Että pitäisi kyllä harrastaa:
KOTIMAA YLE24 KESKIVIIKKO
Kirjoituspulmat ilmi ennen kouluikää
Lapsen vaikeudet oppia kirjoittamaan
ovat ennakoitavissa jo ennen kouluikää,
ilmenee psykologian lisensiaatin Hanna
Mäen väitöskirjatutkimuksesta.
Huonosti kirjoittamaan oppivilla oli jo
esikouluiässä pulmia tehtävissä, jotka
edellyttivät tarkkaa kuvion piirtämistä
mallin mukaan, puheäänteiden erottelua
ja yhdistämistä sekä asian kertomista
puhuen.
Heikkojen kirjoittajien sanavarastokin
oli muita suppeampi 3 - 6-vuotiaana.
Mäki toivoo, että asia otetaan huomioon
esikouluopetuksessa. Hän harjoittaisi
mm. lasten suullisen kerronnan taitoja.
KOTIMAA YLE24 KESKIVIIKKO
Kirjoituspulmat ilmi ennen kouluikää
Lapsen vaikeudet oppia kirjoittamaan
ovat ennakoitavissa jo ennen kouluikää,
ilmenee psykologian lisensiaatin Hanna
Mäen väitöskirjatutkimuksesta.
Huonosti kirjoittamaan oppivilla oli jo
esikouluiässä pulmia tehtävissä, jotka
edellyttivät tarkkaa kuvion piirtämistä
mallin mukaan, puheäänteiden erottelua
ja yhdistämistä sekä asian kertomista
puhuen.
Heikkojen kirjoittajien sanavarastokin
oli muita suppeampi 3 - 6-vuotiaana.
Mäki toivoo, että asia otetaan huomioon
esikouluopetuksessa. Hän harjoittaisi
mm. lasten suullisen kerronnan taitoja.
Vastaukset 1
Vanhimmat
On aivan totta, että jo esikoululaisilla on nähtävissä todella suuria eroja kielellisen kehityksen suhteen. Taitoja pystytään harjoittamaan eri tavoin, niin esikoulussa kuin harrastustenkin parissa. Tahtoisin kuitenkin muistuttaa vanhempia, että myös kotioloissa voi lapsen kehityksen eteen tehdä paljon. Lapsi oppii kieltä vuorovaikutuksessa toisten kanssa, siis kun hänen kanssaan puhellaan, jutellaan, loruillaan luetaan, ihan kotioloissa. Neuvoisin jättämään telkkarin katselun vähemmälle, ja sen sijaan viettämään aikaa seurustellen lapsen kanssa.