Lukiomme oppilasmäärä vähentyi uuden rehtorin myötä. Lukio muutettiin 2-sarjaisesta 1-sarjaiseen. Oppilaskunnan hallitus kävi paperisotaa kunnan sivistyslautakunnan ym. tahojen kanssa ja järjesti jopa oppilaiden ulosmarssin vastustaakseen muutoksia. Ei vaikutusta, sillä rehtori on täysin kunnan päättäjien tanssitettavana. Huhuttiin, että kunta haluaa ajaa koko lukion alas. Kapinamieli opiskelijoissa kasvaa.
Seuraavana tulossa uudistuksia koeviikkoon. Se haluttaisiin pois ja kokeet pidettäisiin jakson aikana. 7-päiväinen koeviikko vaihtuisi tavalliseen kouluviikkoon, kokeiden jälkeen olisi vielä koulutunteja oman lukujärjestyksen mukaan. Ne, joilla on enemmän kuin 5 kurssia, tekevät "ylimääräiset" kokeet muiden oppituntien aikana, ennen "koeviikkoa". Opiskelijat pistävät rajusti hanttiin, koska useilla on enemmän kuin 5 koetta per jakso. Suunnitelma kusee käsille.
Minulle taisi jäädä lukiomme ja oppilaskuntamme puolustaminen. Kaikki kehottavat jatkamaan ja pistämään hanttiin tulevassa opettajainkokouksessa, jonne sain kutsun. Suunnittelen uutta ehdostusta liittyen juuri koeviikon järjestelyihin. Stressi painaa.
Rehtori tuli käytävällä juttelemaan. Toivoo minun ymmärtävän hänen ehdotustaan koeviikosta. Haluaa jutella asiasta kaikessa sovussa. Jos vaikka tehtäisiin kompromissi. Alkaa jo lahjoa minua puolelleen.
Mitäs nyt? Eikös rehtorin pitäisi ajaa asioita koulunsa parhaaksi ja kuunnella oppilaita? Minä, oppilaskunnan hallituksen aktiivi, joudun kohta valitsemaan puoleni. Tulikoe tämän kuun lopussa, opettajainkokouksessa. Hirmuinen stressi. Pitäisi olla lojaali rehtorille, koulun johtajalle. kuitenkin hän vain törttöilee hölmöine päätöksineen, jotka loppujen lopuksi ajavat lukion perikatoon. Haluan henkeen ja vereen puolustaa kouluamme ja parantaa ystävieni opiskelupaikkaa. Mutta saanko? Saako yksittäinen opiskelija kapinoida rehtoria ja koko kuntaa vastaan, 300 muuta nuorta takanaan? Tämä ei ole provo, vaan yritys pelastaa lukio. Mielipiteitä, kiitos...
Seuraavana tulossa uudistuksia koeviikkoon. Se haluttaisiin pois ja kokeet pidettäisiin jakson aikana. 7-päiväinen koeviikko vaihtuisi tavalliseen kouluviikkoon, kokeiden jälkeen olisi vielä koulutunteja oman lukujärjestyksen mukaan. Ne, joilla on enemmän kuin 5 kurssia, tekevät "ylimääräiset" kokeet muiden oppituntien aikana, ennen "koeviikkoa". Opiskelijat pistävät rajusti hanttiin, koska useilla on enemmän kuin 5 koetta per jakso. Suunnitelma kusee käsille.
Minulle taisi jäädä lukiomme ja oppilaskuntamme puolustaminen. Kaikki kehottavat jatkamaan ja pistämään hanttiin tulevassa opettajainkokouksessa, jonne sain kutsun. Suunnittelen uutta ehdostusta liittyen juuri koeviikon järjestelyihin. Stressi painaa.
Rehtori tuli käytävällä juttelemaan. Toivoo minun ymmärtävän hänen ehdotustaan koeviikosta. Haluaa jutella asiasta kaikessa sovussa. Jos vaikka tehtäisiin kompromissi. Alkaa jo lahjoa minua puolelleen.
Mitäs nyt? Eikös rehtorin pitäisi ajaa asioita koulunsa parhaaksi ja kuunnella oppilaita? Minä, oppilaskunnan hallituksen aktiivi, joudun kohta valitsemaan puoleni. Tulikoe tämän kuun lopussa, opettajainkokouksessa. Hirmuinen stressi. Pitäisi olla lojaali rehtorille, koulun johtajalle. kuitenkin hän vain törttöilee hölmöine päätöksineen, jotka loppujen lopuksi ajavat lukion perikatoon. Haluan henkeen ja vereen puolustaa kouluamme ja parantaa ystävieni opiskelupaikkaa. Mutta saanko? Saako yksittäinen opiskelija kapinoida rehtoria ja koko kuntaa vastaan, 300 muuta nuorta takanaan? Tämä ei ole provo, vaan yritys pelastaa lukio. Mielipiteitä, kiitos...
Vastaukset 8
Vanhimmat
Toimi, kuten näet opiskelijoiden edun mukaista olevan. Turhaa on kumarrella mielipiteitä, jotka rapauttavat hyvinvointia. Joudut kyllä hankalaan asemaan, mutta ainakin näytät selkärankasi. Voihan sitä lukiota vaihtaa, jos rehtori alkaa sinua hiillostamaan. Ymmärsin niin, että toimit oppilaiden äänitorvena. Tee kuten tunnet oikeudenmukaiselta toimia ja sitten nähdään miten käy...
