat

Keskosuutta ei todellakaan oteta enää eskarissa huomioon. Keskosuuden huomioon ottaminen loppuu 2 vuotiaana, sillä siihen mennessä lapset ovat yleensä ottaneet kehityksessä kiinni ns. normaaliaikaan syntyneet. Keskosuus aiheuttaa omia ongelmiaan ja lapsi voi ongelmiensa takia kuulua pidennetyn oppivelvollisuuden piiriin, kuten meidän keskosemme. Mutta nämä kaikki asiat on selvitetty yleensä ennen eskari-ikää. Osa lapsista käy eskaria 2 vuotta, siirtyy sitten kouluun. Tai eskarin jälkeen lapsi siirtyy pienryhmään yms.

Kotona voitte asioita harjoitella leikin lomassa, mutta jos lapsella ei ole esim. kirjainten opetteluun mitään mielenkiintoa niin aika turhaa se on. Meidän eskarilainen (keskonen) on ollut aina kiinnostunut kaikesta uuden oppimisesta ja niinpä hän oppikin jo eskarissa lukemaan.

Äänestä

Hei,

Olen äitipuolena 12-vuotiaalle pojalle, joka asuu kanssamme. Pojalla on aina ollut keskittymis- ja oppimisvaikeuksia, mutta kolmannella luokalla tilanne paheni, kun alkoi uuden kielen opettelu.
Perhekeskuksessa pojan kanssa käytiin useaan otteeseen ja pojalla todettiin tarkkaavaisuudessa ja keskittymisessä häiriöitä sekä lievä lukihäiriö. Ongelmia on myös sosiaalisissa tilanteissa. Poika on äkkipikainen, joskin on tässä vuosien saatossa paljon rauhoittunut.

Huoltajien ja muiden tahojen kanssa sovittiin ja katsottiin parhaaksi, että poika siirretään erityis (esy) opetukseen pienluokalle, jossa opettajalla on enemmän aikaa lasta kohdin kuin perinteisessä isossa luokassa.
Pienempään luokkaan siirron jälkeen opiskelu on sujunut paremmin.

Kotona poika tarvitsee aika useinkin apua läksyjen kanssa. Siinä hommassa maltti ja kannustus on tärkeää.
Välillä tulee itku ja sitten hetken rauhoittumisen jälkeen asia tuntuu taas selvemmältä. Pakottaminen tuskin kannattaa.
Uskon, että jokainen kyllä oppii jossain vaiheessa. Toiset vain hitaammin kuin toiset.

Normaaliluokalla törmäsimme myös siihen, että opettajat leimasivat pojan häiriköksi. Ongelmat johtuivat siitä, että poika ei osannut/ oppinut asioita ja tämän takia haki huomiota opettajalta.

Nyt tunnelin pää näyttää valoisalta.

Äänestä

niin sinun on turha yrittää väkisin, edes nätisti opettaa sen kummemmin. keskity siihen, että hyväksyt ja arvostat tyttöä sellaisena kuin hän on, hän kehittyy sitten omaa tahtiaan. tehkää asioita, jotka tuntuvat kummastkin mukavilta, näin hän saa onnistumisen kokemuksia jotka kehittävät itsetuntoa ja auttavat sitten oppimista.
Luota ammattilaisiin ja pyydä heiltä keskustelu tms. tukea. Yhteistyössä asiat sujuvat parhaiten.

Äänestä
  • vielä numeroita ja kirjaimia, nehän opetetaan koulussa.

    Äänestä

  • sss- kirjoitti:

    vielä numeroita ja kirjaimia, nehän opetetaan koulussa.

    Meillä lapsi ainakin halusi oppia. Opeteltiin etukäteen aakkosia ja numeroita. Helpottaa mun mielestä koulunkäynnin alottamista jos osaa muutaman asian etukäteen. Tietenkin jos on jotain oppiminvaikeuksia niin pakolla se ei mene kaaliin.

    Hyvä neuvo alkuperäiselle on, että tehkää oppimisesta leikkiä niin lapsi saattaa oppia huomaamatta, kun asiasta ei tehdä ongelmaa. Älkää yrittäkö pakolla.

    Äänestä

Kommentoi aloitusta


-anjuska- kirjoitti:

elikkäs meitin uusioperheessä olen minä uusi osapuoli eli äitipuolen roolia pidän 7-v tytölle joka käy esikoulua. meillä menee kaikipuolin loistavasti ja hyvin mutta tyttö on syntynyt keskosena (vko24/700g). nyt on eskarista tullut viestiä kaikesta keskittymis vaikeuksista oppimiseen asti moitteita. ei pysty keskittymään, ei numerot ja kirjaimet jää päähän ym.. koton harjoitellessa aina tulee itku kun ei osaa eikä ymmärrä. koulu kypsyystesteihin on aika varattuna. tarkoituksena olisi siirtää koulua vuodella jos vain mahdollista. tiedossa on ollut kaiken sorttiset kehityshäiriöt.
enimmäkseen minua harmittaa pirusti kun ei nuo eskarin "opettajat" ota huomioon keskosuutta. toiseksi miten saisin tytön hiukan oppimaan asioita kotona. aina se vain hermostuu ja itkee vaik kuin nätisti yritetään. muilla kokemuksia? olisi kiva kuulla hiukan neuvoja.

Anonyymi
5000

Ilmoita asiaton sisältö

  • Sisältää materiaalia, joka on loukkaavaa, herjaavaa, rasistista, uhkailevaa tai ahdistelevaa.

  • Materiaali sisältää nimiä, yhteystietoja tai muita henkilökohtaisia tietoja. Julkisuuden henkilöistä, julkisissa viroissa toimivista ihmisistä sekä yritysten vastuuhenkilöistä saa keskustella työhön liittyen. Myös yksityiselämään liittyvistä asioista voi keskustella siltä osin, kuin niistä on julkisesti kerrottu.

  • Sisältää lapsille haitallista tai heiltä kiellettyä materiaalia. Seksuaalinen sisältö on sallittua aiheeseen tarkoitetuilla palstoilla, joiden ikäraja on 18 vuotta.

  • Lainvastaista sisältöä voi olla mm. yksityiselämää loukkaavan tiedon levitys, kiihottaminen kansanryhmää vastaan, laiton uhkaaminen, alaikäisiin liittyvä seksuaalinen sisältö/grooming, petokset, identiteettivarkaudet, kunnianloukkaukset ja tekijänoikeusrikkomukset.

  • Sisältö ei liity palstan tai keskusteluketjun aiheeseen.

  • Viesti ei ole suomea tai ruotsia (pl. International Forums), se sisältää mainontaa, se sisältää tekijänoikeuksin suojattua materiaalia, se on massapostitus tai jokin muu syy.

Jaa keskustelu