Mulla oli yläasteella matikka 9 ja siksi otinkin lukioon nyt sitten pitkän matikan.Nyt on ruvennut kuitenkin kauheasti pelottamaan että jos tässä nyt en pärjääkkään..menee nimittäin jutut aika usein yli ymmärryksen.kotona oon kovasti aina koittanut laskea jne..välillä kyllä meneekin monet laskut niin että saan oikean vastauksen..toisinaan taas en käsitä lainkaan.Ja nyt on vasta menossa eka kurssi joka pitäisi olla ihan helpoin.
monet sanovat että ykköskurssin saa läpi mutta kakkosessa tipahtaa..
Esim.tällainen lasku:
Erään puolueen kannatusprosentti oli edellisissä vaaleissa 12,5 ja nyt 15.Kuinka monta prosenttia puolueen saama äänimäärä kasvoi tai väheni,kun äänestysprosentti oli edellisissä vaaleissa 82 ja nyt 70?Oletetaan,että äänioikeutettujen määrä pysyi samana.
monet sanovat että ykköskurssin saa läpi mutta kakkosessa tipahtaa..
Esim.tällainen lasku:
Erään puolueen kannatusprosentti oli edellisissä vaaleissa 12,5 ja nyt 15.Kuinka monta prosenttia puolueen saama äänimäärä kasvoi tai väheni,kun äänestysprosentti oli edellisissä vaaleissa 82 ja nyt 70?Oletetaan,että äänioikeutettujen määrä pysyi samana.
Vastaukset 9
Vanhimmat
Minäkin olen lukion ykkösellä ja luen pitkää matikkaa. Eka kurssi on ollut mielestäni suht helppo, lähes pelkkää kertausta. Kakkosessa tulee kai enemmän uutta asiaa ja se on siksi vaikeampi.
Vaikka matikka olisi vaikeaa, koita kuitenkin sinnitellä ja vaikka tarvittaessa kysyä neuvoa esim. vanhemmilta, kavereilta, sisaruksilta tai vaikka suomi24 keskusteluista.
Tuo mainitsemasi lasku voisi mennä vaikka näin:
1. vaalit: 0,125*0,82=0,1025=10,25%
2. vaalit: 0,15*0,70=0,105=10,50%
10,50%-10,25%=0,25% T: kasvoi 0,25%
En ole varma onko merkinnät ihan kunnossa, siis esim. pitäisikö sinne tunkea joku a, mutta ainakin vastaus lienee oikein.
kiitosta vaan tosi paljon..monet just sanoo että ykkös kurssi on vaan kertausta,mutta mulle on kyllä moni asia ihan uutta.. :o johtuneeko siitä että ya:lla matikan opetus oli..hmm..mitenkähän sen sanoisi..vähän heitteille jätettyä..että lähinnä ne laski jotka halus,ei siellä tarttennu..että varmaan minullekkaan ei ya:lla ihan kaikkae opetettu mitä kenties piti..
oon siinä mielessä vähän hankalassa tilanteessa eetä kun oikeastaan kukaan tuttuni ei ole käynyt lukiota tai ainakaan pitkää matikkaa.. :/
no mut..pitää vaan koittaa jotenkin..
Sain tuosta laskusta kyllä tälläistä:
1. vaalit: 0,125*0,82*a = 0,1025a
2. vaalit: 0,15*0,70*a = 0,105a
(eli sama juttu mutta a:t mukaan)
jolloin muutos on
(0,105a - 0,1025a)/0,1025a , eli kasvoi (noin) 2,7%
Olet oikeassa, noin se menee. Itsehän laskin muutoksen prosenttiyksikköinä, ja sehän on eri asia. Huh, kohta on koeviikko ja kämmäsin noin helpossa laskussa... onkohan tämä sittenkään niin helppoa...
Kyl te hei niistä kursseista selviätte. Teette vaan tehtävät ja kysytte opettajalta neuvoo jos tarviitte. Ihan kaikkea ei tarvitse kurssin asioista hallita, koska meijän kokeessa on 10 tehtävää joista 8 pitää vastata.
Pitkästa matikasta selviää kun näkee vähän vaivaa. Itellä oli yläasteelta päästyäni matikka 9 ja jokaisesta viidestä kurssista olen lukiossa saanut 9. :)
Eka jakso meni mulla ainakin lukiossa totuttelemiseen. Tuntu ettei matikassa osannu mitään, mutta kokeesta napsahti kuitenkin 9 ja todistukseen kanssa. Kakkoskurssista 10 ;)
Niin ja pitkässä matikassahan on noita kurssejakin niin paljon, että vaikka ei yhdessä niin pärjäiskään niin seuraava voi sitte taas mennä paremmin.. Tiiän tosi monia joilla on numeroita jopa vitosesta kymppiin noista matikan kursseissa.. :D
Eli ei se yks kurssi niin ratkase.. :) Ja siinä 1. kurssissa käytäviä asioita kerrataan vielä myöhemmissä kursseissa, ja muutenkin syvennetään niitä juttuja, että ei sillä oo niin väliä jos ei ihan kaikki heti onnistu..!