Tsemppiä!
oman mielipiteesi (ja seisot sen takana). Ja että puolustat opiskelijoiden näkökulmaa.
Kysele ja keskustele muiden opiskelijoiden kanssa aiheesta (pane juttuja paperille ylös ettet unohda). Valmistele oma/opiskelijoiden mielipide huolellisesti siihen kokoukseen. Kokoa mieluiten paperille ko. asiaan liittyviä perusteluja mielipiteesi taakse ja jaa se paperi myös kokouksessa kaikille. Ole vakuuttava! Älä pelkää! Ei rehtori sinua hiosta vaan arvostaa, jos osaat käyttäytyä kypsästi.
Ja korosta myös kokouksessa, että pyrit olemaan opiskelijoiden mielipiteen esilletuoja. Lukiohan on opiskelijoita varten.
että se koeviikon poistaminen ei välttämättä ole huono asia. Meilläkään ei ole koeviikkoa vaan kokeet pidetään juuri normaalin koulupäivän sisällä. Minusta hyvä systeemi, koska millään viikolla ei ole kokeita joka päivä, ja jotkut opet pitävät kokeita jo puolivälissä kurssia. Lisäksi on niin, että meillä on eri aineissa ja eri kursseilla hyvin erilaisia kokeita ja esimerkiksi kielten aineita on pitkin jaksoa.
Eli sitä ei kannata vastustaa siksi, että on tottunut koeviikkoon.
Rehtori ei oikein kai voi muuta kuin olla kunnan päättäjien tanssitettavana sen 1-sarjaisuuden suhteen. Jos päättäjät eivät anna riittävästi rahaa 2-sarjaiseen lukioon niin ei rehtori sille mitään mahda, hän ei rahoista päätä. Sen sijaan kuulostaa aika oudolta, että hän haluaisi ehdoin tahdoin heikentää lukiota. Onhan niitä sellaisiakin rehtoreita, totta kai.
Kaikki koulussa vastustavat tuota muutosta. Onneksi tästä aisasta sentään kerrottiin ennen virallista päätöstä. Tällä kertaa eivät menneet rikkomaan lukiolakia... Tämä rehtori on mielestäni juuri sellainen, joka haluaa tuhota lukiomme. Ei ehkä tahallaan, mutta visiot ovat tainneet sokaista miesparan. Yrittää nyt tehdä pienestä maalaislukiosta eliittilukiota. Noin ihan hänen omilla sanoillaan... Rehtori haluaisi karsia huonompia tulijoita pois, hän kun tuntuu katsovan vain tuloksiin ja tilastoihin. millään muulla ei tunnu olevan enää väliä. Tuloksia on parannettava, vaikka ei edes olla mitään heikkoja Suomen mittakaavassa...
kun meidän lukiossa rehtori ylpeilee sillä, että opettajat tekevät kohtalaisen heikoistakin tapauksista valkolakkikatrasta.
Mutta tuosta koeviikkoasiasta olen samaa mieltä jonkun edellisen kirjoittajan kanssa, se ei välttämättä ole huono juttu eikä sitä kannata vastustaa vain siksi, ettei siihen ole totuttu. Meidänkään lukiossa ei nimittäin koeviikkoa ole, ja hyvin olemme täällä silläkin systeemillä pärjänneet. Mutta paljonhan riippuu siitäkin, miten opettajat keskenään koesysteemit sopivat - meillä homma sujuu todella hyvin tuntivaihtoja myöten, jos sellaisia tarvitaan. Ja opetusta saamme aika paljon enemmän jokaisessa kurssissa kuin koeviikkosysteemissä, koska tunteja ei kulu hukkaan samalla tavalla.
Siitä on jo muutama vuosi kun kirjoitin, niin ehkä se selittää tyhmyyteni, mutta mitä ihmettä tarkoittaa 1- ja 2-sarjainen lukio?
Meidän lukiossa ei muuten ollut koeviikkoa (eikä kyseisessä lukiossa ole sitä edelleenkään), enkä kokenut että se mitenkään huono asia olisi ollut. Muutaman kerran opettajat ehdottivat siirtymistä koeviikkojaksotukseen, mutta oppilaat (yllättäenkö?) vastustivat sitä rajusti. Näinpä en usko, että toinen ratkaisu on toista paljon huonompi, mutta usein paremmalta tuntuu se, mihin on tottunut. Ei kuitenkaan kannata vastustaa muutosta pelkän muutoksen takia, vaan miettiä ihan oikeasti, että mitä hyvää ja huonoa eri ratkaisuissa on.
tarkoittaa sitä kuinka monta perusopetusryhmää (eli vanhassa systeemissä luokkaa) siihen kutakin ikäluokkaa kohtaa muodostetaan. Jos lukio on 1-sarjainen, se tarkoittaa sitä, että opetusryhmiä on vain yksi, jos se on 2-sarjainen, niin opetusryhmiä on kaksi. Luokattomassa lukiossa tämä sarjaisuus on tietyllä tavalla mennyttä aikaa, mutta nykykielessä se siis tarkoittanee sitä, kuinka monessa ryhmässä pakollisten aineiden kurssit kullakin ikäluokalla normaalisti järjestetään.
Eli jos vanhassa koulussa oli a-, b- ja c-luokat, niin lukio oli kolmisarjainen.