Millaisten vanhempien lapsista tulee kiusaajia?
- vanhemmat, jotka arvostelevat ihmisiä ääneen lastensa kuullen
- vanhemmat, jotka antavat lapsilleen ymmärtää, että jotkut ulkonaiset seikat tekevät ihmisestä toista arvokkaamman, perheestä toista paremman
- vanhemmat, jotka aggressiivisesti kyynärpäätaktiikalla arkipäivää eläen antavat lapselleen ymmärtää, että me olemme parempia ja ensimmäisenä, muut tulevat sitten vasta perässä
- vanhemmat, jotka itsekin haluavat yksinkertaisesti tuottaa toisille pahaa mieltä, ylimieliset katseet ovat mitä parhaimpia aseita tässä
jne.
Luetteloahan voisi jatkaa vaikka kuinka pitkään. Jos lapselleen opettaa toisen ihmisen kunnioittamisen perussäännöt ja opettaa lastaan myös tukemaan "heikompiaan" eikä päinvastoin alaspainamaan, niin lapset eivät ole julmia toisilleen.
Lapset oppivat elämäntapansa ja -arvonsa nimenomaan vanhemmiltaa tai lähimmiltä kasvattajiltaan, ei mistään muusta. On aivan turha aikuisten selitellä sitä sun tätä koulukiusaamisesta, kun ei tarvitse muuta kuin rehellisesti katsoa omaan napaansa ja muuttaa tapansa.
- vanhemmat, jotka arvostelevat ihmisiä ääneen lastensa kuullen
- vanhemmat, jotka antavat lapsilleen ymmärtää, että jotkut ulkonaiset seikat tekevät ihmisestä toista arvokkaamman, perheestä toista paremman
- vanhemmat, jotka aggressiivisesti kyynärpäätaktiikalla arkipäivää eläen antavat lapselleen ymmärtää, että me olemme parempia ja ensimmäisenä, muut tulevat sitten vasta perässä
- vanhemmat, jotka itsekin haluavat yksinkertaisesti tuottaa toisille pahaa mieltä, ylimieliset katseet ovat mitä parhaimpia aseita tässä
jne.
Luetteloahan voisi jatkaa vaikka kuinka pitkään. Jos lapselleen opettaa toisen ihmisen kunnioittamisen perussäännöt ja opettaa lastaan myös tukemaan "heikompiaan" eikä päinvastoin alaspainamaan, niin lapset eivät ole julmia toisilleen.
Lapset oppivat elämäntapansa ja -arvonsa nimenomaan vanhemmiltaa tai lähimmiltä kasvattajiltaan, ei mistään muusta. On aivan turha aikuisten selitellä sitä sun tätä koulukiusaamisesta, kun ei tarvitse muuta kuin rehellisesti katsoa omaan napaansa ja muuttaa tapansa.
Vastaukset 9
Vanhimmat
En voisi paremmin sanoa.
sanoihin. Siksikö suurin osa kiusaajistani oli lääkärien ja opettajien lapsia...
riippumatta siitä, millaisia heidän vanhempansa ovat,vain se estää kiusaamisen.
Lapset eivät ole keskenään vielä kykeneviä sosiaaliseen kanssakäymiseen varsinkaan silloin kun he elävät laumassa, jota eivät itse voi valita. Esim. abstraktinen ajattelu alkaa kehittyä vasta 12 vuoden jälkeen.
Luuleeko alkuperäinen, että lapset tajuavat "tuo on heikko, minun pitää puolustaa sitä"? Heikkojen puolustus on aikuisten opettajien tehtävä, ei oppilastovereiden.
Itse olen koulukiusattu, eli liian kiltti. Vanhinta lastani kiusattiin, pian menee nuorin kouluun ja joutunee kiusatuksi. Kiusaajat ovat olleet kunnan herrojen lapsia, kukahan ne tavoille opettaisi ettei kiusaamiset jatku.
"hyviä ominaisuuksia" kotootaan oppia,
jos ovat olleet alle 1 vuotiaasta lähtien
keskimäärin 10 tuntia / päivä
hoidettavana kodin ulkopuolella
päivähoidossa.
kuin nimim. "hyviä tapoja".
Millaisten päivähoidon tätien (ja setien) hoitolapsista tulee kiusaajia?
- päivähoidon tädit (ja sedät?), jotka arvostelevat ihmisiä (lasten vanhempia)
ääneen hoitolastensa kuullen
- päivähoidon tädit (ja sedät), jotka antavat hoitolapsilleen ymmärtää, että jotkut ulkonaiset seikat tekevät ihmisestä toista arvokkaamman, perheestä toista paremman (duunari-/lääkäriperhe)
- päivähoidon tädit (ja sedät), jotka aggressiivisesti kyynärpäätaktiikalla arkipäivää eläen antavat hoitolapselleen ymmärtää, että me hoitotädit olemme parempia ja ensimmäisenä, muut (hoitolasten vanhemmat) tulevat sitten vasta perässä
- päivähoidon tädit (ja sedät), jotka itsekin haluavat yksinkertaisesti tuottaa toisille (päivähoitolasten vanhemmille) pahaa mieltä, ylimieliset katseet ovat mitä parhaimpia aseita tässä
jne.
Luetteloahan voisi jatkaa vaikka kuinka pitkään. Jos hoitolapselleen opettaa toisen ihmisen kunnioittamisen perussäännöt ja opettaa hoitolastaan myös tukemaan "heikompiaan" eikä päinvastoin alaspainamaan , niin hoitolapset eivät ole julmia toisilleen.
Lapset oppivat elämäntapansa ja -arvonsa nimenomaan päivähoidon tädeiltään (ja sediltään) tai lähimmiltä kasvattajiltaan, ei mistään muusta. On aivan turha päivähoidon tädin (ja sedän) selitellä sitä sun tätä koulukiusaamisesta, kun ei tarvitse muuta kuin rehellisesti katsoa omaan napaansa ja muuttaa tapansa
Toki olen miettinyt päiväkotien ja koulujenkin kasvattavia vaikutuksia lapsen arvomaailmaan.
Olen kuitenkin sitä mieltä, että kyllä ne omat vanhemmat ovat lapselle rakkaimpia ja heidän sanansa ja esimerkkinsä painaa kyllä huomattavasti paljon enemmän lapsen maailmassa kuin muiden aikuisten. Vanhemmilta se vaatii kuitenkin jatkuvaa päivittäistä pysähtymistä lapsen "ääreen" ja herkkyyttä aistia, että missä kulloinkin mennään. Vanhemmilta se vaatii myös rohkeutta asettautua vaikka poikkiteloin päivähoidon/koulun, naapuruston, kavereiden mielipiteiden kanssa, jos kokee ne arvoiltaan vääriksi.
Ei lastaan pysty kaikelta väärältä ja pahalta varjelemaan eikä lastaan myöskään pysty ikuisesti "untuvikkona" pitämään. Mikäli vanhemmalla itsellään on vahva oikeudentaju ja pohjimmiltaan halu tehdä hyvää eikä pahaa, niin tämä varhainen kylvö tuottaa hyvän sadon ennemmin tai myöhemmin myös lapsen elämässä.
Olen lukenut noita koulukiusaamisjuttuja ja tiedän miltä se tuntuu, PAHALTA!!! Nyt joku ihana ihminen on perustanut koulukiusaaminen stop adressin joka lähetetään opetusministerille! Laittakaas tämä kiertämään kohtalontoverit!
http://www.adressit.com/koulukiusaaminen_stop