Ja vielä just tuo, että jos on vasta alottanu lukion niin siihen totutteluun menee varmasti aikaa..
Eli kyllä se siitä vielä lähtee! :) Ei ainakaan kannata luovuttaa heti alussa! Lyhyeen voi vaihtaa vielä ihan hyvin vaikka kolmenkin kurssin jälkeen, jos oikeesti tuntuu siltä ettei osaa/jaksa.. Tsemppiä!
Mulla oli ittelläkin yläasteella matikka olemattomalla panostuksella 9, mutta jahka pääsin lukioon niin ei voinu kun ihmetellä homman puhdasta vaikeutta! Eka kurssi meni vaan ihmetellessä et mitäh, eihän nää nyt näin vaikeita voi olla ja kokeesta tuli ihanasti 4,5, mutta sain kuitenkin säälistä todistukseen femman.
Tokalla kurssilla ymmärsin pelin hengen ja otin itteäni niskasta kiinni, mutta mitä mitä, asiat olivatkin yhtäkkiä vielä julmetusti vaikeampia kuin ekalla kurssilla, ja jo puolessa välissä kurssia olin ihan pihalla. Kokeesta tuli hurja 4 ja uusinnasta kauhealla väännöllä 5 .
Kolmoskurssi (geometria, uusi ops) tuntui aivan samanlaiselta höyläämiseltä kuin kakkonen, opettaja oli vain eri. Sitten tuli hieman helpommalta tuntuva koe - ja numerona ylälaidassa komeili 9? Luulin jo ahkeran väännön tuottaneen hedelmää, kunnes neloskurssi, johon luin ahkerammin kuin koskaan, (sama opettaja kuin 1 & 2 kursseilla) palautti todellisuuteen arvosanalla 5-!
Siispä todistuksessa komeilee hieno 5-5-9-5... Voiko vika olla minussa vai tehdäänkö noi kokeet aivan nopanheittoperiaatteella? Varsinkin kun ainoa numero joka edes jotenkin vastaa yrittämisen ja kurssin aikaisen ymmärtämisen määrää on juurikin toi eka femma? Siis mitä v***ua?
Kuitenkin käsitykseni mukaan kannattaa kituuttaa pitkässä matikassa jos vain mahdollista? Onko näin?
Hyvinkin usein joudun tällaseen tilanteeseen, että en osaa jotain laskua, pänttään sitä jopa tuntitolkulla ymmärtämättä. Jos kysyn joltain osaavalta neuvoa kädestä pitäen ja rautalangasta vääntäen, jossain kohdassa/vaiheessa äly yksinkertaisesti loppuu kesken! Vaikka osaan kaiken asian liittyvän teorian en vain voi ymmärtää, miksi joku tietty asia pitää tehdä, mistä pirusta sellainen mahdollisuus revitään! Alan vain nauramaan, en vaan hiffaa. Tällasessa tilanteessa opettaja vaan katsoo minua säälien ja toteaa, että ei voi mitään... Ja tämä juttu ei todellakaan ole mistään tahtomisen, yrittämisen tai motivaation puutteesta kiinni.
Kokonaisuutena kaikille aloittaville ja muille asiaa pohtiville voin omasta puolestani sanoa että pitkä matikka on aivan helevatan vaikeata ja juuri sellaista kuin pahimmissa pelottelustooreissa kerrotaan.
Itselläänikin meni eka kurssi just hyvin mutta sen jälkeen tuli jo kaksi 5:sta. Neljännessäkin olis tullu viitonen, mutta otin aikalisä ja aloin tosissani lukemaan. :) Tuli 7. Nyt oon viimeistään tässä oppinu että ettei pelkkä tunnilla seuraaminen riitä, mutta pitää myös aina lukea seuraava kappale ennen tunnin alkua. Jokainen kirjan näytetehtävä pitää aina ymmärtää täysin ja sen ymmärtämiseen pitää ottaa aikansa, koska tulevat tehtävät aina jollain tavalla rakentuvat niiden päälle. Lukeminen on aktiivista ja siihen pitää tottua jos lukiossa haluaa menestyä.
Matikan lisäksi fysiikkakin on aivan yhtä helvetin vaikeata.
Pitää lopettaa tää koneen äärellä istuskelu ja mennä lukemaan (tehkääpä samoin)!